粵教二上科學(xué)第8課有趣的釣魚玩具說課稿

1、粵教版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第8課有趣的釣魚玩具說課稿尊敬的各位專家、評(píng)委你們好！我是一號(hào)考生，今天我要和大家提供的說課題目 是有趣的釣魚玩具，在說課的過程中希望得到專家的批評(píng) 和指導(dǎo)：一、說教材：本課是粵教版二年級(jí)上冊(cè)第8課的內(nèi)容，學(xué)好本課對(duì)學(xué) 生以后的生活和學(xué)習(xí)有至關(guān)重要的作用。本課的重點(diǎn)是讓學(xué) 生知道哪些物體可以被磁鐵吸引，難點(diǎn)是讓學(xué)生能說出 能被磁鐵吸引的物體的特點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱 愛。二、說學(xué)生：小學(xué)生接受新事物的能力強(qiáng)，可塑性強(qiáng)，個(gè)性鮮明，他們認(rèn) 識(shí)世界的方式是以直觀形象為主，因此在教學(xué)中為學(xué)生留出自由 發(fā)揮的空間，能有效的提高他們的學(xué)習(xí)效率，提升他們的學(xué)習(xí)興 趣。三、說教學(xué)目標(biāo)根

2、據(jù)學(xué)生的基本情況和教材的基本要求我確定本課的目標(biāo)為：知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生知道哪些物體可以被磁鐵吸引；技能目標(biāo)：讓學(xué)生能說出能被磁鐵吸引的物體的特點(diǎn)；情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)和生活的熱愛；四、說重難點(diǎn)：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的情況我確定本課的重難點(diǎn)為：教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生能說出能被磁鐵吸引的物體的特點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；五、說教法學(xué)法：基于新課標(biāo)的要求結(jié)合本課的實(shí)際情況我打算采?。河^察 法、討論法、探究法等教學(xué)方法，配合現(xiàn)代教學(xué)手段，使學(xué)生積 極參與其中，從而更好的完成我的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)積極引導(dǎo)學(xué)生采用分組討論法、探究法、記錄法、實(shí)踐 法等學(xué)習(xí)方法積極地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。六、說教學(xué)準(zhǔn)備：老師準(zhǔn)

3、備：多媒體課件；學(xué)生準(zhǔn)備：磁鐵、生活中的常見物品假設(shè)干；七、說教學(xué)的過程：根據(jù)新課標(biāo)的要求、學(xué)生特點(diǎn)、本課的實(shí)際情況、教學(xué)策略 的分析等內(nèi)容，為更好的實(shí)現(xiàn)此次的教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)的教學(xué)流程如下：一、激趣導(dǎo)入：師：你們玩過釣魚游戲嗎？它的奧秘是什么？師：下面就讓我們學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容：（板書）有趣的釣 魚玩具。一、說一說：師：課件出示課本第20頁的幾幅圖片，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真 觀看后，說一說釣竿里的奧秘是什么？生：認(rèn)真觀看后，積極討論；師：巡視指導(dǎo)；生：舉手發(fā)言；師：大家說的真好，說明你們觀察的很仔細(xì)；三、想一想：師：現(xiàn)在請(qǐng)大家嘗試用磁鐵吸引生活中常見的一些物品， 然后說一說哪些物品能被磁鐵吸引；生：認(rèn)真嘗試并仔細(xì)觀察后，積極討論；師：巡視指導(dǎo)；生：舉手發(fā)言；師：大家說的真好，說明你們觀察的很仔細(xì)；師：現(xiàn)在請(qǐng)大家說一說，能被磁鐵吸引的物品的特點(diǎn)是什么？生：積極討論；師：巡視指導(dǎo)；生：積極舉手發(fā)言；師總結(jié)：大家說的真好，你們總結(jié)的十分到位；師：下課，同