2022義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)版心得體會最新3篇(2022年)_第1頁
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1、 編號: 2022義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)版心得體會最新3篇(2022年) 20XXXX號(20 年 月 日至20 年 月 日止)(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 下面是我為大家整理的2022義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)版心得體會最新3篇(2022年),供大家參考。 對于新課標(biāo)的研讀還需深入,作為一名教師,我想只有把握了學(xué)科發(fā)展的大方向,才能在今后的日常教學(xué)中步步落實。下面是我為大家整理的關(guān)于義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版心得體會最新三篇的內(nèi)容,供大家參考。 篇一:義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版心得體會 4月23日上午,雷老師帶領(lǐng)著大家齊聚釘釘,一起觀摩了程曉堂教授帶

2、來的義務(wù)教育英語課程發(fā)展的新方向精彩講座。講座一開始,程曉堂教授就向大家分享了此次義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)所做的重要修訂: 重新界定了英語課程的性質(zhì) 提出了旨在發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的課程理念 設(shè)置了基于核心素養(yǎng)的英語課程目標(biāo) 優(yōu)化了英語課程的內(nèi)容和教學(xué)要求 重新規(guī)劃了英語課程的實施路徑 在講座中,他重點闡述了核心素養(yǎng)的演變、內(nèi)涵與構(gòu)成,其中,對語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力進行了深入的剖析。在講述語言能力的時候,很深刻的一點是程曉堂教授在講述Icanengage。時,說engage在這里并不是簡單的說自己能夠參與,而是吸引別人參與。尤其對于我們老師而言,在課堂上應(yīng)該是要吸引學(xué)生

3、來參與課堂活動。其次,通過程教授所呈現(xiàn)的幾個缺乏思維含量的課堂互動例子,從中了解到我們身為英語教師在課堂上所講的話和提出的問題要利于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的思維,在平時的教學(xué)中,更要注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,而不是千篇一律。 接著,程曉堂教授進一步分享了英語課程的育人價值和英語學(xué)習(xí)活動觀。強調(diào)了語言學(xué)習(xí)活動的主體是學(xué)生,在體驗中學(xué)習(xí)、在實踐中運用、在遷移中創(chuàng)新。教師在踐行英語學(xué)習(xí)活動時要設(shè)置真實情境和真實問題、激活學(xué)生已知,學(xué)習(xí)和運用語言和深入探究主題意義。在講座的最后,程教授對考試與評價改革也進行了一個講述,尤其是在新課標(biāo)出來之后,考試方向是什么,考什么以及怎么考這幾個方面作了詳細(xì)說明。 活動的結(jié)束之

4、際,雷老師還給大家進行了總結(jié)分享,從雷老師的講解當(dāng)中我們知道英語的課時量減少了,但考試難度還增加了,并且英語教學(xué)會從學(xué)習(xí)英語知識轉(zhuǎn)向培養(yǎng)實際運用能力。所以不光是學(xué)生,老師也將面臨著重大挑戰(zhàn),怎么在有限的時間里給學(xué)生帶來更加高效的課堂!此次學(xué)習(xí),不僅信息量豐富,收獲滿滿,對新課標(biāo)也有了一個大概的認(rèn)知,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神,將教學(xué)工作做得更好! 篇二:義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版心得體會 2022年4月23日上午9點30,在雷詩杰老師的帶領(lǐng)下,南昌縣全體小英教師齊聚釘釘共同學(xué)習(xí)小學(xué)英語義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)。本次學(xué)習(xí)活動分成兩個部分,首先全體老師一起觀看程曉堂教授義務(wù)教育英語課程發(fā)展的新方向講座。程教授從核心素養(yǎng)的演變、內(nèi)涵與構(gòu)成,英語課程的育人價值,英語課程的核心理念,英語課程內(nèi)容的六要素,英語教學(xué)途徑與方法,英語教學(xué)評價的改革與創(chuàng)新六個方面展開了這次講座。 在講座開始之前,程教授從引言部分給我們整理了2022版新

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