九江職業(yè)大學(xué)2020年單獨(dú)招生考試大

1、xx職業(yè)大學(xué)2020年單獨(dú)招生考試大綱匯總I、考核目標(biāo)與要求根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華 人民共和國(guó)教育部2003年頒布的普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）和普通高中語 文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)），確定高考語文科考核目標(biāo)與要求。高考語文科要求考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和 探究六種能力，表現(xiàn)為六個(gè)層級(jí)，具體要求如下。A.識(shí)記：指識(shí)別和記憶，是最基本的能力層級(jí)。要求能識(shí)別和記憶語文基 礎(chǔ)知識(shí)、文化常識(shí)和名句名篇等。B.理解：指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋，是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。要 求能夠領(lǐng)會(huì)并解釋詞語、句子、段落等的意思。C.分析綜合：指分解剖析和歸納整合

2、，是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高 了的能力層級(jí)。要求能夠篩選材料中的信息，分解剖析相關(guān)現(xiàn)象和問題，并予 以歸納整合。D.鑒賞評(píng)價(jià)：指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說，是以識(shí)記、理解和分析 綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。E.表達(dá)應(yīng)用：指對(duì)語文知識(shí)和能力的運(yùn)用，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基 礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。尸.探究：指對(duì)某些問題進(jìn)行探討，有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)見，是以識(shí)記、理解和分析 綜合為基礎(chǔ)，在創(chuàng)新性思維方面發(fā)展了的能力層級(jí)。對(duì)A、B、C、D、E、F六個(gè)能力層級(jí)均可有不同難易程度的考查。II、考試范圍與要求根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華 人民共和

3、國(guó)教育部2003年頒布的普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）和普通高中語 文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)），確定高考語文科考試范圍與要求。根據(jù)高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)1 / 13 規(guī)定的必修課程中閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流兩個(gè)目標(biāo)的語文1至語文5五個(gè) 模塊，選修課程中詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應(yīng)用、文 化論著研讀五個(gè)系列，組成考試內(nèi)容?？荚噧?nèi)容分為閱讀和表達(dá)兩個(gè)部分。閱 讀部分包括現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀，表達(dá)部分包括語言文字應(yīng)用和寫作?？?試的各部分內(nèi)容均可有難易不同的考查。一、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級(jí)如下：(一)論述類文本閱讀閱讀中外論述類文本。了解政論文、學(xué)術(shù)論文、時(shí)評(píng)、書評(píng)等論述類文體 的基

4、本特征和主要表達(dá)方式。閱讀論述類文本，應(yīng)注重文本的說理性和邏輯 性，分析文本的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法。.理解B理解文中重要概念的含義(2)理解文中重要句子的含意.分析綜合C篩選并整合文中的信息(2)分析文章結(jié)構(gòu)，歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度(二)實(shí)用類文本閱讀閱讀和評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文本。了解新聞、傳記、報(bào)告、科普文章的文體基 本特征和主要表現(xiàn)手法。閱讀實(shí)用類文本，應(yīng)注重真實(shí)性和實(shí)用性，準(zhǔn)確解讀 文本，篩選整合信息，分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語言特色，評(píng)價(jià)文本的社會(huì) 功用，探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。2 / 13.理解B理解文中重要概念的含義(2

5、)理解文中重要句子的含意.分析綜合C篩選并整合文中信息(2)分析語言特色，把握文章結(jié)構(gòu)，概括中心意思分析文本的文體特征和主要表現(xiàn)手法.鑒賞評(píng)價(jià)D評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向(2)評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響對(duì)文本的某種特色作深度的思考和判斷.探究F(1)從不同角度和層面發(fā)掘文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神(2)探討作者的寫 作背景和寫作意圖探究文本中的某些問題，提出自己的見解(三)文學(xué)類文本閱讀閱讀和鑒賞中外文學(xué)作品。了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁的基 本特征和主要表現(xiàn)手法。閱讀鑒賞文學(xué)作品，應(yīng)注重價(jià)值判斷和審美體驗(yàn)，感 受形象，品味語言，領(lǐng)悟內(nèi)涵，分析藝術(shù)表現(xiàn)力，理解作品反映的社會(huì)生活和

6、情感世界，探索作品蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神。.理解B理解文中重要詞語的含義3 / 13(2)理解文中重要句子的含意.分析綜合C分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題(2)分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法.鑒賞評(píng)價(jià)D體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)(2)鑒賞作品的文學(xué) 形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力評(píng)價(jià)作品表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向探究F(1)從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神(2)探討作者的 創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖(3)對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀二、xx閱讀閱讀淺易的古代詩文。.識(shí)記A默寫常見的名句名篇.理解B理解常見文言實(shí)詞在文中的含義(2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法常見

7、文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、理解 與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法4 / 13以、因、于、與、則、者、之。不同的句式和用法：判斷句、被動(dòng)句、賓 語前置、成分省略和詞類活用。了解并掌握常見的古代文化知識(shí)理解并翻譯文中的句子.分析綜合C篩選并整合文中信息(2)歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度.鑒賞評(píng)價(jià)D鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧(2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度三、語言文字應(yīng)用正確、熟練、有效地使用語言文字。.識(shí)記A識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音(2)識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字.表達(dá)應(yīng)用E正確使用詞語(包括熟語)(2)辨析并修改病句病句類

8、型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不 明、不合邏輯。5 / 13選用、仿用、變換句式，擴(kuò)展語句，壓縮語段正確使用常見的修辭手法常見修辭手法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反 問。語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)四、寫作能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。表達(dá)應(yīng)用E作文考試的評(píng)價(jià)要求分為基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)。.基礎(chǔ)等級(jí)符合題意(2)符合文體要求感情真摯，思想健康(4)內(nèi)容充實(shí)，中心明確語言xx，結(jié)構(gòu)完整標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯(cuò)別字.發(fā)展等級(jí)深刻透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物的內(nèi)在關(guān)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。(2)豐富6 / 13材料豐富，論據(jù)充實(shí)，形象豐

9、滿，意境深遠(yuǎn)。有文采用語貼切，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。有創(chuàng)新見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性色彩。III、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)一、答卷方式：閉卷，筆試；二、考試限時(shí)：50分鐘；三、試卷滿分為100分。一、考試內(nèi)容以教育部2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)） 為依據(jù)，以江西省教育廳關(guān)于我省普通高中新課程編排的指導(dǎo)意見（贛教基 字200841號(hào)）文件中規(guī)定的數(shù)學(xué)科目的必修模塊為主要考核內(nèi)容。主要考核數(shù) 學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，兼顧一定的數(shù)學(xué)能力考查，重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容及要求如 下：（一）集合.了解集合的含義及表示、元素與集合的隸屬關(guān)系；.理解集

10、合間的包含、相等關(guān)系；.會(huì)進(jìn)行集合的交、并運(yùn)算。（二）函數(shù).理解函數(shù)的概念，會(huì)求函數(shù)定義域和函數(shù)值，了解函數(shù)圖像的平移關(guān)系;. 了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和應(yīng)用；7 / 13.理解函數(shù)的四種特性，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析;.理解冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)，會(huì)進(jìn) 行相關(guān)的計(jì)算和應(yīng)用；.理解三角函數(shù)的周期性，掌握誘導(dǎo)公式、基本恒等關(guān)系式，并能進(jìn)行一定 的計(jì)算和應(yīng)用；.理解正弦型曲線、二次函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)，會(huì)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和應(yīng) 用。（三）立體幾何.認(rèn)識(shí)并能畫出簡(jiǎn)單的空間圖形；.理解空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系，了解常見的用于推理依據(jù)的公理和 定理，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單命題

11、的判定。（四）平面解析幾何.理解直線的點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式、斜截式和一般式方程，會(huì)根據(jù)直線方程進(jìn)行 位置判定和進(jìn)行相關(guān)計(jì)算；. 了解直線斜截式方程與一次函數(shù)的關(guān)系，能求兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)。.掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程，能判定直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān) 系；.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義、圖形、離心率和標(biāo)準(zhǔn)方程，知道它們 簡(jiǎn)單的幾何性質(zhì)，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的綜合計(jì)算。（五）平面向量.理解平面向量及其運(yùn)算的概念、幾何意義；.掌握平面向量的線性運(yùn)算及其性質(zhì)，會(huì)用坐標(biāo)進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算；.掌握平面向量的模和數(shù)量積的概念、性質(zhì)，會(huì)用坐標(biāo)進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算。8 / 13（六）數(shù)列.理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的相關(guān)概念和通項(xiàng)公式，知道

12、等差中項(xiàng)、等比中 項(xiàng)的概念；.能在具體問題情境中識(shí)別數(shù)列的等差或等比關(guān)系，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的綜合計(jì) 算。（七）不等式.了解常見的不等式關(guān)系，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的不等式求解，會(huì)從問題中抽象出一 元二次不等式；.通過圖像了解一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)、一元二次方程之間的聯(lián) 系，并會(huì)求解有關(guān)問題。八）概率與統(tǒng)計(jì).了解概率的統(tǒng)計(jì)定義，理解等可能事件的古典概型，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的古典概 型概率計(jì)算；.掌握概率的加法公式，會(huì)計(jì)算樣本平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)答卷方式：閉卷、筆試。試卷滿分100分，考試時(shí)間50分鐘?？荚嚥辉试S使用計(jì)算器。試卷結(jié)構(gòu)：試題分選擇題、填空題和解答題三種題型。選擇題是四選一型 的單項(xiàng)

13、選擇題；填空題只要求直接填寫結(jié)果，不必寫出計(jì)算過程或推證過程;解答 題為計(jì)算題型，應(yīng)寫出文字說明或演算步驟。一、考試能力要求綜合素質(zhì)與能力考試是以中學(xué)（含普高、職高、技校、中專）的知識(shí)為基 礎(chǔ)，結(jié)合高職教育學(xué)習(xí)的要求，重點(diǎn)考察學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)和能 力、人文素質(zhì)、健康素質(zhì)等內(nèi)容。其目的是測(cè)試參考學(xué)生應(yīng)具備的基本品質(zhì)和 應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本方法的水平以及分析問題、解決問題 的能力。9 / 13二、考試內(nèi)容（一）思想xx1.政治素質(zhì)：樹立馬克思主義立場(chǎng)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理想，擁護(hù)中國(guó) 共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。2.思想素質(zhì)：正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。中華民族優(yōu)良傳 統(tǒng);民族自

14、尊心、自信心和自豪感;愛祖國(guó)、愛人民、愛父母，感恩、報(bào)恩。.道德素質(zhì)：愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)公民 基本道德規(guī)范。文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法社會(huì) 公德基本要求。.法紀(jì)素質(zhì)：基本的知法、懂法、守法和用法的意識(shí)。（二）科學(xué)素養(yǎng)和能力.分析推理能力：對(duì)客觀事物及其關(guān)系的分析推理能力，其中包括對(duì)數(shù)字、 詞語、概念、短文等材料的理解、比較、判斷、演繹、歸納、綜合等。.空間想象能力：對(duì)物體、形體在二維、三維空間中的圖形或形體的感知、 識(shí)別和想象能力。.資料分析能力：對(duì)各種形式的統(tǒng)計(jì)資料（包括文字、圖形和表格等）進(jìn)行正 確理解、計(jì)算、分析、比較、判斷、處理的能力

15、。.注意力及穩(wěn)定性：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將全部心理活動(dòng)集中指向某一事物而不 受其它外界事物的干擾，并對(duì)該事物作出正確分析、判斷的能力。.科技常識(shí)：含物理、化學(xué)、生物、信息等科學(xué)常識(shí)。（三）人文素質(zhì).言語理解與表達(dá)：能正確理解、運(yùn)用字、詞、句，能準(zhǔn)確、通順地表達(dá)思 想、觀點(diǎn)。.人文常識(shí)：含文學(xué)、歷史、地理、哲學(xué)、藝術(shù)等人文社會(huì)科學(xué)方面的基礎(chǔ) 知識(shí);10 / 13（四）健康素質(zhì).身體素質(zhì)：了解體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，掌握相關(guān)的體育技能及體育方法， 具備健康的體質(zhì)。2.心理素質(zhì)：具備樂觀的心態(tài)，善于調(diào)節(jié)情緒，個(gè)性完整;具 備克服學(xué)習(xí)、生活、交友、就業(yè)中挫折的能力;悅納自我、善待他人、熱愛生 命，有吃苦耐勞精神

16、。3.社會(huì)適應(yīng)力：了解溝通的方法和社交禮儀，能處理好各方面的人際關(guān)系; 善于在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，有開拓精神。三、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)答卷方式：閉卷，筆試;試卷滿分為150分;考試時(shí)間80分鐘試題結(jié)構(gòu)：?jiǎn)?項(xiàng)選擇題（80%）、簡(jiǎn)答題（10%）、案例分析（10%）一、音樂考試內(nèi)容、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）專業(yè)考試形式：面試可以獨(dú)立完成一個(gè)專業(yè)作品，包括聲樂，器樂，舞蹈（二）視唱考試形式與范圍.考試形式：面試.考試范圍：?jiǎn)我裟３c節(jié)奏模唱（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分，其中專業(yè)占60%，模唱占40%。二、美術(shù)考試內(nèi)容、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）考試形式和范圍：命題閉卷，靜物寫生或默寫（二）考試時(shí)間：90分鐘（三）考試用具和材料要求：.素描紙（考場(chǎng)提供）；11 / 13.鉛筆、炭筆、木炭條、炭棒均可（考生自帶）；.4K的畫板或畫夾及相關(guān)繪畫用具（考生自帶）。4.試卷完成后不允許在畫面上噴灑任何定畫液體。（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為 100分，其中：構(gòu)圖占25%，造型與比例占20%，細(xì)節(jié)深入與局部刻畫占25%，表現(xiàn)手段 與技法占30%。三、體育考試內(nèi)容、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）考試項(xiàng)目形式：.耐力：男子1000米、女子800米.速度：男女100米.下肢力量：立定跳遠(yuǎn)（二）考試地點(diǎn)：濂溪校區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分，其中：