小學(xué)體育人教三～四年級第四章跳躍與游戲立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想： 以“健康第一”為指導(dǎo)思想，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，選用小學(xué)水平二立定跳遠(yuǎn)為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生探究并掌握立定跳遠(yuǎn)的方法。在課堂教學(xué)過程中，遵循“生主體，師主導(dǎo)”的原則，采用情景式結(jié)合“自主、探究、合作”的教學(xué)模式，充分調(diào)動學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)積極性，營寬松、快樂的課堂氣氛，改變舊的教學(xué)觀念，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，使學(xué)生在練習(xí)中既能夠得到知識技能的鍛煉又能培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作的精神。二、教材分析： 跳躍是小學(xué)體育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是一項(xiàng)深受小學(xué)生喜愛的基本活動。本課教學(xué)以發(fā)展學(xué)生跳躍能力為重點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容豐富、形式多樣，生動活潑而富有童趣，能有效地提高學(xué)生的跳躍

2、能力，增強(qiáng)下肢力量，提高協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折、克服困難的自信心和勇氣，使學(xué)生在練習(xí)中學(xué)會協(xié)同合作并體驗(yàn)練習(xí)帶來的成功感。 學(xué)情分析： 四年級學(xué)生好動，興趣廣泛，模仿能力強(qiáng)，喜歡表現(xiàn)，喜歡游戲。因此，選擇以雙腳跳躍為活動主形式，用游戲與競賽達(dá)標(biāo)貫穿整個課堂，激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中采用靈活多樣的方法，在活動中讓學(xué)生體驗(yàn)體育運(yùn)動的樂趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高其自尊心和自信心，對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響，為其終身體育打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知與技能目標(biāo)：通過教學(xué)，了解有關(guān)立定跳遠(yuǎn)的基本知識，引導(dǎo)學(xué)生積極參加跳躍活動。體能與健康目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)雙腳起跳，使大部

3、分的學(xué)生掌握上下肢協(xié)調(diào)配合的立定跳遠(yuǎn)的基本技能和方法，提高學(xué)生跳躍能力。3、情感目標(biāo)：在游戲活動中，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、勇于探究和團(tuán)結(jié)的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：雙腳用力蹬地向上躍起，雙腳同時落地難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合，落地輕巧立定跳遠(yuǎn)教案 班級： 四年級一班 任課教師：王曉梅教學(xué)內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)游戲：障礙接力重點(diǎn)：雙腳用力蹬地向上躍起，雙腳同時落地難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合，落地輕巧教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知與技能目標(biāo)：通過教學(xué)，了解有關(guān)立定跳遠(yuǎn)的基本知識，引導(dǎo)學(xué)生積極參加跳躍活動。體能與健康目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)雙腳起跳，使大部分的學(xué)生掌握上下肢協(xié)調(diào)配合的立定跳遠(yuǎn)的基本技能和方法，提高學(xué)生跳躍能力。情感目標(biāo)：在游戲活動

4、中，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、勇于探究和團(tuán)結(jié)的優(yōu)良品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動方式與組織時間準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)集合整隊(duì)，檢查著裝。師生問好宣布本課內(nèi)容與要求。安排見習(xí)生。熱身部分小游戲：青蛙跳荷葉 繞籃球場慢跑3圈徒手操第一節(jié)：頭部運(yùn)動第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動第三節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動第四節(jié)：弓步壓腿第五節(jié)：膝關(guān)節(jié)運(yùn)動組織隊(duì)形： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求：1、集合“快、靜、齊”2、精神飽滿組織隊(duì)形： X X X X X X X X X X X X要求：慢跑時不嬉戲打鬧，按照秩序。組織隊(duì)形：X X X X X X

5、 X XX X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X X 8分鐘基本部分立定跳遠(yuǎn)動作要領(lǐng)： 兩腳自然平行開立，與肩同寬，兩臂右前向后擺動，前擺時，兩腿伸直同時提踵，后擺時，屈膝降低重心上體稍前傾，然后兩臂向前上方用力擺起，同時兩腳用力蹬地，迅速向前上方跳起。落地時，用兩腳跟著地過度到全腳掌著地，同時屈膝緩沖，保持身體平衡。重點(diǎn)：雙腳用力蹬地向上躍起，雙腳同時落地難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合，落地輕巧組織隊(duì)形：X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X X 注： 合格線 優(yōu)秀線教法：教師情景導(dǎo)入本課的內(nèi)容教師引導(dǎo)學(xué)生原地

6、進(jìn)行分解動作原地收腹跳練習(xí)。教師示范講解技術(shù)動作。學(xué)生進(jìn)行完整動作的練習(xí)。 練習(xí)方法：在地面上畫兩條標(biāo)志線，它們分別為合格線和優(yōu)秀線，將學(xué)生分為人數(shù)相等的4組。練習(xí)者站在預(yù)備線后準(zhǔn)備起跳。第一組練習(xí)要求學(xué)生跳到合格線，第二組練習(xí)時，要求學(xué)生盡量向遠(yuǎn)跳，爭取跳到優(yōu)秀線。學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，抓重點(diǎn)，解難點(diǎn)，及時糾錯。教師請2位同學(xué)上來展示交流，強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)。繼續(xù)分組練習(xí)。17分鐘學(xué)習(xí)提高部分游戲：我是特種兵 游戲方法：全班同學(xué)平均分為四組，立定跳遠(yuǎn)方式，跳入呼啦圈，然后爬過墊子，最后繞過標(biāo)志物直線跑回原點(diǎn)與下一位同學(xué)擊掌。 游戲規(guī)則：擊完掌方可接力。最短時間內(nèi)完成接力的隊(duì)伍獲勝。跳到范圍必須是在呼啦圈的圓圈內(nèi)。組織隊(duì)形： X X X X X X X XX X X X 教法：1、教師講解示范2、學(xué)生練習(xí)3、組織學(xué)生比賽要求：學(xué)生積極參與，充滿自信，團(tuán)結(jié)協(xié)作。圓圈的距離應(yīng)把握好，注意安全。10分鐘結(jié)束部分放松操 “蟲兒飛”集合小結(jié)，點(diǎn)評。宣布下課，收回器材。教法：教師領(lǐng)操學(xué)