我心中的好老師演講稿范文

1、第 第 頁我心中的好老師演講稿范文我心中的好老師演講稿篇1 敬愛的老師，心愛的同學(xué)們： 老師，是一個多么高尚的職業(yè)啊! 在我的學(xué)校生涯中遇到了許很多多的老師。有和氣可親的、有幽默風(fēng)趣的、還有嚴(yán)格要求的。每一個老師都有沒個老師的風(fēng)格，反之每個同學(xué)心目中也都有一個衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，我也不例外，現(xiàn)在就來聽聽我心目中的好老師的形象吧! 我心目中的好老師是一個完滿的老師，不過最好是年輕尚輕的女老師，她呢，最好要保存原有的黑發(fā)，不要染發(fā)，應(yīng)為我喜愛長著一頭烏黑亮麗、柔順頭發(fā)的女老師，要是在配上一對會說話的眼睛就在好不富哦了。我比較偏愛那些聲音甜美的老師，這讓我不由自主地想起了我的學(xué)校語文老師，她的聲音非常

2、甜美、好聽，我們時常沉醉在她朗讀課文之中，不能自拔。 我心目中的好老師她和氣、她可親，她和我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問，下課后，她搖身一變，成了一為活潑的，友善的大伙伴，和我們一塊兒玩耍，還會是不是地教我們一些有趣的，從未玩過的游戲，使我在課間度過了一段開心地非常鐘。有時我們同學(xué)間發(fā)生了沖突，有解不開的疑問，便會不由自主地想起了這位知心的姐姐，有時在我們認(rèn)為是非常困難的問題，在她眼中是那樣簡約，幾句話就使我們明白。 這就是我心目中的好老師，一個和氣可親的、完滿的好老師?，F(xiàn)在生活在我四周的老師各個很好，我很興奮能和這樣的老師在同一屋檐下生活著、共同學(xué)習(xí)、共同成長! 我心中的好老

3、師演講稿篇2 敬愛的老師，心愛的同學(xué)們： 我心目中的好老師是我們班的語文老師。 她在我心目中是多么慈愛，多么美麗。一雙會說話的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上永久都帶著和氣可親的笑容。 我的老師就像對待自己的孩子一樣對待我們，同學(xué)有問題去問她的時候，他總是要講到我們能聽清晰的時候才肯罷休。我們做的不對時，她總能給我們改正的機(jī)會。 我是一個很淘氣的同學(xué)，每次上課不仔細(xì)聽講時她總是耐煩的給我講道理，教育我改掉壞毛病。最最令我難忘的是，有幾次我上課總是開小差，由于這些我的成果下降了。您不是在課堂上批判我，而是下課后把我叫到辦公室里教育我，不讓我在大家面前出丑。老師是你一次次找我談話，援助我、教育我，我才漸

4、漸改掉這個壞習(xí)慣。老師感謝你，在您的教育下我的成果漸漸好了。 老師不僅教會了我許多知識，在生活中也特別關(guān)懷我們。我常常頭疼，父母帶我去過許多醫(yī)院，老是檢查不出什么問題。李老師知道后，便在講臺的一角靜靜地放了一個體溫表，并態(tài)度溫和地對我說：“假如你再頭疼就先量一量體溫，只要不發(fā)燒，估量就沒有什么大問題?！崩蠋煹脑捑拖褚魂嚧猴L(fēng)吹進(jìn)了我的心里，我立刻感到一陣暖意。多好的老師啊，真是太細(xì)心了。 我真喜愛李老師，老師為我們付出了這么多的心血，我真想對也說“老師，感謝你!”我肯定好好學(xué)習(xí)。 這就是我心目中的好老師，一個像媽媽的好老師。 我心中的好老師演講稿篇3 敬愛的老師，心愛的同學(xué)們 下午好：我是一年二

5、班任柏霖，我今日演講的題目是：我心目中的好老師 9月1日，我和全部同齡小伙伴一樣，告辭了學(xué)前班，背著自己喜愛的小書包，走進(jìn)了憧憬已久的學(xué)校堂，在這里我遇到了我的學(xué)校生活的第一位老師，她就是我的班主任張雪梅老師。 剛剛來到一個生疏的環(huán)境，心里有一點可怕，但一段時間過后，我發(fā)覺老師對我們特別友好，并非我想像的那么可怕，張老師有時候還很幽默風(fēng)趣呢，課下我們時常會被張老師的小笑話逗得哈哈大笑，我們的課堂氣氛也很活躍，同學(xué)們從來都不怕上張老師的課，時間在輕松愉悅中過得也很快。轉(zhuǎn)瞬到期末了，我們班取得了優(yōu)異的成果，這與張老師的辛勤付出是分不開的。老師每天都有好多好多的作業(yè)要批改，還要把我們在學(xué)校里的表現(xiàn)和

6、家長實時溝通，對于在作業(yè)中常涌現(xiàn)的錯誤，張老師更是耐煩地反反復(fù)復(fù)地給我們講解，直到我們都弄懂為止。 張老師不僅關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)，還時常告知我們在家中要如何尊敬長輩，如何做一些力所能及的事情;還教育我們怎樣關(guān)懷同學(xué)，關(guān)愛集體。老師不僅教給了我們知識，還教會了我們?nèi)绾巫鹁此撕完P(guān)愛他人，老師就像媽媽一樣關(guān)懷著我們的學(xué)習(xí)和成長。當(dāng)然啦，假如我們犯錯誤了，張老師也是很嚴(yán)苛的，可是大家都知道那是張老師想讓我們做得更好。 老師，同學(xué)們，聽了我的演講，我想您肯定也會和我一樣喜愛這樣一位好老師吧! 我的演講到此結(jié)束，感謝老師，同學(xué)們! 我心中的好老師演講稿篇4 敬愛的老師，心愛的同學(xué)們： 我心目中的好老師是柯老

7、師。她有一雙明朗的大眼睛，瘦長的眉毛，烏黑的長發(fā)和纖長的身子，外表分外迷人。她教我們語文。 她以前是我們的班主任，教過我們一年，我既怕她又喜愛她，對她有很深的感情。我不知道怎樣才能更正確地介紹我心目中的好老師，我就從以下三個方面來一一給你們介紹。 有時她像一只威嚴(yán)凜凜的老虎。有一次上課，同學(xué)們?nèi)耘f在教室里玩耍，柯老師走進(jìn)老師，兩眼瞪著大家，同學(xué)們立即閃電般地向自己的座位跑去，端端正正地坐好看著老師，教室里立即鴉默雀靜，全班同學(xué)都能聚精會神地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，連我這個平常喜愛開小差的人也不敢半點馬虎，在她嚴(yán)苛的教育下，我們班的語文成果直線上升。 有時她像一只溫順的綿羊，細(xì)聲細(xì)語地教育我們，耐煩地開導(dǎo)

8、我們，等我們?nèi)级?，她才微微一笑，溫柔地說：“好，今日就到這?！笔刮覀?nèi)玢宕猴L(fēng)，享受母愛般的問系溫馨。 有時她像一只勤奮的老黃牛，不知疲乏地教我們，在學(xué)校里忙來忙去。一年四季她都能堅持7：00到校，每次我提前到校都能看到她親切的身影。有一次，放學(xué)鈴已經(jīng)響了，但我們還有一些題目搞不懂，她不顧勞累，孜孜不倦地為我們解答、講解，直到我們都明白了，她才放心地回家去，我很敬佩她的這種仔細(xì)敬業(yè)的工作精神。 就是這樣一位老師，雖然我們接觸時間不長，但她是我心目中的好老師。 我心中的好老師演講稿篇5 敬愛的老師，心愛的同學(xué)們： 大家好! 今日我演講的題目是：我心目中的好老師，盼望能給你帶來美妙的回憶。一貫，

9、有這么一個人，總為我們鋪起通往知識的殿堂的捷徑;一貫，有這么一個人，用他身上的光和熱，燃燒著自己，只為了我們的將來;一貫，有這么一個人，嘔心瀝血，點燃了我們絢爛的學(xué)習(xí)歷程他，就是我們心中永久的好老師李老師。 茬苒，時間就如那劃過的流星，還沒來得及享受與觀賞，就悄然逝去。一班級那懵懂無知的孩子，走進(jìn)了菁菁的青蔥時期，成為了一個六班級的學(xué)校生。而李老師，步入了中年，頭上添了不知多少銀絲，眼角歲月的痕跡，也更深了，更多了。當(dāng)然，叛逆的我們，總不能體諒老師的艱辛與勞累，李老師付出的，也比我們想象中的多得多。紅燭，也在慢慢溶化。 在我殘缺的記憶里，也有一些深痕，是心愛的李老師留下的。就說這學(xué)期的一件事吧

10、。前幾個星期，我正在班級旁的花園里與張曉熙談天和玩耍，這時，一個同學(xué)走了過來，神情嚴(yán)厲地對我說：“楊同學(xué)，李老師叫你去一下辦公室?！蔽乙汇叮瑖W得全身冷下來，感覺總有什么不好的預(yù)感。呆了一會兒之后，我便焦灼地往樓上的辦公室里走去。 一走進(jìn)辦公室后，李老師立馬看見了我，眼神里裝滿了不滿與迷惑，板著臉，有些生氣的對我說道：“楊曉靜，你這段時間怎么一回事兒啊!作業(yè)開始馬虎了，還不做完，你看你的數(shù)學(xué)!快到邱老師哪兒去!”我腦子里猛地一片空白，渾身的雞皮疙瘩全冒了起來。在轉(zhuǎn)身走到邱老師辦公桌的那幾秒時間里，我想了很多：怎么會這樣呢?我我怎么會變成這個樣子?莫非是我跟同學(xué)過在一起玩兒才導(dǎo)致了這樣嚴(yán)峻的后果嗎

11、?我低頭一看，啊!原本50分總分值的題單，我卻只有29分!邱老師仰著頭惡狠狠地瞪著我，一邊拿著紅筆在題單上指著一道又一道題，一邊訓(xùn)斥道：“楊曉靜，你先給我看看，前面哪個同學(xué)得了40分!高涵，49分;譚欣雨，49而你呢?這里錯，那里錯，這些題你莫非做不會嗎?有些還給我空著不做!”我低著頭，死死的盯著題單上的那一道道紅色的傷疤，那不僅劃在題單上，也劃在我的心里。我什么也沒想，只是知道，坐在一旁批改作業(yè)的邱老師，正看著我，那么的迷惑，似乎心中有很多個問題等待著我解答。從邱老師的目光中，我意識到了自己犯下了什么樣的錯誤。我有些哀傷，但我深知，這是我自己釀成的惡果，我應(yīng)當(dāng)為自己的行為買單。因此，我并沒有哭泣，只是咬著嘴唇，握著拳頭，心中計劃著怎樣轉(zhuǎn)變自己。 后來，我擠出下課的時間，快速寫了一篇長長的思想說明書，鼓足了志氣，交給了李老師。沒想到，李老師不僅沒罵我，還微笑著對我說：“沒事的，只要改正就好，不用那么重視，”李老師還拍著我的肩膀，繼續(xù)說道：“你是聰慧人，老師相信你會改正的!那么，現(xiàn)在就看你的行動了哦!”那一瞬間，我被震撼了