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文檔簡介

1、第第 頁共G頁第第S頁共G頁三、自讀課文，教師巡視要求：(1)借助漢語拼音讀通古詩。(2 )畫出本課要求學(xué)會、認識的生字，讀正確。四、檢查自學(xué)情況1 .認讀一、二行中的生字，眠、覺、啼，再讀一讀這兩行詩。（指名讀齊讀）2 .認讀三、四行中的生字：夜、雨、聲、知、少C曲三個翹舌音的字)再讀一B三、四而寺。(指名讀齊讀),連起來讀一i賣古詩。五、指名朗讀、背誦1 .朗讀古詩，注意詩句的節(jié)奏，作者的心情。春眠/不覺/曉,處處/聞/啼鳥。夜來/風(fēng)雨/聲，花落/知/多少。2 .背誦課文。（指名、分組、齊背）六、指導(dǎo)寫字覺：學(xué)下面的的”子換成”見二夜:第四筆是”豎”，不要寫成“豎鉤”。注意指導(dǎo)筆順，提示不

2、要漏寫第七筆“點”?？膳c熟字“衣“比較字形的異同。雨:仿佛隔窗觀雨。里面左右各兩點,上下排列,像檐下滴水。聲：上面是士”，不是土二下面的最后一筆是N廣，不是“豎彎鉤”，不能寫成”巴二知:左邊是把午“的豎改撇，再加f。右邊是“口”表示知道了要用口說出來。少：上面與“小不同，第一筆是豎z沒有鉤。七、抄寫生字（完成課后練習(xí)2 ）八、鞏固練習(xí)填空。（完成課后練習(xí)3）指導(dǎo):先數(shù)一數(shù)每個字的筆畫，邊數(shù)邊在字下注上筆畫數(shù)，再把相同筆畫數(shù)的字寫在一起。2 .朗讀、背誦課文.，填空。（完成課后練習(xí)4 ）3 .弔卜充詩句吟誦。自古以來，人們都喜愛春天，珍惜春光。古代詩人寫下了不少詠春的詩句，我抄了幾句，你們想讀嗎？（出示詩句,學(xué)生借助拼音自 由朗讀，練習(xí)背誦。）推薦朗讀的詩句:(1)遠天歸雁拂云飛,近水游魚逬冰出。(2 )春宵一刻值千金z花有清香月有陰。(3 )等閑識得東風(fēng)面萬紫千紅總是春。(4 )草樹知

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