2025年甘肅省武威第二十中學生物七年級下冊新人教版期中模擬練習題（含答案）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2025年甘肅省武威第二十中學生物七年級下冊新人教版期中模擬練習題一、選擇題（共40分）1．（本題2分）將大米和稻種同時播種到相同土壤中，結(jié)果稻種萌發(fā)，而大米不能萌發(fā)。大米不能萌發(fā)的主要原因是（）A．沒有種皮保護 B．胚被破壞C．處于休眠期 D．胚乳被破壞2．（本題2分）黃河涯蜜桃為人們帶來了最美好的味蕾享受。如圖為黃河涯蜜桃的果實和種子，相關(guān)描述不正確的是（）A．蜜桃口感甜美，其甜味物質(zhì)主要來自液泡B．圖中2果皮對3種子具有保護作用C．由圖分析可知，蜜桃的果皮分為外果皮、中果皮、內(nèi)果皮，且構(gòu)成三層果皮的組織不同D．蜜桃的花、果實、種子是生殖器官，與根、莖、葉一起構(gòu)成復雜的系統(tǒng)3．（本題2分）南瓜屬葫蘆科植物，是一種營養(yǎng)豐富的食物。南瓜花金黃鮮艷，屬于單性花（一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊），圖一表示南瓜雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖，圖二表示南瓜果實縱切面結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．卷柏和南瓜一樣，都是靠種子進行繁殖B．南瓜雄蕊的花粉落在雌蕊柱頭上的傳粉屬于異花傳粉C．圖二D中有兩片子葉，D中的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在胚乳中D．受精完成后，雌蕊將繼續(xù)發(fā)育，圖一的B發(fā)育成圖二的F4．（本題2分）植物有自己的生命周期，綠色開花植物的生命周期包括種子萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果與死亡等階段。如圖為番茄不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．①萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根B．蒸騰作用促進了②中根對水分和無機鹽的吸收C．受精以后，③中的子房發(fā)育成④D．形成的④中有100粒種子，則③的雌蕊中至少有100枚胚珠5．（本題2分）如圖是葉片進行光合作用示意圖，圖中部分箭頭表示物質(zhì)運輸方向，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示物質(zhì)，A、B、C、D表示結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．B代表的結(jié)構(gòu)名稱是導管B．Ⅳ代表的物質(zhì)是有機物C．綠色植物的每個活細胞都可以進行該過程D．Ⅱ代表的物質(zhì)是二氧化碳6．（本題2分）綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請據(jù)圖判斷出正確的一項是（）A．圖1葉片正在進行呼吸作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣B．圖1③④所代表的物質(zhì)分別通過葉脈的篩管和導管運輸C．圖2的MN段表示植物沒有進行光合作用D．圖2中植物要積累有機物，大棚內(nèi)光照強度至少應大于N點7．（本題2分）下圖一是朱雀國家森林公園部分成分示意圖（①～④表示某種生理活動，a、b、c表示丙中的三種生物），圖二是生態(tài)系統(tǒng)組成圖解，下列分析正確的是（

）A．朱雀國家森林公園的能量最終來自圖一中乙合成的有機物B．圖一中的甲對應圖二中的③，圖一中c積累的有毒物質(zhì)量比a多C．圖一中的④過程，對于生物圈中碳—氧平衡的維持起重要作用D．一般情況下，森林公園的自我（動）調(diào)節(jié)能力比農(nóng)田的弱一些8．（本題2分）從一個小小的細胞到呱呱墜地的嬰兒，生命給了我們太多的驚奇和感動。下列說法錯誤的是（

）A．甲表示受精卵 B．甲到乙表示細胞分裂C．乙到丙表示細胞分化 D．丁到嬰兒表示細胞凋落9．（本題2分）下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的說法，正確的是（）A．女性月經(jīng)的形成與子宮和輸卵管的周期性變化有關(guān)B．與“女大十八變，越變越好看”這種變化直接相關(guān)的是子宮C．進入青春期后，在性激素的作用下，男女生會出現(xiàn)第一性征D．男性輸精管結(jié)扎后，仍具有男性的第二性征，也能產(chǎn)生精子10．（本題2分）青春期是人生的“黃金時期”。下列關(guān)于青春期的敘述，錯誤的是（

）A．處于青春期的同學們要遠離香煙，拒絕毒品B．青春期的青少年性意識開始萌動，但要努力學習，注重和老師同學的交流C．青春期身高、體重迅速增長，要減少體育活動，保持體能D．青春期是一生中性器官發(fā)育最快的時期，女孩子會來月經(jīng)，男孩子會出現(xiàn)遺精11．（本題2分）女子本弱，為母則剛。十月懷胎，母親不易。如圖是嬰兒誕生的圖解，下列說法錯誤的是（）A．A是睪丸，能產(chǎn)生精子，分泌雄性激素B．②是卵巢，能夠產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素C．胎兒發(fā)育的場所是圖中的④D．C形成的場所是①，細胞分裂與分化后形成D12．（本題2分）如圖表示植物體內(nèi)有關(guān)生理活動，以下描述正確的是（

）A．如果該圖表示呼吸作用，則①代表二氧化碳，②代表氧氣B．如果該圖表示光合作用，則①代表氧氣，②代表二氧化碳C．栽花和種莊稼都要適時松土，這有利于根的呼吸作用D．呼吸作用對維持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用13．（本題2分）在學習了生物圈中的綠色植物后，某同學設(shè)計了如圖所示的裝置（瓶中植株未經(jīng)暗處理）。下列描述中正確的組合是（

）①此裝置若去掉陽光，可驗證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳②此裝置可驗證植物的光合作用消耗二氧化碳③甲裝置是為了去掉空氣中的氧氣，避免對實驗造成干擾④丁內(nèi)石灰水可能會變渾濁⑤裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象A．①②③ B．②③⑤ C．①②④ D．①④⑤14．（本題2分）如圖是某植物在同一溫度下，隨著光照強度不斷增大，測得的二氧化碳吸收量所繪制的曲線。請根據(jù)曲線判斷，下列說法正確的是（

）A．AB段，植物只進行呼吸作用和蒸騰作用B．由圖可知，同一溫度下，光照強度越大，光合作用效率越高C．CD段，二氧化碳吸收量不再增大，光合作用和呼吸作用停止D．光照強度為n?時植物葉綠體光合作用吸收二氧化碳的量大于C點對應的縱坐標數(shù)值15．（本題2分）下列對四組植物部分器官示意圖的相關(guān)描述，正確的是（

）A．圖甲中最先突破種皮的是結(jié)構(gòu)①B．花中最主要的結(jié)構(gòu)是圖乙中的④和⑦C．圖丙中結(jié)構(gòu)④含有較多的葉綠體D．圖丁中的②將來要發(fā)育成新芽16．（本題2分）近日，湖南瀏陽發(fā)現(xiàn)罕見野生大豆群落，科學家通過對野生大豆基因的研究，有可能培育出優(yōu)良的大豆新品種，讓中國擺脫大豆進口依賴。下圖是與大豆有關(guān)的示意圖，下列據(jù)圖分析正確的是（

）A．在條件適宜的環(huán)境中，被昆蟲咬壞圖一中③的種子不能萌發(fā)B．圖一中⑤由圖四中③發(fā)育而來，銀杏“白果”不具有圖一中的⑤C．圖二中幼苗生長需要的水和有機物都由圖三中①成熟區(qū)吸收而來D．葫蘆蘚不具有圖二中①，因而葫蘆蘚只能生活在沒有二氧化硫的空氣中17．（本題2分）洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營養(yǎng)成分豐富，對癌癥，心血管疾病等有預防作用，下圖為洋蔥根尖結(jié)構(gòu)及部分生理過程，說法錯誤的是（

）A．a(chǎn)區(qū)表皮細胞形成根毛，擴大吸收面積B．c區(qū)細胞能進行①過程，所以c區(qū)屬于分生組織C．幼根的生長主要依賴于a區(qū)和b區(qū)D．②表示分化過程，該過程發(fā)生在生物體的整個生命進程中18．（本題2分）下列敘述與圖中實驗裝置不能驗證的是（）

A．甲——驗證水和空氣是種子萌發(fā)的條件 B．乙——驗證植物光合作用產(chǎn)生氧氣C．丙——驗證水是光合作用的原料 D．丁——驗證呼吸作用消耗氧氣19．（本題2分）下圖是木本植物莖橫切面示意圖，下列說法正確的是（）

A．乙處細胞分裂使莖增粗B．土壤中肥料主要通過甲處運輸C．在丙處物質(zhì)是從上向下運輸D．春季開花時，根儲存的養(yǎng)分是由丙處運給花芽20．（本題2分）結(jié)構(gòu)適應功能是生物界的普遍現(xiàn)象，下列敘述正確的是（

）①家鴿的嗉囊能夠幫助初步消化食物，保證了家鴿飛行時對營養(yǎng)物質(zhì)的需求②小腸內(nèi)有大量的腸腺，通過導管將腸液分泌到小腸內(nèi)起作用③蛇的體表被覆角質(zhì)的鱗片，適于陸地生活④根尖成熟區(qū)表皮細胞向外凸起形成根毛，增大了與土壤的接觸面積，適宜根吸收水分和無機鹽⑤心房與心室之間，心室與動脈之間，動脈血管、靜脈血管中都存在瓣膜，能防止血液倒流⑥鼻腔黏膜中豐富的毛細血管可以溫暖吸入的空氣A．①③⑤ B．②④⑥ C．③④⑤ D．③④⑥二、實驗探究題（共20分）21．（本題7分）某生物興趣小組為探究綠色植物的某些生理活動，選取了某生長旺盛的植株，該植株上的白斑葉片（1片葉上有部分是白色的，有部分是綠色的，白色部分沒有葉綠體），現(xiàn)將該組進行如下處理：先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片，如圖，A區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的，B區(qū)用鋁箔上下蓋起來，主葉脈的C點處用小刀切斷，再將它移至陽光下數(shù)小時，請回答下列問題：（1）在陽光下，該植株可同時進行、等生命活動．（2）將該葉片取下，進行脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區(qū)域是．（填字母）（3）D區(qū)和E區(qū)形成對照的變量是．（4）若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取區(qū)進行對照．（填字母）（5）若設(shè)置A區(qū)和D區(qū)進行對照，目的是探究．（6）由B區(qū)的情況聯(lián)想到，為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可采取的措施有．22．（本題5分）異位妊娠，也稱宮外孕，是一種由于胚胎異位發(fā)育而引發(fā)的疾病。請依據(jù)圖文信息，完成以下分析。組別處理方式輸卵管壁肌肉的收縮頻率（%）輸卵管壁纖毛的擺動頻率（%）1培養(yǎng)液1001002培養(yǎng)液+主流煙成分52773培養(yǎng)液+側(cè)流煙成分2373(1)正常情況下胚泡最終附著在內(nèi)膜上，繼續(xù)發(fā)育成胚胎。如果胚泡附著在身體的其他位置，稱為異位妊娠，其中最常見的情況如圖所示，即胚泡停留在中，并繼續(xù)發(fā)育成胚胎。由于該處管腔較小、管壁較薄，胚胎在此發(fā)育會導致管壁破裂，造成大量出血，因此，異位妊娠會危及母體生命。(2)有人認為，吸煙可能是導致異位妊娠的因素之一。研究人員選用生長狀況相似的雌性倉鼠進行實驗，實驗結(jié)果如表所示。（注：主流煙是指從抽吸端流出的煙氣；側(cè)流煙是指在燃燒端滲透出來的煙氣。）①選用生長狀況相似的雌性倉鼠，目的是。②胚泡的移動需要借助輸卵管壁肌肉的收縮和纖毛的擺動。實驗結(jié)果表明：，從而提高異位妊娠的發(fā)生率。③請應用上述研究結(jié)果，為孕婦或其家人寫一則健康提示：。23．（本題8分）探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件某生物興趣小組的同學用顆粒飽滿的豌豆種子探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，先在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，請認真分析回答：培養(yǎng)皿（組別）甲乙丙丁場所陽光下陽光下黑暗中陽光下溫度（℃）2323235紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕發(fā)芽率90%090%0(1)上表的實驗設(shè)計中共有組對照實驗。(2)若探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，可選用構(gòu)成對照實驗。(3)每個培養(yǎng)皿中都放入一定數(shù)量的種子而不是1粒種子，其目的是。(4)甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是。(5)若加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長最好的是組，幼苗是由種子的發(fā)育而來。(6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響。有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子會加快種子的萌發(fā)”，請你幫助完成以下探究實驗：實驗步驟：①將100粒大豆種子平均分為A、B兩組，A組浸泡在2%的食鹽水中，B組浸泡在中，在相同條件下浸泡一段時間。②將浸泡后的兩組種子分別放入A、B培養(yǎng)皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保濕。③隨時觀察并記錄A、B兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)，并比較兩組種子萌發(fā)的時間。預測實驗結(jié)果：在A、B兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時間（填，A>B或A=B或A<B），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁《2025年甘肅省武威第二十中學生物七年級下冊新人教版期中模擬練習題》參考答案題號12345678910答案BDBBDDBDDC題號11121314151617181920答案CCDDBACAAD21．