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文檔簡介
1、腳背正面運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:腳背正面運(yùn)球二、指導(dǎo)思想:本課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)。以人教版腳背正面運(yùn)球的教材為依據(jù)。通過學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)腳背正面運(yùn)球的技術(shù),并獨(dú)立完成該技術(shù)動(dòng)作。三、教材分析:本課選自人教版體育與健康教材中的運(yùn)球單元,腳背正面運(yùn)球。本單元分為三次課,本節(jié)課是第一次課。該技術(shù)環(huán)節(jié)由準(zhǔn)備、腳背正面觸球、跑動(dòng)中間斷觸球、為下一動(dòng)作連接做準(zhǔn)備、四個(gè)環(huán)節(jié)組成。其中核心環(huán)節(jié)是腳背正面觸球。本節(jié)課主要解決學(xué)生的腳背正面觸球的問題。四、學(xué)情分析:小學(xué)三年接的學(xué)生模仿能力和求知欲望較強(qiáng),對(duì)腳背正面運(yùn)球技術(shù)掌握的情況較弱。教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。更好的完成本節(jié)課
2、的教學(xué)。教學(xué)目標(biāo):1、通過教學(xué),讓學(xué)生體驗(yàn)?zāi)_背正面運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作,提高學(xué)生對(duì)足球的興趣。2、通過教學(xué),學(xué)生85%能夠獨(dú)立完成腳背正面運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作。3、通過學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生的下肢力量,培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力。腳背正面運(yùn)球教案班級(jí):三年級(jí) 學(xué)生人數(shù): 課次: 1 教師:丁曉波 教 材 內(nèi) 容 1、游戲:“趕豬” 2、腳背正面運(yùn)球 教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參 與目標(biāo)在練習(xí)與游戲活動(dòng)中,讓學(xué)生掌握運(yùn)球的技術(shù),發(fā)展學(xué)生奔跑、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。運(yùn)動(dòng)技 能目標(biāo)通過足球腳背正面運(yùn)球與游戲的教學(xué),向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。身體健 康目標(biāo)能利用足球進(jìn)行直線運(yùn)球心理健 康目標(biāo)充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,體驗(yàn)足球的樂趣。社會(huì)適
3、 應(yīng)目標(biāo)培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。重難點(diǎn) 重點(diǎn)腳背正面觸球的部位難點(diǎn)運(yùn)球腳提腳跟動(dòng)作課的部分與時(shí)間課的內(nèi)容,組織教法與學(xué)練法課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)階段目標(biāo)自主學(xué)習(xí)10分鐘集合整隊(duì)、熱身游戲?qū)攵?、玩耍足球介紹游戲“趕豬”,講解并示范1、參與活動(dòng)2、語言激勵(lì)1、自主足球練習(xí)活動(dòng)五分鐘。2、認(rèn)真動(dòng)作,注意安全組織形式:以小組的形式要求:積極參與活動(dòng),活動(dòng)開身體各部分。1培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣合作探究6分鐘學(xué)生自行練習(xí),探討動(dòng)作三、足球練習(xí)1、嘗試射門1、引導(dǎo)學(xué)生了解腳背正面運(yùn)球認(rèn)識(shí)腳腳背正面2、學(xué)生嘗試用腳背正面觸球3、自行練習(xí),思考腳背正面和“趕豬”游戲的相似之處1認(rèn)識(shí)和了解腳背正面運(yùn)球精
4、講點(diǎn)播6分鐘教師講解、示范1、腳背正面運(yùn)球2、運(yùn)球接力(腳背正面直線運(yùn)球)1、講解并示范腳背正面直線運(yùn)球的方法。2、參與學(xué)生活動(dòng)3、分好組進(jìn)行1 腳背正面直線運(yùn)球2組長統(tǒng)計(jì)各組成績。組織形式:(1)、分組練習(xí)(2)、完成運(yùn)球要求:初步掌握腳背正面直線運(yùn)球的方法。3學(xué)生能夠利用腳背完成直線運(yùn)球小結(jié)鞏固14分鐘學(xué)生練習(xí)、身體素質(zhì)練習(xí)足球運(yùn)球接力比賽1、參與射門練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生客觀評(píng)價(jià)比賽1教師講解游戲方法。2指導(dǎo)分組3擔(dān)任裁判工作4評(píng)比比賽1學(xué)生了解游戲方法。2參與比賽。3能做到控制好力量走直線4同伴間相互鼓勵(lì)5享受足球帶來的樂趣。2鞏固練習(xí),學(xué)生的技能得到提高拓展應(yīng)用4分鐘放松練習(xí)1帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)2引導(dǎo)學(xué)生交流感受,評(píng)議總結(jié)3布置課后作業(yè),回收器材,宣布下課,師生再見1學(xué)生與教師一起做放松練習(xí)。2交流自己的感受3領(lǐng)會(huì)作業(yè)要求 歸還器材,師生再見1放松身體預(yù)計(jì)生理負(fù)荷與練習(xí)密度場地器材課后反思心率(次)16013010070 0 10 20 30 40 時(shí)間(分)脈搏曲線全課平均心率1301.接力棒42.標(biāo)志盤43.足球41、教學(xué)方法在傳統(tǒng)的示范練習(xí)基礎(chǔ)上,充分利用接力棒趕球的方法,組織學(xué)生自主學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)。2、合理布置場地,充
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