3年級班主任工作計劃

1、第 頁3年級班主任工作計劃3年級班主任工作安排1 一、班級概況： 全班總?cè)藬?shù)：56人男生：31人女生：25人新學期轉(zhuǎn)入學生8人。男女生比例不協(xié)調(diào)，在給他們排座位的時候，我發(fā)覺有6位男孩子成了尷尬的多余人，也就是沒有女生和他們坐在一起了，除非他們從自己中分3個人變?yōu)榕⒆?，或者是再轉(zhuǎn)入幾個女孩。，到目前為止，他們是男孩子和男孩子坐在一起的。這也肯定程度上給他們上課吵鬧、愛講空話埋下了隱患。行為習慣方面：學生能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學提示。學習狀況：大部分學生較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的相

2、互競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德狀況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 二、教化內(nèi)容以及措施： 1、行為規(guī)范教化： (1)接著加強學生的一日常規(guī)教化和小學生日常行為規(guī)范教化。在學期起先之初，給躁動的學生賜予思想上的教化。尤其是今年大量插班生的引入。 在這幾天的接觸中，我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養(yǎng)成了的壞習慣，又隨著和四周同學的熟識，把壞習慣帶到了課堂上。脫口而出的方言，損害小樹苗，戲弄同學等等。 現(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上，要么我把他們的壞習慣給訂正過來，融入我們

3、的集體生活，要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習慣。 (2)明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。 (3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。 (4)用班會、晨會進行常規(guī)教化，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常?；?、規(guī)范化。 (5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的文明之星、遵守紀律的紀律之星、努力學習的才智之星酷愛勞動的小蜜蜂之星。 2、班干部工作： (1)推舉出新一輪的班干部，進行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。 (2)工作方針： A、同等：每個隊員，不論成果如何、紀律如何、擔當什么職務(wù)，在少先隊組織中都是同等的，

4、沒有身份的凹凸之分。 B、敬重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應(yīng)當敬重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。 C、盡職：對自己負責的工作切實負起責任，不辜負其他隊員的信任。 D、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。 E、團結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結(jié)一樣，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。 F、創(chuàng)新：敢于獻計獻策、發(fā)表自己的看法，主動為少先隊工作。 (3)做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。 3、做有特色的班級。 (1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學生主動參與各類活動，爭取取得良好的成果。在活動中培育學生劇

5、烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝合力的班級。 (2)發(fā)揮班級里部分精彩孩子的特長，并有安排地讓這些精彩的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。 (3)培育學生在競爭中的大度風采，友情第一，競賽其次。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。 三、體育、衛(wèi)生工作： 1、上好體鍛課。組織好早熬煉，力求人人參加，不缺席，不遲到。 2、與體育老師剛好聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。 3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持熬煉。 4、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。 5、抓好兩操，注意質(zhì)量，限制眼睛新發(fā)病率。 6、布置好衛(wèi)生角生

6、物角，定期宣揚衛(wèi)生學問，生活小常識。 四、科學、藝術(shù)等非主課工作： 1、組織好學生在非主課上的紀律問題。 2、幫助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學生的培育。 3年級班主任工作安排2 一、班級概況： 全班總?cè)藬?shù)：x人男生：x人女生：x人新學期轉(zhuǎn)入學生x人。男女生比例不協(xié)調(diào)，在給他們排座位的時候，我發(fā)覺有6位男孩子成了尷尬的多余人，也就是沒有女生和他們坐在一起了，除非他們從自己中分3個人變?yōu)榕⒆?，或者是再轉(zhuǎn)入幾個女孩。，他們是男孩子和男孩子坐在一起的。這也肯定程度上給他們上課吵鬧、愛講空話埋下了隱患。行為習慣方面：學生能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還

7、不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學提示。學習狀況：大部分學生較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德狀況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 二、教化內(nèi)容以及措施： 1、行為規(guī)范教化： (1)接著加強學生的一日常規(guī)教化和小學生日常行為規(guī)范教化。在學期起先之初，給躁動的學生賜予思想上的教化。尤其是今年大量插班生的引入。 在這幾天的接觸中，我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養(yǎng)成了的壞習慣，又隨著和四周同學的熟識，把壞習慣帶到了課堂上

8、。脫口而出的方言，損害小樹苗，戲弄同學等等。 現(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上，要么我把他們的壞習慣給訂正過來，融入我們的集體生活，要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習慣。 (2)明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。 (3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。 (4)用班會、晨會進行常規(guī)教化，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常?；?、規(guī)范化。 (5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“才智之星”酷愛勞動的“小蜜蜂之星”。 2、班干部工作： (1)推舉出新一輪的班干部，進行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。

9、盡快融入日常的工作中去。 (2)工作方針。 A、同等：每個隊員，不論成果如何、紀律如何、擔當什么職務(wù)，在少先隊組織中都是同等的，沒有身份的凹凸之分。 B、敬重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應(yīng)當敬重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。 C、盡職：對自己負責的工作切實負起責任，不辜負其他隊員的信任。 D、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。 E、團結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結(jié)一樣，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。 F、創(chuàng)新：敢于獻計獻策、發(fā)表自己的看法，主動為少先隊工作。 (3)做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。 3、做有特

10、色的班級。 (1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學生主動參與各類活動，爭取取得良好的成果。在活動中培育學生劇烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝合力的班級。 (2)發(fā)揮班級里部分精彩孩子的特長，并有安排地讓這些精彩的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。 (3)培育學生在競爭中的大度風采，友情第一，競賽其次。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。 三、體育、衛(wèi)生工作： 1、上好體鍛課。組織好早熬煉，力求人人參加，不缺席，不遲到。 2、與體育老師剛好聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。 3、與家長聯(lián)系，督促

11、孩子每天堅持熬煉。 4、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。 5、抓好“兩操”，注意質(zhì)量，限制眼睛新發(fā)病率。 6、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣揚衛(wèi)生學問，生活小常識。 四、科學、藝術(shù)等非主課工作： 1、組織好學生在非主課上的紀律問題。 2、幫助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學生的培育。 工作支配： 九月份： 1、打掃校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生 2、暑假小結(jié) 3、始業(yè)教化 4、加強期初行為規(guī)范教化 5、五項競賽起先 6、校報、班報刊出 7、做好新生編班、插班工作 8、做好開校環(huán)境衛(wèi)生工作 9、平安教化月活動 10、第八屆全國推普周活動 10、第八屆全國推普周活動 11大隊干部競選 12、學生體質(zhì)健康標

12、準檢查驗收 13、教室布置 十月份： 1、迎國慶黑板報競賽 2、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式 3、老人節(jié)慰問活動 4、校報班報刊出 5、街道小學生田徑運動會 十一月份： 1、各年段家長會 2、校報班報刊出 十二月份： 1、三至六年級喝毽子、一至二年級跳繩競賽 2、市元旦小學生書畫現(xiàn)場賽 3、一至三年級口算過關(guān)，四至六年級計算過關(guān) 4、校報班報刊出 5、迎元旦校詩歌朗誦競賽(主題：紀念抗日斗爭成功60周年，弘揚民族精神) 一月份： 1、復(fù)習迎考 2、休業(yè)式 3年級班主任工作安排3 新的學期，又是要制定小學班主任工作安排的時刻了。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班始終這樣跟過

13、來的?？梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟識了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教化方面有了進一步準備。為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作安排如下： 一、指導(dǎo)思想 以學校總體工作安排為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教化和創(chuàng)新教化為目標，圍繞學校主題教化活動，提高學生的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教化為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教化。努力探究

14、班級工作的新特色。 二、學生概況： 本班共有54位學生，其中男生29人，女生25人，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的志氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。 三、工作目標： 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培育一個團結(jié)、向上、文明的集體。 四、工作重點： 1、接著抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教化，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培育。、 3.搞好每位學生的自我愛護教化，增加平安意識，形成肯定的實力。 五、

15、詳細工作： 一、常規(guī)教化方面： 三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還須要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化。因此，我確定從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會和晨會的時間學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，剛好進行點撥、指導(dǎo)，加強教化。 2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教化。通過主題班會，使學生懂得做人

16、的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3年級班主任工作安排4 一、班級學生分析 我們班有31名學生，其中男生15名，女生16名。大部分學生生活在普塘、蘆村等行政村，也有有水的學生遠離學校。從去年的考試結(jié)果來看，學生對基礎(chǔ)學問駕馭得很好，但仍有部分學生成果不志向。主要緣由是父母在外地工作，孩子交給爺爺奶奶管教，學習缺乏主動性和自覺性，沒有良好的學習習慣。因此，這學期的重點工作除了接著加強學生基礎(chǔ)學問的訓(xùn)練外，還應(yīng)加強個別輔導(dǎo) 二、教材分析 三年級教材包括以下內(nèi)容：測量、萬以內(nèi)加減、四邊形、余數(shù)除法、時、分、秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分數(shù)初步理解、可能性、數(shù)學廣

17、角、數(shù)學實踐活動等。 1、計算教學內(nèi)容的支配體現(xiàn)了改革的思路，注意培育學生的敏捷計算實力和發(fā)展學生的數(shù)字意識。 2、供應(yīng)豐富的空間和圖形教學內(nèi)容，注意實踐和探究，促進學生空間觀念的發(fā)展。 3、依據(jù)實際問題進行簡潔的數(shù)據(jù)分析和平均教學，加深學生對統(tǒng)計函數(shù)的理解，逐步形成統(tǒng)計概念。 4、加強解題實力的教學，培育學生綜合運用數(shù)學學問解決問題的實力。 5、逐步滲透數(shù)學思維方法，培育學生的數(shù)學思維實力。 6、情感、看法和價值觀的培育滲透到數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習愛好和內(nèi)在動力。 三、教學目標和要求 1、我可以計算多位數(shù)乘一位數(shù)，一萬以內(nèi)的加減，并進行相應(yīng)的乘法估計和校驗計算。 2、可以算出一位數(shù)乘以十，一百零一零一一千，十一百零一零一乘以十，二位數(shù)乘以十一百零一零一(每個位數(shù)的乘積小于十)。 3、初步了解簡潔分數(shù)，初步了解平均分數(shù)的含義，讀寫分數(shù)，初步了解分數(shù)的大小，分數(shù)的加減計算。 4、知道了小時、分鐘、秒這三個時間名詞，就能精確地說出它們之間的二元關(guān)系，以及它們之間的大小關(guān)系。 5、理解周長的含義，計算四邊形的周長，提示學生留意遺漏周長的單位名稱。 6、知道小時、分鐘、秒的時間單位，了解它們之間的關(guān)系;知道一個小時是多少