小學(xué)體育人教二年級(jí)全一冊(cè)第四部分體育教學(xué)工作計(jì)劃水平一《立定跳躍》

1、水平一立定跳躍水平一：一年級(jí) 人數(shù)： 40 單元：10-4 教師：陳靜教學(xué)內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)游戲：游樂(lè)園教學(xué)重點(diǎn)雙腳起跳雙腳落地，落地輕巧屈膝緩沖教學(xué)難點(diǎn)上下肢協(xié)調(diào)配合教學(xué)場(chǎng)地籃球場(chǎng) 泡沫板 拱形架教學(xué)目標(biāo)掌握雙腳起雙腳落地的基礎(chǔ)知識(shí)和體驗(yàn)；發(fā)展下肢力量和協(xié)調(diào)能力；3、增強(qiáng)學(xué)生自信心和互助、互學(xué)的合作精神。結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間次數(shù)組織形式與要求開(kāi)始部分課堂常規(guī)：1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)，檢查服裝2、安排見(jiàn)習(xí)生3、師生問(wèn)好4、宣布本課的教學(xué)內(nèi)容以及要達(dá)成的目標(biāo)任務(wù)。熱身活動(dòng)：開(kāi)火車(chē)游樂(lè)園 每一位小朋友有一個(gè)“家”1、教師激情導(dǎo)入2、創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣1、教師語(yǔ)言引導(dǎo)。2、教師主動(dòng)

2、參與到游戲中。1、認(rèn)真聽(tīng)講，精力飽滿要求：隊(duì)伍整齊。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)想，積極思考教師提出的問(wèn)題。2、 學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，游玩的不亦樂(lè)乎。2分鐘8分鐘1次1次組織：組織： 準(zhǔn)備部分游樂(lè)園第一關(guān)（動(dòng)物模仿）鴨子走路騎馬（音樂(lè)）小白兔（歌詞）1、教師帶領(lǐng)，師生共同練習(xí)2、在練習(xí)中，語(yǔ)言適時(shí)指導(dǎo)，糾正易錯(cuò)動(dòng)作3、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)同學(xué)們，積極向上的態(tài)度。1、學(xué)生分四組進(jìn)行集體練習(xí)，保持飽滿的精神狀態(tài)2、充分活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)3、學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)。5分鐘多次要求：跟隨音樂(lè)節(jié)拍，學(xué)生動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)、整齊?；静糠钟螛?lè)園第二關(guān)小白兔跳的動(dòng)作 講解小白兔雙腳同時(shí)起同時(shí)落地，教師數(shù)數(shù)字，同學(xué)跳動(dòng)。小白兔如何跳得更高？講解小白

3、兔也喜歡跳得高高的，10次跳躍看誰(shuí)最高等。同時(shí)要求孩子們要雙腳同時(shí)用力。讓孩子們加上手臂是不是更高呢？（提問(wèn)）分解手臂動(dòng)作小白兔如何保護(hù)自己？ 講解落地輕巧屈膝緩沖。小游戲：木頭人 跳躍動(dòng)作完成游樂(lè)園第3關(guān)（分組練習(xí)） 1. 小白兔跳舞講解動(dòng)作要求， 2.小白兔接力賽1、教師繼續(xù)深入情景一，提出問(wèn)題2、創(chuàng)設(shè)問(wèn)答，讓學(xué)生思維得到擴(kuò)展。3、語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生，像小白兔一樣用后腿練習(xí)雙腳起跳，雙腳落地。4、教師及時(shí)糾正，同學(xué)們易犯的錯(cuò)誤，并巡回指導(dǎo)。1、教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)小白兔跳躍的本領(lǐng)2、語(yǔ)言提示指導(dǎo)。1、教師帶領(lǐng)學(xué)生組合小白兔跳躍落地的動(dòng)作，并做示范。2、講解方法重點(diǎn)，并和學(xué)生共同練習(xí)。3、教師巡視指導(dǎo)

4、。1、教室講解游戲規(guī)則。2、提示學(xué)生隊(duì)形的變動(dòng)，迅速整齊。3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲，適時(shí)加油助威。4、講評(píng)小組表現(xiàn)。1、學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，積極參與2、學(xué)生之間分組討論3、在教師引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)后腿的本領(lǐng)，并改正容易錯(cuò)的動(dòng)作4、學(xué)生5人一組結(jié)伴練習(xí)，互相鼓勵(lì)。1、學(xué)生各小組喊口號(hào)練習(xí)，學(xué)習(xí)擺臂動(dòng)作2、在教師指導(dǎo)下，正確掌握擺臂方法1、學(xué)生認(rèn)真觀察教師的分解與組合動(dòng)作，模仿練習(xí)。2、保持精神飽滿的狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中。3、學(xué)生展示，體會(huì)成功的樂(lè)趣。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。2、聽(tīng)從教師指揮。迅速變換隊(duì)形。3、遵守游戲規(guī)則。小組進(jìn)行比賽，互相加油。4、最后一名小組接受“懲罰”。6分鐘6分鐘8分鐘8分鐘多次多次多次23次組織隊(duì)形： 要求：隊(duì)形組織有序，學(xué)生之間互相合作，鼓勵(lì)。組織隊(duì)形： 要求：保證跳躍姿勢(shì)正確，優(yōu)美，注意安全。結(jié)束部分放松活動(dòng)：“請(qǐng)你像我這樣做”頭部運(yùn)動(dòng)伸展運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)伸懶腰等