(試題)全國(guó)軟考(高級(jí))系統(tǒng)分析師上午考試預(yù)測(cè)題(三)_第1頁(yè)
(試題)全國(guó)軟考(高級(jí))系統(tǒng)分析師上午考試預(yù)測(cè)題(三)_第2頁(yè)
(試題)全國(guó)軟考(高級(jí))系統(tǒng)分析師上午考試預(yù)測(cè)題(三)_第3頁(yè)
(試題)全國(guó)軟考(高級(jí))系統(tǒng)分析師上午考試預(yù)測(cè)題(三)_第4頁(yè)
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1、全國(guó)軟考高 級(jí)系統(tǒng)分析師上午考預(yù)題 ( 三)圖的基礎(chǔ)。A對(duì)象圖消息的時(shí)間順序。件的物理構(gòu)。ML進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的分析與設(shè)計(jì)過(guò) 程中,立業(yè)務(wù)模型。ML進(jìn)行關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的 映 射 成為關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)表 圖V等ML的動(dòng)態(tài)建模表示包含 圖。狀態(tài)圖、活動(dòng)圖、順序圖和合作圖用例圖)B用戶和開發(fā)人員對(duì)軟件要做什么的共同理解C軟件驗(yàn)收的依據(jù) 交互過(guò) 程,它從用戶界面的開發(fā)入手,首先形成 交互過(guò) 程,它從用戶界面的開發(fā)入手,首先形成系統(tǒng)界面原型,用 交互過(guò) 程,它從用戶界面的開發(fā)入手,首先形成系統(tǒng)界面原型,用戶運(yùn)用界面原型并就 M ,可采用起 修改和定義不準(zhǔn)確等問(wèn)題 。ML具有擴(kuò)展性,常見的擴(kuò)展機(jī)制有A靜態(tài)建模B動(dòng)態(tài)建模C

2、模塊化建模D功能建模1、對(duì)象模型表示了靜態(tài)的、結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)數(shù)據(jù)性質(zhì),描述了系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu),它是從客觀世界實(shí)體的對(duì)象關(guān)系角度來(lái)描 空間進(jìn)行理解、分析和反映 。通過(guò) 對(duì)象層次結(jié)構(gòu)的組確定解 用或再用,面向?qū)ο蠹夹g(shù)中的“ 類”是比較理想的可重 用軟構(gòu)件。有三種 重 用方式:實(shí)例重 用、繼承重 用 是一種 關(guān)于模型的抽象機(jī)制,它是面向?qū)ο竽P偷母琶?,也是關(guān)于某個(gè)模型要同時(shí)考 慮和理解的內(nèi)容,主題 起 一13、同步消息和異步消息的主要區(qū)別是:同步消息的發(fā)送對(duì)象在消息發(fā)送后,不必等待消息處理,可立即繼執(zhí)行,而異步消息則發(fā)送對(duì)象必須等待接收對(duì)象完成消息處理后,能繼執(zhí)行。在軟件工程基本原則中有一條“ 形式化原則”即對(duì)問(wèn)題 世界的抽象結(jié)應(yīng)該以形式化語(yǔ)言圖形語(yǔ)言、偽 碼語(yǔ)言等表述出來(lái)。結(jié)構(gòu)化方法可以用數(shù)據(jù)流圖、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、數(shù)據(jù)典、狀態(tài)移圖、實(shí)體關(guān)系圖來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)邏輯模型的描述而面向?qū)ο蠓椒梢允褂脤?duì)象模型圖、數(shù)據(jù)典、 要的對(duì)象被發(fā)現(xiàn) 后,通過(guò) 一組互相關(guān)聯(lián)的模型詳細(xì)表示類之間的關(guān)系和對(duì)象的行為,這些模型從四個(gè)不同的面表示了軟件的體系結(jié)構(gòu)、靜態(tài)邏輯、動(dòng)態(tài)邏輯、靜態(tài)物理和動(dòng)態(tài)物理。描述一下這四種 特性。答案:解:靜態(tài)邏輯模型描述實(shí)例化類成員關(guān)系、關(guān)聯(lián)、聚集整體部分、和一般化等關(guān)系。這被稱為對(duì)象模型。一般化關(guān)系表示屬性和方法的繼承關(guān)系。定義對(duì)象模型的圖形符號(hào)體系通常是從用于數(shù)據(jù)建模的實(shí)

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