幼兒園家長會(huì)開幕詞6篇

1、第 第 頁幼兒園家長會(huì)開幕詞6篇*篇: 幼兒園家長會(huì)開幕詞各位家長：大家好!在此，特別感謝你們能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參與這次活動(dòng)。我姓胡，是中班的主班老師，已經(jīng)從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工，我和保教沈老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，盼望以后各位家長對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小伙伴們帶好、教好，玩好!你們的到來既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。有句話說的好：家園猶如一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展。中班是幼兒身心進(jìn)展的重要時(shí)期。幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時(shí)期，在各方面有了很大的進(jìn)步。經(jīng)過暑期

2、的相處，對(duì)有的幼兒已經(jīng)有了肯定的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕與共，會(huì)讓我更加充分的了解了每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，相信從中可以看到每一個(gè)孩子的成長和進(jìn)步，并與孩子之間建立深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，著重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長，盼望您支持與協(xié)作我們的工作。今日主要想跟大家溝通以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始漸漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個(gè)新起點(diǎn)，所以還盼望家長多和我們協(xié)作對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到了

3、肯定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)覺，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的愛好，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達(dá)技能也很超卓，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受技能很好，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受技能可能略微差一點(diǎn)，這就需要老師和家長的協(xié)作對(duì)孩子更加耐煩的教育。這時(shí)候的孩子，最需要的就是在這個(gè)成長過程中，多給他們鼓舞，培育他們的信心，激勵(lì)他們健康歡樂成長，促進(jìn)孩子們更好更全面的進(jìn)展，總之，一句話：有成長就有勝利，有歡樂就有美滿。第二篇: 幼兒園家長會(huì)開幕詞敬愛的各位家長：你們好！首先感謝你們百忙之中抽空來參與我們的家長會(huì)。我代表*幼兒園的全體師生對(duì)

4、大家的到來表示激烈的歡迎！你們的理解和支持就是對(duì)孩子的一種關(guān)懷，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順當(dāng)開展，盼望你們能一如既往的關(guān)懷與支持我們的工作。今日我們召開這個(gè)家長會(huì)的內(nèi)容主要有這樣幾個(gè)方面：一、上學(xué)期幼兒基本狀況總結(jié)上學(xué)期，我們的主要進(jìn)展目標(biāo)是培育幼兒的自理技能，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)技能都有所提高，詳細(xì)表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，有了集體意識(shí)，并逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理技能較好，能做到獨(dú)立用餐除了個(gè)別孩子吃飯不用心、獨(dú)立睡覺，獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會(huì)整

5、理自己的衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排放整齊，用餐時(shí)留意保持桌面干凈，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問老師早上好老師再見等等。喜愛參與體育活動(dòng)，基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性加強(qiáng)，適應(yīng)技能、語言理解技能也有著不同程度的提高。在這里我要特別表揚(yáng)一個(gè)孩子*，他是我們班上進(jìn)步*的孩子，剛上小班的時(shí)候，語言表達(dá)技能不是很強(qiáng)，經(jīng)過老師的引導(dǎo)，漸漸的就能連貫的說出三個(gè)字，后來是五個(gè)字，現(xiàn)在繞口令都會(huì)說了，土豆絲全班只有兩個(gè)小伙伴能夠口齒清楚的把它念出來，其中就有*。二、本學(xué)期的班級(jí)狀況這學(xué)期我們班來了5名新生，其中三名轉(zhuǎn)校生，兩名從未上過幼兒園，他們的行為習(xí)慣和我們?cè)嘤變捍嬖谥艽蟮?/p>

6、差別。個(gè)別幼兒喜愛以自我為中心，經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面，自控技能較差，爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。個(gè)別孩子動(dòng)手技能差、依靠性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)技能弱等不足。盼望家長多協(xié)作老師爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期將孩子的行為習(xí)慣訂正過來，將拉下的課程補(bǔ)回來。不光是老師要多花精力，家長也要多花點(diǎn)心思。三、本期教學(xué)重點(diǎn)1、社會(huì)：愿意完成成人交代的任務(wù)，能分清自己和他人的物品。予以幼兒獨(dú)立穿脫自己的衣服、鞋子的機(jī)會(huì)，培育幼兒的生活自理技能。2、健康：利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育。開展豐富多彩的戶外活動(dòng)，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)技能，充分利用陽光進(jìn)行日光浴。鼓舞性格寧靜的幼兒主動(dòng)參加。3、語言：鼓舞

7、幼兒學(xué)說一般話，情愿在同伴面前大膽用一般話表達(dá)，大膽地參與各種活動(dòng)，培育幼兒傾聽的好習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫，開始認(rèn)識(shí)獨(dú)體字。4、科學(xué)：鼓舞幼兒主動(dòng)觀測(cè)和探究四周常見事物，用各種材料進(jìn)行簡約的嘗試和探究，并能依據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。繼續(xù)學(xué)習(xí)6到10的數(shù)字及實(shí)物點(diǎn)數(shù)。5、藝術(shù)：學(xué)習(xí)依據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動(dòng)作，能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受。本期我班的特色還是美術(shù)，由于我是全校僅有的一位美術(shù)老師。這學(xué)期我們會(huì)認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料，學(xué)習(xí)多種顏色混合運(yùn)用的技巧，合理地裝飾自己的畫面。四、家園聯(lián)系家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的進(jìn)展，幼兒園的許多工作都離不開家長的支持和理解，有

8、了你們的協(xié)作，我們才能更好地開展工作，所以我盼望家長能協(xié)作做好以下幾點(diǎn)。1、春每天氣慢慢轉(zhuǎn)暖了，孩子來園時(shí)間也可以正常了，請(qǐng)來園吃飯的幼兒能夠在8：30之前到幼兒園，不在園吃飯的幼兒能夠在9：30之前入園。如沒非常狀況，請(qǐng)按時(shí)送孩子來園，這樣也便于孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。假如的確有事來不了，請(qǐng)打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信說一聲，以免老師擔(dān)憂。2、早上入園時(shí)請(qǐng)家長檢查一下幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危急的東西以及其他的玩具到幼兒園來。3、為了安全起見，盡量不要任意讓別人來接，假如請(qǐng)別人來代接孩子，為了孩子的安全，肯定出示接送卡，并提前通知我們。出入園需要打卡，沒帶卡的請(qǐng)簽個(gè)字。4、孩子早上來園時(shí)，假如不舒暢，告

9、知老師，我們會(huì)加強(qiáng)觀測(cè)，非常照看。5、生病需要吃藥的孩子，請(qǐng)家長把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫清晰，入園時(shí)交給保健老師或當(dāng)班老師的手中進(jìn)行登記簽名，避開造成錯(cuò)服和漏服的現(xiàn)象。6、不要遷就孩子。我們發(fā)覺，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會(huì)有幾個(gè)孩子涌現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。許多時(shí)候是由于孩子在家的飲食、衛(wèi)生、休息時(shí)間等沒有規(guī)律造成的。7、家長電話假設(shè)有更改請(qǐng)實(shí)時(shí)告知老師，以便實(shí)時(shí)聯(lián)系。8、孩子們的自我愛護(hù)技能、掌握力都比較差請(qǐng)，家長正確對(duì)待孩子之間的沖突。我們也不盼望孩子磕磕碰碰，抓傷咬傷，我們?cè)诩訌?qiáng)安全教育的同時(shí)也請(qǐng)家長常常留意修剪幼兒的指甲，指甲長了簡單藏細(xì)菌，也避開游戲時(shí)劃傷別的小

10、伙伴?？傊?，我們盼望每個(gè)孩子在幼兒園健康歡樂地成長，但由于孩子比較多，我們對(duì)孩子的照看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照看來得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、磕磕碰碰了，在此，我們向各位家長表示深深的歉意，還請(qǐng)大家諒解，并實(shí)時(shí)與老師溝通，孩子交給我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，我們會(huì)像照看自己的孩子一樣，照看好孩子的每一天，在老師的眼中，每個(gè)孩子是同等的，我們尊敬每個(gè)孩子，予以孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、熬煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。在今后的工作中，我們會(huì)盡心照看好每一個(gè)孩子。用我們的真心和愛心，換取您的放心和安心。今日的家長會(huì)到此結(jié)束！感謝大家！第三篇: 幼兒園家長會(huì)開幕詞各

11、位家長：大家好!你們的到來是對(duì)我們工作最有力的支持。感謝!我國教育大力提倡素養(yǎng)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素養(yǎng)教育，作為我們幼兒園的老師，更會(huì)以耐煩、認(rèn)真、仔細(xì)的立場(chǎng)，盡自己的努力去培育孩子各方面的技能;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地盼望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合，既表達(dá)課程的多元化和可選擇性，也表達(dá)了課程體系的科學(xué)性。因此，這學(xué)期我們計(jì)劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還需要制造性地學(xué)習(xí)一些新的、須要的知識(shí)今日,我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)狀況:我園是一全部科學(xué)化管理的幼兒園,具

12、有雄厚的師資能量,老師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷,我們的目標(biāo)是為孩子一生的進(jìn)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到進(jìn)展.家長會(huì)最主要是讓家長能了解我園的工作狀況,與家長有很好的溝通機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下老師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活狀況及家長關(guān)懷的問題：比如家長要幫助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名.實(shí)時(shí)看家園園地,那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng).有對(duì)您教育孩子提出的建議.有國內(nèi)外教育的動(dòng)向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.等等.大家有什么看法和建議可以留下來.以便我們

13、更好的開展工作.使家長與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。第四篇: 幼兒園家長會(huì)開幕詞敬愛的各位家長，大家好!感謝大家在百忙之中抽空來參與我園的家長會(huì)。各位的到來，是對(duì)孩子的關(guān)懷和支持，也是對(duì)我園工作親密協(xié)作的*表現(xiàn)。一切為了孩子，為了他們的成長、為了他們的進(jìn)步，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我盼望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長會(huì)肯定能夠取得*的勝利!本次家長會(huì)分為3個(gè)部分。一、園長講話。二、家長代表講話。三、家進(jìn)步入教室和各班老師作深入溝通。首先，讓我們用激烈的掌聲歡迎胡園長為大家講話。(剛才園長對(duì)我園的工作狀況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問題也向各位家長作了分析。_幼兒園是

14、一支*的團(tuán)隊(duì)，在胡園長的帶領(lǐng)下，我園的明天肯定會(huì)更好，我們孩子的明天肯定會(huì)更輝煌!)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，老師的教育，家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面掌聲有請(qǐng)我們的家長代表講話。孩子都是父母的心頭肉，我們總想把*的給他，但我們更盼望各位家長伙伴能付出更多的精力和耐煩，讓我們的孩子健壯成長。今日，我們團(tuán)聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的將來。我們的理想，給孩子插上知識(shí)的翅膀;我們的追求，給孩子營造美妙的人生;我們的信心，是孩子發(fā)奮拼搏的動(dòng)力;我們的熱忱，是孩子日益進(jìn)步的保障。讓家長與我們攜起手來，共創(chuàng)孩子美妙的將來!我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，我園的明

15、天會(huì)更好，我們孩子的明天肯定會(huì)更輝煌!現(xiàn)在請(qǐng)各位家進(jìn)步入各班教室和老師開展互動(dòng)，做深入的溝通。再次感謝各位家長伙伴們準(zhǔn)時(shí)參與我園的家長會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長;也祝各位家長伙伴們身體健康、合家快樂。第五篇: 幼兒園家長會(huì)開幕詞大家晚上好!首先，特別感謝各位家長在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來參與我們的家長會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示激烈的歡迎和誠心的感謝歡迎您的到來，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)受了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多勞碌，幾多感慨。對(duì)于今日的家長會(huì)，在座的各位肯定是期

16、盼著的，我們也是期盼著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。今日的家長會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：*部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作狀況作一簡要匯報(bào)，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就同學(xué)的詳細(xì)學(xué)習(xí)狀況再和各位家長作溝通匯報(bào)。二、下面就有請(qǐng)周校長為大家講話三、剛才周校長對(duì)我校的工作狀況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，學(xué)校的很多工作都有著我們眾多家長的協(xié)作與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報(bào)，只能不遺余力，教育好您的孩子，我們的同學(xué)。今日，我們特別

17、有幸地邀請(qǐng)了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師、王瑞文博士來到我們學(xué)校，大家掌聲歡迎四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應(yīng)當(dāng)如何解決這些的*途徑，我想，不光是各位家長會(huì)從中有所收獲，我們作為老師也收益頗多。在社會(huì)飛速進(jìn)展的今日，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)當(dāng)重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能相互溝通、相互合作，用科學(xué)的方法，聰慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就肯定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用激烈的掌聲感謝王主任!接下來就請(qǐng)各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作溝通。第六篇: 幼兒園家長會(huì)開幕詞各位

18、家長：你們好!歡迎大家在這農(nóng)忙之際，能抽出珍貴的的時(shí)間，來參與我們幼兒園的家長會(huì)，很興奮有這樣一次與你們溝通的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參加就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示誠心的感謝!在家長會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、任意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請(qǐng)諒解本次家長會(huì)分為四個(gè)部分。首先我們到操場(chǎng)中進(jìn)行兩個(gè)親子活動(dòng)：攜手前進(jìn)和母子同行。下面讓我們請(qǐng)學(xué)校的李校長為大家做講話。(剛才李校長對(duì)我園的工作狀況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問題也向各位家長作了分析。李校長是一位有想法、有干勁、有閱歷的校長，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支*的團(tuán)隊(duì)，在李校長的帶領(lǐng)下，