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1、第 第 頁(yè)教師演講稿:讓青春在奉獻(xiàn)和大愛中綻放 老師演講稿:讓青春在奉獻(xiàn)和大愛中綻放 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、各位同仁:大家上午好!我是來(lái)自澧臨一中的z。今日我演講的題目是讓青春在奉獻(xiàn)和大愛中綻放。小時(shí)候,我以為你很漂亮,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話來(lái)震天動(dòng)地。這歌聲激蕩在我的稚嫩歲月,那時(shí)的我就仰慕神圣的老師職業(yè),盼望成為歌中那漂亮的角色。于是,濃郁的老師情懷和滿腔赤誠(chéng)讓我最終得償所愿,2022年8月我來(lái)到了一中,登上傳道授業(yè)的三尺講臺(tái)。工作五載有余,我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的贊許,收獲了同事間的友情,收獲了社會(huì)的認(rèn)可,收獲了人生的閱歷。但,最令我欣慰的是,五年多的時(shí)間,我收獲
2、了桃李芳香,收獲了幾屆同學(xué)由內(nèi)心發(fā)出的那兩個(gè)字老師。在這段匆忙的歲月中,我不僅感受到身為人師的神圣與光榮,更多的還是教書育人的平凡和奉獻(xiàn)。正像歌里所唱,長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那教室放飛的是盼望,守巢的總是你;長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是奉獻(xiàn),擦去的是名利。面對(duì)物欲橫流的世界、面對(duì)充斥的誘惑與浮華,人性的弱點(diǎn)可能讓很多人承受著物質(zhì)與精神的落差所帶來(lái)的痛楚,作為老師的我也曾一度迷失、苦于沒有方向。我不禁思索,是什么支撐著當(dāng)代老師守住了清貧,耐住了默寞,新時(shí)期老師的精神寄予是什么?這幾年教書育人的體驗(yàn)讓我找到了答案是師德,為人師的良知讓我們堅(jiān)決了方向,它猶如茫茫大海上的燈塔,指引
3、著我們的人生航程,師德是綠葉,襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船,搭送著求知者駛向勝利的彼岸;師德就是倒在送同學(xué)考試路上的孫波嶺老師,是倒在冰冷血泊中依舊抱著試卷的簡(jiǎn)世蘭老師;師德就是雖有埋怨但一貫悄悄奉獻(xiàn)的你、我、他。在我們身邊有數(shù)不盡的老師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的圣潔。我們學(xué)校一位名叫翟湘萍的老師,上課的時(shí)候,剛補(bǔ)的牙齒突然脫落,隨著話語(yǔ),跌落在地,滿教室的同學(xué)望著老師牙床上的黑洞,瞠目結(jié)舌,可翟老師安置假設(shè)素,反問同學(xué)道:還記得韓愈在祭十二郎文里怎么說(shuō)的嗎?年未四十,而發(fā)蒼蒼,而齒牙動(dòng)搖,可見,這是再平常不過的事情了,同學(xué)們,讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)
4、吧。課后,老師們都勸她請(qǐng)假把這牙補(bǔ)上,要知道,對(duì)一位女同志來(lái)說(shuō),有什么比牙齒的脫落更可怕呢?可她說(shuō),不急,等運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候再去,孩子們耽擱不起!或許這個(gè)故事有些滑稽的成分,可是,誰(shuí)也不能否認(rèn),這滑稽中蘊(yùn)含的卻是永恒的崇高。正是像zz這樣的先行者用生命的痕跡在激勵(lì)著我們這些后來(lái)人。路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都將一如既往,絕不退縮。由于,我深愛老師這個(gè)平凡而神圣的職業(yè)。作為一名人民老師,我常常捫心自問:做一名優(yōu)秀的高中老師,最重要的到底是什么?是日夜的堅(jiān)守,廣博的知識(shí),還是豐富的閱歷?在劉曉群老師為生病同學(xué)煮雞蛋的過程中,在胡斌老師
5、與同學(xué)不厭其煩的親切的交談中,我感受到比這些優(yōu)秀品質(zhì)更為重要的是有愛心,穿越心靈的無(wú)私的真愛。老師的體諒、關(guān)愛使同學(xué)感到舒服、親切,一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過冷冰冰的指責(zé),這就是愛的能量。愛心,它是熊熊的火炬,能點(diǎn)燃同學(xué)的理想;它是指路的明燈,能照亮同學(xué)前進(jìn)的路程,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,這心,就是為師者赤誠(chéng)的真心,如春風(fēng)化雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)學(xué)子心田。數(shù)載的教書生涯,雖然艱辛、雖然清貧,可我體驗(yàn)到了人生最大的美滿。2022年的高考,當(dāng)?shù)弥鶐О嗉?jí)二本上線人數(shù)是文科班級(jí)最多時(shí),我竟然熱淚盈眶,這是感動(dòng)和美滿的眼淚;當(dāng)遠(yuǎn)隔重洋的同學(xué)老師節(jié)給我發(fā)來(lái)信息時(shí),當(dāng)一次次看到畢業(yè)的同學(xué)在他們的說(shuō)說(shuō)里寫道畢老師曾經(jīng)說(shuō)過這樣的字樣時(shí),此刻,我為自己是人類靈魂工程師大家庭中的一員而無(wú)比驕傲。是呀,在奉獻(xiàn)中制造價(jià)值,用大愛去塑造靈魂,我想,這就是為師者最大的美滿。在此,愿全部愛同學(xué)的老師都能得到福澤!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓師者,傳道,授業(yè),解惑這種至死不渝的
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