下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)“國培計劃”中學(xué)信息技術(shù)教師總結(jié) 求成中學(xué) 孫福宏這次參加“國培計劃”的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),覺得受益匪淺, 對我今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱巨。同時對我們各方面的能力有了很大提高,下面就這次培訓(xùn)談幾點自己的收獲: 對教學(xué)的思考作為一名剛剛畢業(yè)的新老師,剛開始接觸信息技術(shù)的教學(xué)工作的時候從心理上說的確沒有把他當(dāng)做一回事,總感覺中學(xué)的微機課沒什么好講的,就是辦公軟件的學(xué)習(xí),現(xiàn)在的中學(xué)生該會的已經(jīng)會了,不該會的,人家也會了,講起來很沒意思,而且中考的時候分?jǐn)?shù)微
2、乎其微,學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)都不重視,無非是應(yīng)付性的課程,看了專家老師的講座才發(fā)現(xiàn)不是這樣的,微機課也可以上的和文化課一樣,形式多樣,讓學(xué)生喜歡,讓領(lǐng)導(dǎo)刮目相看。通過這次的培訓(xùn)中信息技術(shù)教師專業(yè)成長的關(guān)鍵問題及對策、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源的建設(shè)與管理、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)動機與興趣分析、中學(xué)信息技術(shù)課程目標(biāo)與價值研究、中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的組織與引導(dǎo)、中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科特點及教學(xué)實施,使我重新認(rèn)識了這門學(xué)科。專家們對理論的精彩講解和實地觀摩中一線教師為我們展示的精彩課堂使我不僅有了觀念上的改變,也有理論上的提高,有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。對技術(shù)的思考因為上學(xué)的時候幾乎所有的時間都用
3、于學(xué)習(xí)理論知識,技術(shù)這方面基本上就是空白的,但是實際的教學(xué)工作中才發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)上有很大的不足,因為現(xiàn)在教學(xué)都使用電子教室,多媒體教室,作為微機老師,不光是授課,同時機房的維修與保養(yǎng),機房的管理及多媒體設(shè)施的管理也是工作的基礎(chǔ),甚至是工作中的重點內(nèi)容,在上好課的同時,怎樣讓學(xué)校的多媒體資源有效的運行也是我們所肩負(fù)的任務(wù),通過第七課的學(xué)習(xí)是我了解到自己在實際的工作中,在技術(shù)方面,資源建設(shè)方面自己還應(yīng)努力學(xué)習(xí),不斷地積累經(jīng)驗,多像老教師學(xué)習(xí),為學(xué)校資源的合理有效的利用貢獻(xiàn)自己的力量。對學(xué)習(xí)的思考此次培訓(xùn)讓我感到信息技術(shù)的發(fā)展是日新月異的,各位專家和老師的講座使我認(rèn)識到,要有所發(fā)展,更要樹立終生學(xué)習(xí)
4、的觀念,不斷豐富和更新自己的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的專業(yè)知識與技能,使自己不斷地在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在教學(xué)實踐中成長。對個人發(fā)展的思考:在工作中,我承擔(dān)了學(xué)校很多與計算機有關(guān)的工作,比如機房的管理與維修、資源庫的建設(shè)、多媒體教學(xué)資源的管理等,經(jīng)常覺得自己就是一個打雜的,沒有太多的發(fā)展,在本次培訓(xùn)中,北大附中技術(shù)學(xué)科主任李冬梅老師的信息技術(shù)教師教師專業(yè)成長的關(guān)鍵問題及對策講座給了我很大的觸動,通過她的講座使李老師的講座通過對教師專業(yè)化的深度剖析為基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上提出了教師成長的三方面的問題:“1 專業(yè)基礎(chǔ)不夠扎實 ;2 教學(xué)方法與教學(xué)技能欠缺 ;3 缺少研究精神與研究能力 ”聯(lián)系自己的實際情況的確
5、自己也確實存在著這三方面的不足,甚至是更多的自己還沒有發(fā)現(xiàn),不過李老師的三點對策對于我來說就好像一把萬能的鑰匙打開了我成長的大門,使我明白了要想成為一名優(yōu)秀的信息技術(shù)教師我需要做到以下的幾點:認(rèn)真鉆研信息技術(shù)課程,了解學(xué)科的特點及其在中學(xué)教學(xué)過程中所有的優(yōu)勢及劣勢,在實際的教學(xué)過程中發(fā)揮優(yōu)勢,采取相應(yīng)的方法避免劣勢帶給自己的和學(xué)生的影響。認(rèn)真鉆研教材,著重基礎(chǔ)知識的掌握首先夯實自己的教學(xué)基本功,為有效地教學(xué)打好基礎(chǔ)。注重教學(xué)方法的學(xué)習(xí),改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,將課堂還給學(xué)生,將傳統(tǒng)的老師講授變成學(xué)生的主動學(xué)習(xí),采用合理的教學(xué)設(shè)計,成分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。注重自身素質(zhì)的提高不論是文化基礎(chǔ)方面,還是實際授課能力方面,爭取在最短的時間將自己的業(yè)務(wù)能力提高,并不斷的努力向老教師看齊。信息技術(shù)教師擁有更多的發(fā)展空間,只要我們能認(rèn)識自身的優(yōu)勢,提高自身的專業(yè)技能,投入到教育教學(xué)科研中,學(xué)會對自己的教學(xué)工作及時總結(jié)和反思,就能更好更快地提升自我,促進(jìn)專業(yè)化成長。這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使我受益匪淺,其感觸非一一能言盡。首先我感到自身的學(xué)習(xí)才剛剛開始。我將把這次學(xué)到的知識運用到自身的工作和學(xué)習(xí)中,通過學(xué)習(xí)和實踐鞏固學(xué)到的知識,利用學(xué)到的教學(xué)方法、積極開展學(xué)科教學(xué)活動、不斷開拓,為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 道德與法治一上國旗的象征意義公開課教案教學(xué)設(shè)計課件
- 三年級數(shù)學(xué)上冊-搭配中的學(xué)問課件-人教新課標(biāo)版
- 2021年北京市中考滿分作文《做一粒有韌勁的種子》
- 云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 湖北省黃岡市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版開學(xué)考試((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 高血壓術(shù)后護(hù)理查房
- SBAR交接班模式在臨床運用課件
- 《2024年 智能電網(wǎng)中多種發(fā)電模式聯(lián)合調(diào)度模型及效益評價研究》范文
- 《 基于水力學(xué)與水化學(xué)耦合的礦井涌(突)水水源識別技術(shù)研究》
- 鉀肥在竹子種植中的應(yīng)用考核試卷
- 羽毛球館策劃案
- 月考(試卷)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語三年級上冊(Unit 1-Unit 2)
- 2024-2030年中國工業(yè)消防行業(yè)現(xiàn)狀分析及行業(yè)投資前景與投資機會研究報告
- 山莊承包協(xié)議書范文范本
- 2024年計算機程序設(shè)計員(高級三級)職業(yè)技能鑒定考試題庫-上(單選題)
- 2024年研究生考試考研思想政治理論測試試題與參考答案
- 技改革新方法與實踐理論考試題庫-下(多選、判斷題)
- 2024過敏性休克搶救指南(2024)課件干貨分享
- 天貓購銷合同范本
- 2022新高考全國1卷數(shù)學(xué)真題及答案全文
- 海南國際旅游島少兒英語二年級(上)Unit 1 How are you 第4課時 教案
評論
0/150
提交評論