2023學(xué)年江西省贛州市寧都縣數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
2023學(xué)年江西省贛州市寧都縣數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
2023學(xué)年江西省贛州市寧都縣數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第3頁(yè)
2023學(xué)年江西省贛州市寧都縣數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1如圖,在菱形ABCD中,于E,則菱形ABCD的周長(zhǎng)是A5B10C8D122如圖,ABC中A=60,AB=4,AC=6,將ABC沿圖示中的虛線剪開,剪下的三角形與ABC不相似的是( )AB

2、CD3已知四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC與BD互相垂直,則下列結(jié)論正確的是A當(dāng)AC=BD時(shí),四邊形ABCD是矩形B當(dāng)AB=AD,CB=CD時(shí),四邊形ABCD是菱形C當(dāng)AB=AD=BC時(shí),四邊形ABCD是菱形D當(dāng)AC=BD,AD=AB時(shí),四邊形ABCD是正方形4在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,張明運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法估計(jì)瓶子中的豆子的數(shù)量他先取出粒豆子,給這些豆子做上記號(hào),然后放回瓶子中,充分搖勻之后再取出粒豆子,發(fā)現(xiàn)其中粒有剛才做的記號(hào),利用得到的數(shù)據(jù)可以估計(jì)瓶子中豆子的數(shù)量約為()粒ABCD5把中考體檢調(diào)查學(xué)生的身高作為樣本,樣本數(shù)據(jù)落在1.62.0(單位:米)之間的頻率為0.28,于是可估計(jì)2000名體檢中學(xué)生中

3、,身高在1.62.0米之間的學(xué)生有( )A56B560C80D1506孫子算經(jīng)是我國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)著作,其有題譯文如下:“有一根竹竿在太陽(yáng)下的影子長(zhǎng)尺.同時(shí)立一根尺的小標(biāo)桿,它的影長(zhǎng)是尺。如圖所示,則可求得這根竹竿的長(zhǎng)度為( )尺ABCD7如圖,四邊形是邊長(zhǎng)為5的正方形,E是上一點(diǎn),將繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到與重合,則( )ABCD8若點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,且,則下列各式正確的是( )ABCD9如圖,正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別在邊AD,CD上,AF,BE相交于點(diǎn)G,若AE=3ED,DF=CF,則的值是ABCD10若函數(shù)y的圖象在其象限內(nèi)y的值隨x的增大而增大,則m的取值范圍是( )Am2Bm2

4、Cm-2Dm-211如圖,四邊形是扇形的內(nèi)接矩形,頂點(diǎn)P在弧上,且不與M,N重合,當(dāng)P點(diǎn)在弧上移動(dòng)時(shí),矩形的形狀、大小隨之變化,則的長(zhǎng)度( )A變大B變小C不變D不能確定12如圖,中,則( )ABCD二、填空題(每題4分,共24分)13在一個(gè)不透明的口袋中裝有5個(gè)紅球和3個(gè)白球,他們除顏色外其他完全相同,任意摸出一個(gè)球是白球的概率為_14已知在反比例函數(shù)圖象的任一分支上,都隨的增大而增大,則的取值范圍是_15數(shù)據(jù)1、2、3、2、4的眾數(shù)是_16在RtABC中,AC:BC1:2,則sinB_.17如圖,在ABC中,AC=6,BC=10,點(diǎn)D是AC邊上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),過(guò)點(diǎn)D作DEBC,垂足

5、為E,點(diǎn)F是BD的中點(diǎn),連接EF,設(shè)CD=x,DEF的面積為S,則S與x之間的函數(shù)關(guān)系式為_18如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,則經(jīng)過(guò)三點(diǎn)的圓弧所在圓的圓心的坐標(biāo)為_;點(diǎn)坐標(biāo)為,連接,直線與的位置關(guān)系是_三、解答題(共78分)19(8分)(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)如圖1,在中,點(diǎn)為的中點(diǎn),以為一邊作正方形,點(diǎn)恰好與點(diǎn)重合,則線段與的數(shù)量關(guān)系為_;(2)拓展探究在(1)的條件下,如果正方形繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),連接,線段與的數(shù)量關(guān)系有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情形進(jìn)行說(shuō)明;(3)問(wèn)題解決當(dāng)正方形旋轉(zhuǎn)到三點(diǎn)共線時(shí),直接寫出線段的長(zhǎng)20(8分)如圖,在RtABC中,C90,AD平分BAC交BC于點(diǎn)D,DEAD交AB于E,EFBC交AC

6、于F(1)求證:ACDADE;(2)求證:AD2ABAF;(3)作DGBC交AB于G,連接FG,若FG5,BE8,直接寫出AD的長(zhǎng)21(8分)己知函數(shù)(是常數(shù))(1)當(dāng)時(shí),該函數(shù)圖像與直線有幾個(gè)公共點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)若函數(shù)圖像與軸只有一公共點(diǎn),求的值.22(10分)已知:如圖,點(diǎn)在射線上求作:正方形,使線段為正方形的一條邊,且點(diǎn)在內(nèi)部(請(qǐng)用直尺、圓規(guī)作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡)23(10分)如圖,某中學(xué)準(zhǔn)備在校園里利用院墻的一段再用米長(zhǎng)的籬笆圍三面,形成一個(gè)矩形花園(院墻長(zhǎng)米).(1)設(shè)米,則_米;(2)若矩形花園的面積為平方米,求籬笆的長(zhǎng).24(10分)如圖,關(guān)于x的二次函數(shù)y=x

7、2+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B與y軸交于點(diǎn)C(0,3),拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式; (2)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使PBC為等腰三角形?若存在請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo); (3)有一個(gè)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度在AB上向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),另一個(gè)點(diǎn)N從點(diǎn)D與點(diǎn)M同時(shí)出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度在拋物線的對(duì)稱軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)M到達(dá)點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)M、N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),問(wèn)點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),MNB面積最大,試求出最大面積25(12分)感知:如圖,在等腰直角三角形ABC中,ACB90,BCm,將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到線段BD,過(guò)點(diǎn)D作DECB交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連

8、接CD(1)求證:ACBBED;(2)BCD的面積為 (用含m的式子表示)拓展:如圖,在一般的RtABC,ACB90,BCm,將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到線段BD,連接CD,用含m的式子表示BCD的面積,并說(shuō)明理由應(yīng)用:如圖,在等腰ABC中,ABAC,BC8,將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到線段BD,連接CD,則BCD的面積為 ;若BCm,則BCD的面積為 (用含m的式子表示)26已知:如圖,在正方形ABCD中,F(xiàn)是AB上一點(diǎn),延長(zhǎng)CB到E,使BE=BF,連接CF并延長(zhǎng)交AE于G(1)求證:ABECBF;(2)將ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到ADH,請(qǐng)判斷四邊形AFCH是什么特殊四邊形,并

9、說(shuō)明理由 參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】連接AC,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得AB=AC=2,然后利用周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算即可得答案.【詳解】如圖連接AC,菱形ABCD的周長(zhǎng),故選C【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì)、線段的垂直平分線的性質(zhì)等知識(shí),熟練掌握的靈活應(yīng)用相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)相似三角形的判定定理對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一判定即可【詳解】A、兩三角形的對(duì)應(yīng)邊不成比例,故兩三角形不相似,故本選項(xiàng)符合題意,B、兩三角形對(duì)應(yīng)邊成比例且夾角相等,故兩三角形相似,故本選項(xiàng)不符合題意,C、陰影部分的三角形與原三角形有兩個(gè)角相等,故兩三角形相似,故本選項(xiàng)不符合題意,D、陰影部

10、分的三角形與原三角形有兩個(gè)角相等,故兩三角形相似,故本選項(xiàng)不符合題意,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是相似三角形的判定,如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似;如果兩個(gè)三角形的兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等,并且對(duì)應(yīng)的夾角相等,那么這兩個(gè)三角形相似;如果兩個(gè)三角形的三組對(duì)應(yīng)邊的比相等,那么這兩個(gè)三角形相似;熟知相似三角形的判定定理是解答此題的關(guān)鍵3、C【解析】試題分析:A、對(duì)角線AC與BD互相垂直,AC=BD時(shí),無(wú)法得出四邊形ABCD是矩形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤B、當(dāng)AB=AD,CB=CD時(shí),無(wú)法得到四邊形ABCD是菱形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤C、當(dāng)兩條對(duì)角線AC與BD互相垂直,AB=AD

11、=BC時(shí),BO=DO,AO=CO,四邊形ABCD是平行四邊形兩條對(duì)角線AC與BD互相垂直,平行四邊形ABCD是菱形,故此選項(xiàng)正確D、當(dāng)AC=BD,AD=AB時(shí),無(wú)法得到四邊形ABCD是正方形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C4、B【解析】設(shè)瓶子中有豆子x粒,根據(jù)取出100粒剛好有記號(hào)的8粒列出算式,再進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】設(shè)瓶子中有豆子粒豆子,根據(jù)題意得:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn):是原分式方程的解,答:估計(jì)瓶子中豆子的數(shù)量約為粒故選:【點(diǎn)睛】本題考查了用樣本的數(shù)據(jù)特征來(lái)估計(jì)總體的數(shù)據(jù)特征,利用樣本中的數(shù)據(jù)對(duì)整體進(jìn)行估算是統(tǒng)計(jì)學(xué)中最常用的估算方法5、B【分析】由題意根據(jù)頻率的意義,每組的頻率=該組的頻數(shù):樣本容量,即頻

12、數(shù)=頻率樣本容量數(shù)據(jù)落在1.62.0(單位:米)之間的頻率為0.28,于是2 000名體檢中學(xué)生中,身高在1.62.0米之間的學(xué)生數(shù)即可求解【詳解】解:0.282000=1故選:B【點(diǎn)睛】本題考查頻率的意義與計(jì)算以及頻率的意義,注意掌握每組的頻率=該組的頻數(shù)樣本容量6、B【分析】根據(jù)同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成正比可得出結(jié)論【詳解】設(shè)竹竿的長(zhǎng)度為x尺,太陽(yáng)光為平行光,解得x45(尺)故選:B【點(diǎn)睛】本題考查的是相似三角形的應(yīng)用,熟知同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成正比是解答此題的關(guān)鍵7、D【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)求出、,根據(jù)勾股定理計(jì)算即可【詳解】解:由旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)可知,正方形的面積四邊形的面積,故選D【點(diǎn)睛

13、】本題考查的是旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用,掌握性質(zhì)的概念、旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵8、C【分析】先判斷反比例函數(shù)所在象限,再根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)解答即可【詳解】解:反比例函數(shù)為,函數(shù)圖象在第二、四象限,在每個(gè)象限內(nèi),隨著的增大而增大,又,故選C【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),屬于基本題型,熟練掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵9、C【分析】如圖作,F(xiàn)NAD,交AB于N,交BE于M設(shè)DE=a,則AE=3a,利用平行線分線段成比例定理解決問(wèn)題即可.【詳解】如圖作,F(xiàn)NAD,交AB于N,交BE于M四邊形ABCD是正方形,ABCD,F(xiàn)NAD,四邊形ANFD是平行四邊形,D=90,四邊形A

14、NFD是矩形,AE=3DE,設(shè)DE=a,則AE=3a,AD=AB=CD=FN=4a,AN=DF=2a,AN=BN,MNAE,BM=ME,MN=a,F(xiàn)M=a,AEFM,故選C【點(diǎn)睛】本題考查正方形的性質(zhì)、平行線分線段成比例定理、三角形中位線定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造平行線解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)利用參數(shù)解決問(wèn)題,屬于中考??碱}型10、B【分析】先根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)列出關(guān)于m的不等式,求出m的取值范圍即可【詳解】函數(shù)y的圖象在其象限內(nèi)y的值隨x值的增大而增大,m10,解得m1故選:B【點(diǎn)睛】本題考查的是反比例函數(shù)的性質(zhì),熟知反比例函數(shù)y(k0)中,當(dāng)k0時(shí),雙曲線的兩支分別位于第二、

15、第四象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大是解答此題的關(guān)鍵11、C【分析】四邊形PAOB是扇形OMN的內(nèi)接矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)AB=OP=半徑,所以AB長(zhǎng)度不變【詳解】解:四邊形PAOB是扇形OMN的內(nèi)接矩形,AB=OP=半徑,當(dāng)P點(diǎn)在弧MN上移動(dòng)時(shí),半徑一定,所以AB長(zhǎng)度不變,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了圓的認(rèn)識(shí),矩形的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)為:矩形的對(duì)角線相等;圓的半徑相等12、B【分析】由題意根據(jù)勾股定理求出BC,進(jìn)而利用三角函數(shù)進(jìn)行分析即可求值.【詳解】解:中,.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查勾股定理和銳角三角函數(shù)的定義及運(yùn)用,注意掌握在直角三角形中,銳角的正弦為對(duì)邊比斜邊,余弦為鄰邊比斜邊,

16、正切為對(duì)邊比鄰邊二、填空題(每題4分,共24分)13、 【詳解】解:在一個(gè)不透明的口袋中裝有5個(gè)紅球和3個(gè)白球,任意從口袋中摸出一個(gè)球來(lái),P(摸到白球)= =.14、【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)即可求出k的范圍【詳解】解:由題意可知:,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用反比例函數(shù)的性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型15、1【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義直接解答即可【詳解】解:數(shù)據(jù)1、1、3、1、4中,數(shù)字1出現(xiàn)了兩次,出現(xiàn)次數(shù)最多,1是眾數(shù),故答案為:1【點(diǎn)睛】此題考查了眾數(shù),掌握眾數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵,眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)16、或【分析】根據(jù)可知,因此分和兩種情況

17、討論,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),利用勾股定理求出斜邊AB,再由即可得.【詳解】(1)當(dāng)時(shí),BC為斜邊,AC為所對(duì)的直角邊則(2)當(dāng)時(shí),AB為斜邊,AC為所對(duì)的直角邊設(shè),則由勾股定理得:則綜上,答案為或.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形中銳角三角函數(shù),熟記銳角三角函數(shù)的計(jì)算方法是解題關(guān)鍵.17、【分析】可在直角三角形CED中,根據(jù)DE、CE的長(zhǎng),求出BED的面積即可解決問(wèn)題【詳解】在RtCDE中,CD=x,點(diǎn)F是BD的中點(diǎn),故答案為【點(diǎn)睛】本題考查解直角三角形,三角形的面積等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型18、(2,0) 相切 【分析】由網(wǎng)格容易得出AB的垂直平分線和BC的垂直平分線,它們

18、的交點(diǎn)即為點(diǎn)M,根據(jù)圖形即可得出點(diǎn)M的坐標(biāo);由于C在M上,如果CD與M相切,那么C點(diǎn)必為切點(diǎn);因此可連接MC,證MC是否與CD垂直即可可根據(jù)C、M、D三點(diǎn)坐標(biāo),分別表示出CMD三邊的長(zhǎng),然后用勾股定理來(lái)判斷MCD是否為直角【詳解】解:如圖,作線段AB,CD的垂直平分線交點(diǎn)即為M,由圖可知經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的圓弧所在圓的圓心M的坐標(biāo)為(2,0)連接MC,MD,MC2=42+22=20,CD2=42+22=20,MD2=62+22=40,MD2=MC2+CD2,MCD=90,又MC為半徑,直線CD是M的切線故答案為:(2,0);相切【點(diǎn)睛】本題考查的直線與圓的位置關(guān)系,圓的切線的判定等知識(shí),在網(wǎng)格

19、和坐標(biāo)系中巧妙地與圓的幾何證明有機(jī)結(jié)合,較新穎三、解答題(共78分)19、(1);(2)無(wú)變化,說(shuō)明見詳解;(3)或【分析】(1)先利用等腰直角三角形的性質(zhì)得出AB=AD,再得出AD=AF,即可得出結(jié)論;(2)先利用等腰直角三角形和正方形的性質(zhì)得:,并證明夾角相等即可得出ACFBCE,進(jìn)而得出結(jié)論;(3)分當(dāng)點(diǎn)E在線段BF上時(shí)和當(dāng)點(diǎn)E在線段BF的延長(zhǎng)線上時(shí)討論即可求得線段的長(zhǎng)【詳解】解:(1)在RtABC中,AB=AC,D是BC的中點(diǎn),AD=BC=BD,ADBC,ABD是等腰直角三角形,AB=AD,正方形CDEF,DE=EF,當(dāng)點(diǎn)E恰好與點(diǎn)A重合,AB=AD=AF,即BE=AF,故答案為:BE

20、=AF; (2)無(wú)變化;如圖2,在中,在正方形中,在中,在和中線段和的數(shù)量關(guān)系無(wú)變化(3) 或.當(dāng)點(diǎn)E在線段BF上時(shí),如圖2,正方形,由(1)知AB=AD=AF,CF=EF=CD=2,在RtBCF中,CF=2,BC=4,根據(jù)勾股定理得,BF=,BE=BF-EF=-2,由(2)得,AF=;當(dāng)點(diǎn)E在線段BF的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖,同理可得,BF=,BE=BF+EF=+2,AF=,綜上所述,當(dāng)正方形旋轉(zhuǎn)到三點(diǎn)共線時(shí),線段的長(zhǎng)為或【點(diǎn)睛】此題是四邊形綜合題,主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì),正方形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),解題的鍵是判斷出ACFBCE20、(1)見解析;(2)見解析;(3)

21、【分析】(1)根據(jù)兩角對(duì)應(yīng)相等兩三角形相似即可證明(2)證明BADDAF可得結(jié)論(3)求出AB,AF,代入AD2ABAF,即可解決問(wèn)題【詳解】(1)證明:DA平分BAC,CADDAE,DEAD,ADEC90,ACDADE(2)證明:連接DFEFBC,AFEC90,AEFB,ADEAFE90,A,E,D,F(xiàn)四點(diǎn)共圓,ADFAEF,BADF,DABDAF,BADDAF,AD2ABAF(3)設(shè)DG交EF于ODGBC,ACBC,DGAC,ADGDACDAG,AGGD,AED+EAD90,EDG+ADG90,GEDGDE,DGEGAG,AFE90,F(xiàn)GEGAGDG5,OEBD,OG,OGAFEGAG,O

22、EOF,AF2OG,AD2ABAF18,AD0,AD【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì),直角三角形斜邊中線的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.21、(1)函數(shù)圖像與直線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn);(2)或.【分析】(1)首先聯(lián)立二次函數(shù)和一次函數(shù)得出一元二次方程,然后由根的判別式判定即可;(2)分情況討論:當(dāng)和時(shí),與軸有一個(gè)公共點(diǎn)求解即可.【詳解】(1)當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,函數(shù)圖像與直線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn)(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)與軸有一個(gè)公共點(diǎn)當(dāng)時(shí),函數(shù)是二次函數(shù)由題可得,綜上可知:或.【點(diǎn)睛】此題主要考查二次函數(shù)與一次函數(shù)的綜合運(yùn)用,熟練掌握,即可解題.22、見詳解【分析】根

23、據(jù)正方形的判定定理,利用尺規(guī)先作出FDBC,再作ABC的平分線交DF于點(diǎn)F,作BDF的平分線交AB于點(diǎn)E,進(jìn)而即可作出正方形【詳解】如圖所示:正方形就是所求圖形【點(diǎn)睛】本題主要考查正方形的判定定理和尺規(guī)作圖,掌握尺規(guī)作角平分線和垂線,是解題的關(guān)鍵23、(1);(2)15米【分析】(1)根據(jù)題意知道的長(zhǎng)度=籬笆總長(zhǎng)-列出式子即可;(2)根據(jù)(1)中的代數(shù)式列出方程,解方程即可.【詳解】解:(1),(2)根據(jù)題意得方程:,解得:,當(dāng)時(shí),(不合題意,舍去),當(dāng)時(shí),(符合題意)答:花園面積為米時(shí),籬笆長(zhǎng)為米【點(diǎn)睛】本題主要考察列代數(shù)式、一元二次方程的應(yīng)用,注意籬笆只圍三面有一面是墻.24、(1)二次函

24、數(shù)的表達(dá)式為:y=x24x+3;(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(0,3+3)或(0,33)或(0,-3)或(0,0);(3)當(dāng)點(diǎn)M出發(fā)1秒到達(dá)D點(diǎn)時(shí),MNB面積最大,最大面積是1此時(shí)點(diǎn)N在對(duì)稱軸上x軸上方2個(gè)單位處或點(diǎn)N在對(duì)稱軸上x軸下方2個(gè)單位處【分析】(1)把A(1,0)和C(0,3)代入y=x2+bx+c得方程組,解方程組即可得二次函數(shù)的表達(dá)式;(2)先求出點(diǎn)B的坐標(biāo),再根據(jù)勾股定理求得BC的長(zhǎng),當(dāng)PBC為等腰三角形時(shí)分三種情況進(jìn)行討論:CP=CB;PB=PC;BP=BC;分別根據(jù)這三種情況求出點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)設(shè)AM=t則DN=2t,由AB=2,得BM=2t,SMNB=(2t)2t=t2+2t,

25、把解析式化為頂點(diǎn)式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可得MNB最大面積;此時(shí)點(diǎn)M在D點(diǎn),點(diǎn)N在對(duì)稱軸上x軸上方2個(gè)單位處或點(diǎn)N在對(duì)稱軸上x軸下方2個(gè)單位處【詳解】解:(1)把A(1,0)和C(0,3)代入y=x2+bx+c,解得:b=4,c=3,二次函數(shù)的表達(dá)式為:y=x24x+3;(2)令y=0,則x24x+3=0,解得:x=1或x=3,B(3,0),BC=3,點(diǎn)P在y軸上,當(dāng)PBC為等腰三角形時(shí)分三種情況進(jìn)行討論:如圖1,當(dāng)CP=CB時(shí),PC=3,OP=OC+PC=3+3或OP=PCOC=33P1(0,3+3),P2(0,33);當(dāng)PB=PC時(shí),OP=OB=3,P3(0,-3);當(dāng)BP=BC時(shí),OC=

26、OB=3此時(shí)P與O重合,P4(0,0);綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(0,3+3)或(0,33)或(3,0)或(0,0);(3)如圖2,設(shè)AM=t,由AB=2,得BM=2t,則DN=2t,SMNB=(2t)2t=t2+2t=(t1)2+1,當(dāng)點(diǎn)M出發(fā)1秒到達(dá)D點(diǎn)時(shí),MNB面積最大,最大面積是1此時(shí)點(diǎn)N在對(duì)稱軸上x軸上方2個(gè)單位處或點(diǎn)N在對(duì)稱軸上x軸下方2個(gè)單位處25、感知:(1)詳見解析;(1)m1;拓展: m1,理由詳見解析;應(yīng)用:16, m1【解析】感知:(1)由題意可得CACB,AABC25,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得BABD,ABD90,可得DBEABC,即可證ACBBED;(1)由ACBBED,可得BCDEm,根據(jù)三角形面積求法可求BCD的面積;拓展:作DGCB交CB的延長(zhǎng)線于G,可證AC

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