感謝您老師作文600字

1、感謝您老師作文600字春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，老師是人類靈魂的工程師。下面給大家分享感謝您老師，歡迎借鑒！篇一：老師，謝謝您今天，我太高興啦！您知道為什么嗎？請您看看韓愈小學大廳左邊的光榮榜吧！二二班有個端莊，大方，美麗的小姑娘權(quán)珈嘉，那就是我啊！您肯定也為我高興吧？可是，您一定不會想到，一年紀的我曾經(jīng)是一個上課愛做小動作，愛講話的小搗亂。張老師為此傷透了腦筋。好話哄，不行！板著臉批，改不了。奶奶在家揍屁股，還是外甥打燈籠，照舊。張老師和奶奶一商量，使出了撒手锏，讓我坐在課堂前面。但是收效甚微，這可急壞了張老師和奶奶。后來，張老師經(jīng)過科學的分析，認為我身體里

2、可能缺少微量元素鋅，提醒我奶奶領(lǐng)著我去化驗。結(jié)果出來，我果然嚴重缺鋅。吃了一段時間鋅補精，我的身體恢復(fù)好了。張老師又多次親切的告訴我：上課注意力不集中，就不能全面掌握老師課堂上講的全部內(nèi)容，就會導致學習成績越來越差。張老師慈母般的諄諄教誨，使我懂得了老師的一番苦心全是為我們啊！下定決心，我終于改掉了這個壞毛病。在二年紀競選班干部的時候，由于我學習積極，熱愛班集體，團結(jié)同學，尊敬老師。同學們推選我當了紀律委員。并且我還預(yù)習的很好，在課堂上有問必答。老師夸我進步很快，親熱的叫我：小電腦。這次我們班上光榮榜的共有十位同學。其實，在我們二二班這個優(yōu)秀的班集體里，那真是：人才濟濟，藏龍臥虎。我們的班主任

3、是充滿朝氣的明星圈主。在第六屆書香班級大賽中，我們班的博文數(shù)量全校信通第一名。這些都是老師引導我們多學習，多寫博得來的?。∥覀兊目谔柺牵褐灰嗑毠P，就會有成績。張老師就像金色的太陽，我們班的小朋友就像五十六朵向陽花，沐浴在她純凈，溫暖的光輝里。我們所取得的一點微不足道的小成績，都是我們的老師嘔心瀝血，辛勤引導的結(jié)果。讓我衷心的說一聲：“親愛的老師，謝謝您！”篇二：老師，謝謝您是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您，老師！在您的教育下我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果累累。老師，您還記得嗎？那是

4、上五年級下期領(lǐng)通知書的時候，那時的天氣非常炎熱。您掏出三十塊錢，讓我和另外兩位班長去給同學們買冰糕。我們把買回來的冰糕一一發(fā)給同學們，可是粗心的我們卻沒有給您買。當我們準備再出去給您買時，您叫住了我，說：“我不吃了，你不用再去買了，天氣太熱，你趕緊吃吧，不然冰糕就化成水了?！被氐阶簧希灾鴽鎏鸬谋?，我心里卻很難受，只怪自己太粗心，怎么能忘記給老師買一塊呢！還有一次，您叫我朗讀一篇課文，讀完后我竟然忘記坐下，一直傻愣愣地站著，您看見了，幽默地說：“我們教室里什么時候來了一位站崗放哨的戰(zhàn)士呢？現(xiàn)在可沒有敵人來侵犯呀！”同學們聽了哈哈大笑，緊張的課堂氣氛一下子放松了很多，我也甜甜一笑，趕快坐下來

5、。老師，您對我們非常關(guān)心。寫作業(yè)的時候，有的同學寫字姿勢不對，您就常常提醒我們要坐端正，肩放平，頭抬起；每到冬天，您總是第一個來到教室，早早地把爐子生著，不讓我們受凍。老師，您為了我們，不知道操了多少心，吃了多少苦，您的黑發(fā)漸漸地變白，您的臉上悄悄地爬滿了皺紋，為了我們，您付出了許多，老師，我們永遠不會忘記您的教育之恩。老師，您是那樣的慈祥，就像媽媽一樣關(guān)心我們；您是辛勤的園丁，在您的培育下，我們這些小樹變得更加挺拔；老師，您是蠟燭，燃燒自己為我們照亮前方的道路。今天是教師節(jié)，請允許我代表全班同學，向您致以崇高的敬意：老師，您辛苦了，謝謝您！篇三：老師，謝謝您是誰，教會我們堅強？是誰，教會我們

6、知識？是誰，讓我們懂得團結(jié)友愛？是誰，在我傷心時安慰我？又是誰，在我幼小的心田里，播下文學的種子？是一個普普通通的稱呼老師！今天，我就要說說我現(xiàn)在的班主任常老師。常老師有著烏黑的頭發(fā)，不高不瘦的個頭，不胖不瘦的身材，還有一張不大不小的嘴巴。高高的鼻梁上掛著一副眼鏡。常老師是一位既風趣又幽默的好老師，上他的課讓我感到輕松快樂。記得在上蘋果里的五角星一課時，老師竟在課堂上拿出了一個蘋果和一把小刀，同學們都很吃驚。老師說要送我們禮物，而禮物卻在蘋果里。等我們明白是怎么一回事時。，同學們是躍躍一試。還記得有一次學校有個演講比賽，就圍繞著“我的老師”來講。常老師在我們班挑了兩個同學，其中就有我。老師把兩

7、份修給好的的作文交到我們手中，要我們背下來?？粗茈y背，理解意思后很好背。我在一天之內(nèi)背了下來。老師又一字不差的教我們怎樣才能達到表情豐富，感情抑揚頓挫，口齒清楚流利。經(jīng)過老師的認真指導，我已經(jīng)能掌握啦。從此，老師每天都指導我們，我們也在不斷進步。比賽那天，我心里特別緊張，老師一邊又一遍的告訴我們：“加油！千萬別緊張。”到我啦，大大方方的走上講臺，眼前出現(xiàn)老師對我認真指導的情景，我深呼吸，心想絕不辜負老師對我的期望。按著老師對我各方面的指導，順利過了關(guān)。最后以一等獎的好成績報答了老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。是的，在成長的過程中，如果沒有老師的指導，我們就不會成材；如果沒有老師的教誨，

8、我們就不會成人。老師花費了自己一生的精力為我們傳授知識。老師像蠟燭一樣點燃自己照亮了別人；老師像辛勤的園丁一樣，培育著祖國的花朵。所以我們要衷心的向老師說一聲：“老師，您辛苦啦，謝謝您！”篇四：感謝老師剛上學時，我常常聽到樓下有練鼓號的聲音，每每這時，我便抓住欄桿往下望，就總會看到有個英姿颯爽的姐姐在隊前有力的指揮，那時，我多想也當指揮，指揮一下那么浩大的隊伍?，F(xiàn)在，我是六年級的學生了，而且我終于如愿以償了，當上了我校鼓號隊的總指揮，自從當上了指揮我才知道，指揮可不是好當?shù)?。剛開始，陳主任讓我練習的是塑料做的指揮棒，那很輕，經(jīng)常練也沒覺得累，可后來老師讓我換成了正式的指揮棒，指揮棒是金屬做的，

9、非常漂亮，非常沉，這時我才感覺到指揮棒的分量。由于我有些瘦，剛拿指揮棒的時候，根本就舉不起來，在結(jié)尾時候總是有點傾斜，因為這樣，老師沒少指導我，我暗下決心，我一定能勝任，我一定行。從那以后，每天放學后就將指揮棒拿回家里練習，一個禮拜左右，我已經(jīng)適應(yīng)了這個指揮棒，在最關(guān)鍵的時候也不再傾斜了，也其中的點點滴滴離我早晚練習是分不開的。我的努力并沒有白費，我順利的當上了學校的指揮，有幸在教師節(jié)的特殊的日子里，走上了金水區(qū)的指揮臺，作為金水區(qū)的總指揮，那時我心中充滿了自豪感，我為我們學校而驕傲！手中的指揮棒不再沉重，相反如同小鳥般輕盈，準確的打著每個節(jié)奏。在演奏前的每次排練，我們學校鼓號隊的同學們總是認

10、真的吹奏著每一個音符，這也是我們學校多次獲得好成績的原因吧！我很愛我們的學校，總想為學校做些什么，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)只要我做好指揮，就是為學校做貢獻。在這里，我最感謝的就是我們的弓老師，還有陳主任，張老師。如果不是弓老師的鼓勵，也許我就當不上學校的總指揮。如果不是張老師，我可能已被替換了。如果沒有陳主任，我就不會站在區(qū)委的指揮臺上，指揮金水區(qū)的四個學校了。我要懷著這份感謝，練好指揮，為優(yōu)勝路小學爭光！篇五：感謝老師他，年過半百，卻依然紅光滿面；他，相貌平凡，但在我心里他卻十分偉大。他培養(yǎng)了無數(shù)個才華橫溢的音樂人才，他就是我的小提琴老師李全和。他是一個怪老頭，用“喜怒無常”這個詞來形容他毫不夸張，這可

11、能就是藝術(shù)家的風范吧。記得一開始我們學習拿琴動作時，手指擺放得極不自然，丑態(tài)百出，他見我們掌握不到要領(lǐng)，就先形象生動且夸大無比地模仿出我們的錯誤姿勢，只見他小指一翹，下巴微抬，腳尖著地，一蹦一跳的，活像個“老小孩”，引得我們哄堂大笑，在這樣輕松幽默的氛圍里，我們很快就掌握了優(yōu)雅的拿琴姿勢。別看他這么和藹可親，發(fā)起火來也是十分恐怖的。記得暑假里一次上課，丁佳煜同學沒有認真完成老師布置的練琴任務(wù)，到老師檢查時，他的表現(xiàn)一塌糊涂；老師氣憤極了，他雙目圓瞪，聲嘶力竭，幾乎把下面舞蹈房的音樂都蓋過了。當時因為很快會檢查到我，我正緊張地默背著譜，只聽“啪”的一聲，我轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是丁同學的書被老師狠狠地扔在地上，此時老師又毫不留情地將他推到墻角，甩給他一句話：“去去去，站到墻角，面壁！”，見此情形，我們嚇得心驚膽戰(zhàn)，大氣都不敢出。過了一會兒，李老師的怒火終于慢慢平息了，他語重心長地說：“孩子們，藝術(shù)是容不得