2021年人教版三年級(jí)語文下冊(cè)句子基礎(chǔ)練習(xí)及答案

1、 2021 年人教版三年級(jí)語文下冊(cè)句子基礎(chǔ)練習(xí)及答案一 按求下句。1難道你感覺不到他的關(guān)心嗎？（改變語氣，意思不變） _2這么遠(yuǎn)，箭不能射到。（換一種寫法，使句子語氣更強(qiáng)烈） _3星星在天空中一閃一閃的。（把星星當(dāng)作人來寫） _4雪花從天空中飄落下來。（換一種寫法，使句子更生動(dòng)） _二 品句，成習(xí)1人影給溪水染綠了。（改為“把”字句） _2垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（改為“被”字句） _3垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（仿寫擬人句 ） _4（孩子們）像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。（仿寫比喻句） _三 按求句。（1）秋天的雨把秋天的大門打開了。（改為“被”字句） _（2）商店里擺放了各種各樣的玩

2、具，有積木、拼圖、文具盒和遙控車等。（修 改病句）_（3）每片法國(guó)梧桐的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。（仿寫比喻句）1 / _（4）練習(xí)啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起來。（縮句）_四 句演場(chǎng)1.河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”改為“被”字句) _2.吹過泛起了一陣清風(fēng)層層池水波紋(連詞成句,并加標(biāo)點(diǎn))_3.人們立即動(dòng)手,翻來覆去,把土都掘遍了。用帶點(diǎn)詞造句) _4.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(仿寫句子) _不是_ ,而是 _ . 5.趙州橋是歷史文化我國(guó)寶貴的遺產(chǎn)。(修改病句 _五 按求成面習(xí)1醫(yī)生治好了小明的病。（改成“把”字句。） _2照樣子寫句子。例：黃黃的葉子像一把

3、把小扇子。_3李爺爺在山上發(fā)明了恐龍蛋化石。（修改病句） _4我們還是和睦相處吧，還有什么可吵得呢！（改成陳述句） _六 按求成列題（1）鳥最快樂的時(shí)刻，飛離樹枝的那一瞬間“一瞬間”的近義詞是2 / （_）（2）風(fēng)吹過樹林，發(fā)出陣陣響聲。（改為擬人句） _（3）今天的天氣非常爽朗。（修改病句） _（4）楓葉紅了，真好看?。ǜ臑楸扔骶洌?_（5）愛是什么？愛是在公共汽車上給老奶奶讓出自己的座位，愛是 （續(xù)寫句子）（6）先生走到孫中山跟前，厲聲問道：“你會(huì)背了嗎？”（改成轉(zhuǎn)述句） _七 按求寫子1小鳥多么美麗。（把句子寫得更加具體生動(dòng)） _2孫中山想，這樣糊里糊涂地背有什么用呢？（改為陳述句） _

4、3每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水 泥道上。（仿寫比喻句） _ 4種子被泥土緊緊地包裹著，它只能把身體縮成一團(tuán)。（改為雙重否定句） _八 按求寫子（1）花園里開滿了鮮花。（擴(kuò)句，我能把句子寫的更生動(dòng)。） _（2)我不能這樣對(duì)待你的朋友。（改成反問句） _（3)雨水淋濕了丑小鴨。（改成被字句）3 / _（4）天上的星星一閃閃的。（改擬人句）_（5）請(qǐng)寫一句你喜歡的名言：_九 按求句。1垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子。（改成“被”字句） _2孩子們像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。（仿寫句子） _3“釣竿上立著一只紅蜻蜓”讓我想到了兩句古詩：，_。 十 按要寫子1你瞧，

5、這多像兩只綜紅色的小鳥。（修改病句） _2解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三部軍車。（修改病句） _3下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。（修改病句） _4照樣子寫句子：孫中山想：這樣糊里糊涂的背，有什么用呢？孫中山想：這樣糊里糊涂的背，沒有什么用。對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)跄苋萑棠?？_5一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草地上跳舞、狂歡。（這 句話運(yùn)用了什么樣的修辭，請(qǐng)你仿寫一個(gè)這樣的句子） _十、 按求寫子1牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿寫擬人句）4 / _2曇花在白天開花。曇花有被灼傷的危險(xiǎn)。（用關(guān)聯(lián)詞寫成一句話） _3這些花在二十四小時(shí)內(nèi)依次開放。（縮句）_十、 按要完下句練。1藏在

6、石塊下的一只小蝦被我捉到了。（改成“把”字句） _2那么長(zhǎng)的頭發(fā)，洗起來是很麻煩的。（改成反問句） _3植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。（改成“被”字句） _4那些泡泡輕輕地飛起，是那么圓滿那么自由，那么麗。（用加點(diǎn)詞造句） _5海底難道不是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎？（改成陳述句） _6這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。（改為肯定句） _十、 按求完句練。（1）濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句） _（2）這樣糊里糊涂地背，有什么用？（換一種說法，句子意思不變） _（3）指南針是我國(guó)的四大發(fā)明。（修改病句） _（4）不要緊小公雞說道第一次能這樣就很不錯(cuò)了（加上

7、合適的標(biāo)點(diǎn)）_5 / 十、 按求成列子習(xí)1“哎呀！”我叫起來，“壞了！”（改為說話者在后） _2教室里響起了掌聲。（驟然間熱烈的）（把句子寫具體）_3敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常熱烈。（修改病句） _4戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開自己的陣地。（改為反問句） _5媽媽去超市買了許多水果，有橙子、梨子、餃子和西瓜。（修改病句） _十、 按求寫子1這樣的天氣難道不冷嗎？（換一種說法，保持句子意思不變） _2春風(fēng)輕輕地?fù)崦〔荩〔莞吲d地跳起舞來。（照樣子，仿寫句子） _3我們穿著整齊的校服和紅領(lǐng)巾參加升旗儀式。（修改病句） _答一、 你一定能感到他的關(guān)心。 這么遠(yuǎn)，箭怎么能射到？ 星星在天空中

8、俏皮地眨著眼睛。 鵝毛似的雪花從天空中飄落下來。二、 溪水把人影染綠了。 溪水被垂柳當(dāng)作梳妝的鏡子。 小草在風(fēng)中笑 彎了腰。 水性好的孩子像魚兒一樣在水里自由自在地游著。三、 秋天的大門被秋天的雨打開了。 商店里擺放了各種各樣的玩具，有積 木、拼圖和遙控車等。 彎彎的月亮像小船。 小狗叫起來。6 / 四、 1. 尖頭綠螞蚱被河北叫作“掛大扁兒”。 一陣清風(fēng)吹 , 池水泛 起了層層波紋。 3. 師翻來覆去講了好幾遍 他還是沒有聽懂。 4.本 書 小紅的 菲菲的 5.趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。五、 醫(yī)生把小明的病治好了。 紅紅的葉子像一團(tuán)團(tuán)火。 李爺爺在山上 發(fā)現(xiàn)了恐龍蛋化石。 我們還是和睦

9、相處吧，沒有什么可吵得。六、 一轉(zhuǎn)眼 風(fēng)撫摸樹林，發(fā)出陣陣響聲。 今天的天氣非常晴朗。 楓葉紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，真好看！ 給下班回家的爸爸媽媽送 上的一杯熱茶。 先生走到孫中山跟前，厲聲問他會(huì)背了嗎？七、 小鳥雪白的身子，黃黃的小嘴多么美麗呀！ 孫中山想，這樣糊里糊涂 地背沒什么用。 每一顆閃閃的星星，都像一顆明亮的寶石，有序地、牢固 地鑲在夜空中。 種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。 八、 美麗的花園里開滿了許多的鮮花。 我怎能這樣對(duì)待你的朋友呢？ 丑小鴨被雨水淋濕了。 天上的星星在眨著自己明亮的小眼睛。 一寸光 陰一寸金，寸金難買寸光陰。九、 溪水被垂柳當(dāng)做梳妝的鏡

10、子。 孩子們像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水 戲耍。 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭十、 你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥。 解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)，擊毀 了三部軍車。 下雨了，我們撐著五顏六色的傘回家。 對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn) 象，我們不能容忍。 擬人句。一片一片的綠草從四面八方趕來，在這空曠 的田野里快樂地舞蹈。十一、 小鳥在枝頭愉快地歌唱。 曇花如果在白天開花，就有被灼傷的危 險(xiǎn)。 花開放。十二、 我把藏在石塊下的一只小蝦捉到了。 那么長(zhǎng)的頭發(fā)，洗起來難道不 麻煩嗎？ 花圃被植物學(xué)家修建得像鐘面一樣。 一片桃林，樹上結(jié)滿了 桃子，那么大，那么紅，那么誘人。 海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世 界。 這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說得有道理。十三、 星星在天空中眨著眼睛。 這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。 指 南針是我國(guó)的四大發(fā)明之一。 “不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣 就很不錯(cuò)了