小學(xué)體育與健康人教～年級(jí)全一冊第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能四年級(jí)小籃球教案（曹鎮(zhèn)）

1、小籃球教學(xué)授課教案時(shí)間上課地點(diǎn)齊通小學(xué) 任課教師 曹鎮(zhèn)課次1班級(jí)4年級(jí)7班人數(shù)40教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)原地雙手胸前傳球的基本技術(shù)；學(xué)會(huì)游戲方法。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，使身心和諧、健康成長。通過學(xué)習(xí)，激發(fā)積極向上精神，樹立終身鍛煉意識(shí)。教材籃球原地雙手胸前傳教球；游戲：螞蟻運(yùn)糧。重點(diǎn)培養(yǎng)興趣，能用正確的姿勢做原地雙手胸前傳接球動(dòng)作。難點(diǎn)傳接球時(shí)，動(dòng)作連貫，全身協(xié)調(diào)。教具小籃球45個(gè)結(jié)構(gòu) 教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)教學(xué)過程學(xué)習(xí)過程教學(xué)組織與場地開始部分一、體育委員整隊(duì)；報(bào)告人數(shù)；師生問好；二、宣布內(nèi)容；提出要求；安排見習(xí)；3分鐘1次要求：聲音宏亮，精神飽滿，注重儀表，語言親切。；1.站隊(duì)做到快、靜、齊

2、；認(rèn)真聽課堂內(nèi)容安排和要求；2.精神飽滿，動(dòng)作一致。組織:四列橫隊(duì)基本部分一、高拋接球小比拼：1.自拋?zhàn)越忧颍?.擊掌1次自拋?zhàn)越忧颍?.擊掌2次自拋?zhàn)越忧颍?.擊掌1次蹲下自拋?zhàn)越忧?。二學(xué)習(xí)原地雙手胸前傳接球方法傳球動(dòng)作：兩腳前后稍開列，雙膝微曲，兩臂垂肘持球于胸前。傳球時(shí)，兩腳蹬地，膝關(guān)節(jié)伸直，兩臂向傳球方向伸出，同時(shí)用翻腕和拇指、食指、中指撥球及抖腕的力量把球傳出。 接球動(dòng)作：接球時(shí)，兩臂迎球前伸，五指自然分開，拇指成八字形，當(dāng)手觸球后，兩臂隨球后引將球持于胸前。技術(shù)要訣：兩腳前后來站開；垂肘持球在胸前；兩手用力要均勻；先蹬后伸翻撥球。 三.游戲：螞蟻運(yùn)糧 方法:3分鐘18分鐘5分鐘4次

3、2次2次1.教師講解方法。2.口令指揮，要求學(xué)生不掉球。教法與步驟：1.教師示范，同時(shí)歸納、講解動(dòng)作要領(lǐng)；2.學(xué)生練習(xí)；3.歸納、誘導(dǎo)、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作；4.教師示范、講解；5.學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回輔導(dǎo)，給予學(xué)生提示與鼓勵(lì)；6.提示學(xué)生如何觀察與評(píng)價(jià)動(dòng)作；1.教師講解游戲方法、規(guī)則與要求；2. 組織學(xué)生分組游戲，提示規(guī)則，注意安全。3教師評(píng)價(jià)。1.學(xué)生傾聽老師講解。2.學(xué)生聽指揮，完成。學(xué)練法與步驟：1 認(rèn)真聽講、仔細(xì)觀察示范、理解重點(diǎn)2 觀察對(duì)比示范、3集體練習(xí)方法：A學(xué)生先原地模仿雙手胸前傳球、接球動(dòng)作。（無球）B原地持球練習(xí)雙手胸前傳接球動(dòng)作。C.迎面上步接球、雙手胸前傳球練習(xí)。D.學(xué)生兩人一組，間隔4米，練習(xí)雙手胸前傳接球。 4.分組練習(xí)；5.積極展示。1.學(xué)生傾聽老師講解，觀看教師示范；2學(xué)生分組進(jìn)行游戲比賽；3生聽講評(píng)。組織：體操橫隊(duì)組織:四列橫隊(duì)組織：分小組練習(xí) 組織： 結(jié)束部分一、放松。二、教師總結(jié)。三、收器材。4分鐘1次1.組織學(xué)生放松。2.教師進(jìn)行小結(jié)。3.組織學(xué)生還球。1. 學(xué)生放松； 2. 聽教師小結(jié)。3.學(xué)生還球。組織： 預(yù)計(jì)生理曲線：預(yù)計(jì)練習(xí)密度：4555場地器材：籃球36個(gè)、籃球場一塊、標(biāo)志物4個(gè)、安全措施：1.教育學(xué)生遵