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文檔簡介
1、2018 年上半年幼兒園愛國衛(wèi)生工作總結(jié)范文與2018年上半年幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃匯編2018 年上半年幼兒園愛國衛(wèi)生工作總結(jié)范文進(jìn)入四月全國愛國衛(wèi)生月,我園在上級行政主管部門和衛(wèi)生主管部門的指導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)關(guān)于開展xx 年“愛國衛(wèi)生月”活動的通知精神和上級主管部門的工作要求為目標(biāo),結(jié)合本園實(shí)際,通過全體師生的共同努力,具體做了以下工作:一、提高認(rèn)識,健全組織,完善制度,明確責(zé)任。衛(wèi)生工作一直是幼兒園的重要工作,幼兒的身心健康也取決于良好的衛(wèi)生環(huán)境。對此,我園校十分重視衛(wèi)生工作,專門成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)校園衛(wèi)生工作,各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員,形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工
2、作實(shí)際需要,分設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,除四害工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。為使幼兒園衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證幼兒園衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我園已制訂有班級衛(wèi)生制度、衛(wèi)生工作檢查制度、食堂衛(wèi)生制度、醫(yī)務(wù)室工作人員崗位職責(zé)等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。第1頁共7頁進(jìn)入四月份,我們按照關(guān)于開展 xx 年“愛國衛(wèi)生月”活動的通知精神再次召開幼兒園衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,布置幼兒園今年“愛衛(wèi)月”衛(wèi)活動的重點(diǎn)是整治衛(wèi)生環(huán)境工作和防、除四害及衛(wèi)生防疫工作。二、積極響應(yīng)號召
3、,廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月。結(jié)合我園實(shí)際,園衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組于四月初在全園進(jìn)行了廣泛宣傳和動員,以“全員參與”為主,利用幼兒園教職工集會、衛(wèi)生專欄、黑板報(bào)等形式,進(jìn)行“愛國衛(wèi)生月”主題宣傳。全面多次動員,號召全體師生員工參與治理環(huán)境,重點(diǎn)清理校園衛(wèi)生死角、公共綠化帶和廚房,并對全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳,營造濃厚的氛圍,使全體師生進(jìn)一步提高對愛國衛(wèi)生月活動的認(rèn)識。積極的宣傳是幼兒園師生參與愛國衛(wèi)生月活動的前提保障,通過宣傳發(fā)動,整個(gè)愛國衛(wèi)生月活動中全體師生都能積極參與,全園衛(wèi)生工作成效顯著。三、全面深入開展愛衛(wèi)工作。在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上,我園在整個(gè)愛國衛(wèi)
4、生月中,開展了以下具體活動:1、具體宣傳活動。周一例會園長向全體教職工進(jìn)行了愛國衛(wèi)生月活動動員。在園門口及園內(nèi)醒目處分別懸掛“清潔校園,人人參與”、“關(guān)愛綠色,我的責(zé)任”等橫幅。我園還開展了愛國衛(wèi)生月專題黑板報(bào)評比,并在公共黑板報(bào)處刊出了腸道傳染病預(yù)防、禽流感預(yù)防、流腦預(yù)防、結(jié)核病預(yù)防等知識。2、校園環(huán)境整治。 4 月初連續(xù)兩周對各班進(jìn)行了分階段校園環(huán)境整治活動。著重進(jìn)行了死角清除。使整個(gè)校園頓顯清潔,通過綠色陪第2頁共7頁襯和紅花點(diǎn)綴,校園呈現(xiàn)一片生機(jī)昂然。還進(jìn)行了教室、辦公室、廚房、衛(wèi)生間的衛(wèi)生清理,清除了一些死角,基本能杜絕蚊蠅滋生,教室、辦公室經(jīng)過教師們的清掃,顯得窗明幾凈。全體員工在
5、共同參與環(huán)境整治過程中增強(qiáng)了保潔意識和爭創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。3、關(guān)注師生安全。師生安全是幼兒園第一要務(wù),幼兒園衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對廚房、校園衛(wèi)生工作進(jìn)行了整治,嚴(yán)防病從口入。要求廚房按照區(qū)衛(wèi)生局要求加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。還對幼兒園所有用水池進(jìn)行了清洗、消毒,確保師生用水清潔。個(gè)學(xué)期的時(shí)間又在繁忙中悄然度過,本學(xué)期我們小一班能積極圍繞園務(wù)計(jì)劃、保育計(jì)劃的精神,切實(shí)加強(qiáng)日常各項(xiàng)工作的管理,力求使各項(xiàng)常規(guī)工作常做常新,努力提高各項(xiàng)活動的有效性,深入領(lǐng)會、貫徹新綱要精神、教師職業(yè)道德規(guī)范,進(jìn) .一年來,幼兒園的保教工作,在各級幼教部門和學(xué)校業(yè)務(wù)部門的關(guān)心支持下,以晉升省示范幼兒園為總抓手,以加強(qiáng)教學(xué)研究、提
6、高保教質(zhì)量為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論培訓(xùn),全面提高教師的整體素質(zhì),努力改善幼兒園的園容園貌,帶動全體教師愛 .我們都有一種感覺,當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會覺得時(shí)間過得很快,而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會覺得時(shí)間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝。怎樣做一名合格的教師呢 ?記得前蘇聯(lián)教育家贊科夫曾說:當(dāng)教師必不可少的,甚至幾乎是主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。教育事業(yè)是用愛心構(gòu)建起來的大廈。第3頁共7頁時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會變革的趨勢,不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題,在改革與競爭中探尋,在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐,我們視課改為發(fā)展契機(jī),積極營造自我追求,
7、自我加壓的環(huán)境,不懈努力,全園上下積極地投身于課改的實(shí)踐,以課改為契機(jī),推 .本年度,我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全園教職工,緊緊圍繞年度工作目標(biāo) , 以“優(yōu)化環(huán)境、提升素養(yǎng)、突出特色、打造精品”為總體工作思路 , 團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,樹立了新的形象 , 取得了新的成績。圍繞全力創(chuàng)建省級示范園的中心目標(biāo),以創(chuàng)新園本管理為重心,深化教育改革,深入完善家長工作,發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)、擴(kuò)大社會效益、促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展 ; 圓滿的完成了學(xué)期初的各項(xiàng)目標(biāo)和計(jì)劃。一年匆匆而過,中班一學(xué)年很快又過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅個(gè)頭長高了,各方面的能力也有了不同
8、水平的提高。溢涵、欽燦等幼兒思維活躍,樂意發(fā)言;林濃、宇元等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽、愉快地參加各項(xiàng)活動;君 .第4頁共7頁2018 年上半年幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃一、班級情況分析 ;本學(xué)期,班內(nèi)共有27 名孩子,其中男生10 名,女生 17 名,整個(gè)班級幼兒面貌是活潑向上的,班級孩子的語言表達(dá)能力強(qiáng),喜歡表演,但存在著浮躁、規(guī)則意識不強(qiáng)、上廁所不請示、愛大聲說話等問題。二、本學(xué)期幼兒能力的培養(yǎng)重點(diǎn)和措施1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大班,這是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一年,隨后他們將進(jìn)入小學(xué)。如何讓孩子很好地適應(yīng)小學(xué),為小學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)?培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是主要的條件之一。a:與家長達(dá)成共識
9、,讓家長明白良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。我們準(zhǔn)備多與家長聯(lián)系,常和家長商量孩子的一些不良好因素,如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、怎樣讓孩子多吃飯等。b:培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習(xí)慣。每天教孩子認(rèn)識2 個(gè)字。有了詞匯量和認(rèn)字的能力,才能培養(yǎng)孩子看書的興趣。3、培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心好奇心是幼兒的共同特點(diǎn),但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感興趣了,他們喜歡追根問底,不但問“這是什么”,還要問“為什么這樣”。他們的問題很廣,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)識興趣。為了進(jìn)一步提高孩子的求知欲和好奇心,我在活動中多設(shè)計(jì)和孩子有關(guān)的一些智力活動和興趣活動。4、提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感。第5頁共7頁進(jìn)入大
10、班以后,孩子的集體意識會有迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量,他對幼兒的個(gè)性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。多開展多種形式的競爭性的活動。在班與班之間、組與組之間開展比賽,讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到:團(tuán)結(jié)協(xié)助、互幫互進(jìn)的重要性。有了這種精神,我們才能取得勝利。培養(yǎng)幼兒的合作行為。合作是一種基本的社會技能,是一個(gè)人適應(yīng)社會所必備的能力。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時(shí),首先教孩子掌握合作的技能,學(xué)會處理合作時(shí)
11、出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識,但缺乏合作的技能。合作水平較差,常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此,我們將與孩子一起討論,協(xié)商如何開展合作活動 ; 在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決 ?我們還將增加合作性游戲,讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。三、保育工作本班孩子已經(jīng)過二年的幼兒園教育的培養(yǎng),一些良好的習(xí)慣已經(jīng)形成。但有個(gè)別孩子因?yàn)榧胰说膵蓱T,獨(dú)立性較差。因此我們準(zhǔn)備在本學(xué)期加強(qiáng)獨(dú)立性與自理能力的培養(yǎng):學(xué)會自己的事情自己做,自己管理自己的物品。b:學(xué)會自己照顧自己,會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。c:遇到困難會請求大人的幫助。d:學(xué)會自我保護(hù)等安全意識第6頁共7頁四、班級管理方面1、班級每周開一次會議,分工合作、齊心協(xié)力,共同努力建立良好的班級氣氛。2,每周一召開班務(wù)會議,及時(shí)溝通并解決問題。3、教師認(rèn)真學(xué)習(xí),主動吸收新的教育理念。五、家長工作:家長工作,家長是我們幼兒園的合作伙伴,做好了家長工作,才能更好地進(jìn)行教學(xué)活動,收到更好的教育效果。1、開學(xué)初建立家園共育欄,向家長介紹一周計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。2、召開家長
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