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文檔簡(jiǎn)介
1、5月母親節(jié)活動(dòng)方案 很多單位或組織在完成一件事或一個(gè)項(xiàng)目之前都會(huì)制定一個(gè)針對(duì)性的方案。而母親節(jié)是一個(gè)感謝母親的節(jié)日,在這一天許多人或組織單位都會(huì)制定好方案來(lái)舉辦活動(dòng)。你是否在找正預(yù)備撰寫(xiě)“5月母親節(jié)活動(dòng)方案”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考! 5月母親節(jié)活動(dòng)方案1 在母親節(jié)到來(lái)之際,為培育幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美妙情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)。感恩母親節(jié)是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展現(xiàn),也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。 一、前期活動(dòng) 1.談話(huà)活動(dòng):我的好媽媽。 2.結(jié)合世界微笑日進(jìn)行.活動(dòng)蝸牛的微笑。 2.語(yǔ)言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽健康歡樂(lè)每一天。 3.音樂(lè)活動(dòng):學(xué)唱歌曲笑一個(gè)吧小
2、烏鴉愛(ài)媽媽我的好媽媽。 4.美術(shù)活動(dòng):手工制作小花,繪畫(huà)媽媽和我。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的歡樂(lè)。 2.體會(huì)媽媽哺育自己的辛苦,懂得感恩。 3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。 三、活動(dòng)預(yù)備 1.組織幼兒嫻熟演唱歌曲。 2.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。 3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,與在活動(dòng)中預(yù)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,確定發(fā)言?xún)?nèi)容。 4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。 5.布置活動(dòng)環(huán)境。 四、活動(dòng)過(guò)程 (一)導(dǎo)入活動(dòng)-歡迎媽媽的到來(lái) 家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)媽媽的吻。 師:小伴侶們,媽媽來(lái)參與我們的活動(dòng)了,大家興奮嗎?你知道為什么今日要把媽媽請(qǐng)到幼兒
3、園來(lái)嗎? 幼:由于媽媽要過(guò)節(jié)了。 師:讓我們用熱鬧的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)! 老師簡(jiǎn)潔講解母親節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。 (二)觀賞圖片-世上只有媽媽好 1.師:這是一只剛誕生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛(ài)的小伴侶,心里可興奮了,于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)兄x你,感謝你帶我來(lái)到這個(gè)漂亮的世界。小伴侶,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲,擁有暖和的家和這么多的好伴侶?,F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽靜靜地說(shuō)一聲:感謝你,媽媽! 2.師:這是誰(shuí)? 幼:啄木鳥(niǎo)。 師:啄木鳥(niǎo)在干什么? 幼:喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。 師:啄
4、木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小伴侶,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小伴侶一每天地長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小伴侶伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說(shuō)一聲:感謝你,媽媽! 3.師:這位體積浩大的動(dòng)物是什么呀? 幼:是大象。 師:小象怎么了? 幼:它累了。 師:原來(lái)小象是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖擺晃地像要摔倒,象媽媽就抓緊用頭來(lái)扶著它。小伴侶,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小伴侶變小一些,請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。 師:小伴侶回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿態(tài)? 幼:兩只手扶著我們,要
5、彎著腰。 師:對(duì),是始終彎著腰的,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小伴侶伸出你的小手,握著媽媽的手,對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲:感謝你,媽媽。由于就是這雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。 4.師:小伴侶快看,在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢? 幼:是它的寶寶。 師:對(duì),是雞媽媽的小寶寶,小家伙或許是冷了,或許是天要下雨了,或者是它們遇到了危急,可怕了。小伴侶看看,雞媽媽是怎樣做的? 幼:用翅膀愛(ài)護(hù)著它們。 師:對(duì),雞媽媽張開(kāi)翅膀愛(ài)護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小伴侶遇到危急的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,播放打雷下大雨的音效) 師:小伴侶看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危急的時(shí)候,你的媽媽也是這
6、樣伸出雙臂來(lái)愛(ài)護(hù)你的。孩子們,請(qǐng)你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說(shuō)一聲:感謝你,媽媽! 5.師:這只小狗在做什么呢?原來(lái)小狗的媽媽由于要做飯不能陪著它玩,它在生氣耍賴(lài)呢。請(qǐng)小伴侶想一想,你有沒(méi)有過(guò)由于媽媽不給買(mǎi)玩具,就在地上賴(lài)著不走?有沒(méi)有過(guò)由于貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴(lài)的時(shí)候。但是,媽媽有沒(méi)有由于這些就把你趕出去,不要你了? 幼:沒(méi)有。 師:對(duì),沒(méi)有,媽媽總是能夠原諒你,無(wú)論你怎樣,媽媽始終是那么愛(ài)你?,F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)舐暤卣f(shuō):媽媽?zhuān)兄x你! (三)家長(zhǎng)講話(huà)-媽媽真辛苦 師:小伴侶們,其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)懷和照看還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班
7、回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái),讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的媽媽的故事。 x媽媽(個(gè)體業(yè)主):出示和孩子一起讀書(shū)的照片,突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)懷和關(guān)心。 x小伴侶的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。 x小伴侶的媽媽(老師):出示輔導(dǎo)同學(xué)的照片,突出老師工作的特點(diǎn),以及媽媽在勞碌中對(duì)孩子的關(guān)懷。 (四)家庭活動(dòng)展現(xiàn)-做關(guān)懷媽媽的好孩子 師:媽媽為了照看我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),付出了許多許多。不過(guò),我們小伴侶也表現(xiàn)得特別好啊,我知道我們班的小伴侶最近常常關(guān)心媽媽?zhuān)隽撕芏嗟氖虑?,下面就讓我們?lái)看一看小伴侶們的表現(xiàn)吧。 1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)
8、幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么,為什么要這么做(依據(jù)幼兒的力量設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。 2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。 師:小伴侶們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小伴侶們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)懷媽媽、關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬?。今日是媽媽的?jié)日,接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。 (五)表演活動(dòng)-祝媽媽節(jié)日歡樂(lè) 1.歌曲我的好媽媽。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。 2.兒歌我和媽媽。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展現(xiàn)兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。 3.歌曲小烏鴉愛(ài)媽媽。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)。 4.兒歌健康歡樂(lè)每一天。幼兒手
9、拿送給媽媽的禮物小花(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上小花。 5.歌曲魯冰花音樂(lè)響起。師:最終,小伴侶還有一份最最寶貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻?;顒?dòng)在悅耳的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡快氣氛中結(jié)束。 五、活動(dòng)總結(jié) 母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng),也是第一次向家長(zhǎng)開(kāi)放的活動(dòng),在前期活動(dòng)之后,感恩母親節(jié)作為一個(gè)開(kāi)放活動(dòng),以溫馨、感人、熱鬧的場(chǎng)面,讓媽媽們?cè)谟變簣@渡過(guò)了難忘的母親節(jié)。 1.活動(dòng)的第一部分,以回顧5月8日世界微笑日的活動(dòng)片段,帶孩子唱歌曲笑一個(gè)吧,把微笑送給媽媽?zhuān)鳛榈谝患赣H節(jié)的禮物,渲染了活動(dòng)氣氛,調(diào)動(dòng)了孩子愛(ài)好。緊接著以動(dòng)物圖片作為導(dǎo)入,
10、立即緩解了幼兒由于家長(zhǎng)在身邊,興奮引起的躁動(dòng),孩子的留意力被小動(dòng)物吸引過(guò)來(lái)。畫(huà)面親切感人,動(dòng)物的愛(ài),喚起了孩子的記憶,感恩之心油然而生。老師用靜靜話(huà)、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對(duì)媽媽表示感謝,使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果,讓家長(zhǎng)和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。 2.家長(zhǎng)講話(huà)部分,特殊選擇了比較有代表性的職業(yè),老師、醫(yī)生、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等,邀請(qǐng)她們講講自己的工作,以及在繁忙的工作之外對(duì)家庭、對(duì)孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦。 3.照片展現(xiàn)部分是幼兒最寵愛(ài),也是媽媽們最為熱衷的部分,媽媽這么辛苦,我們?cè)撛鯓幼?與上面的活動(dòng)緊密連接起來(lái)。幼兒家庭活動(dòng)的照片展現(xiàn)在
11、大屏幕上,受到大家的關(guān)注。有的關(guān)心媽媽掃地;有的關(guān)心媽媽擺碗筷。照片展現(xiàn)讓孩子們受到了極大的鼓舞,是對(duì)幼兒的行為最有效的確定和鼓舞。更可以通過(guò)照片,促使幼兒相互學(xué)習(xí),賜予媽媽更多的關(guān)懷。 4.除了兩首大家熟識(shí)的歌曲外,我和媽媽是細(xì)心選擇出來(lái)的兒童詩(shī)歌,用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩(shī)歌,使得現(xiàn)場(chǎng)洋溢著甜蜜與幸福。而健康歡樂(lè)每一天被恰到好處地支配在觀賞歌曲小烏鴉愛(ài)媽媽的后邊的朗誦,突出了寶寶長(zhǎng)大后,媽媽老了,我們?cè)撛趺崔k?(學(xué)習(xí)小烏鴉,不離開(kāi)媽媽?zhuān)P(guān)懷媽媽?zhuān)瑤寢屓タ床〉?效果特別好。 5.制作禮物微笑,很好地和活動(dòng)的開(kāi)頭部分相呼應(yīng),讓幼兒用已有閱歷輕松地動(dòng)手制作禮物,又能很好地和微笑日的活動(dòng)連接,
12、再一次突出了溫馨五月,感恩母親節(jié)主題的意義。 6.最終的送禮物和結(jié)束部分選用歌曲魯冰花,再次釣起家長(zhǎng)和孩子的情感互動(dòng);親情濃濃,韻味縈繞。 六個(gè)板塊,活動(dòng)有序,連接自然,能夠很好的調(diào)動(dòng)幼兒的樂(lè)觀性,合適的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓活動(dòng)洋溢著熱忱、和諧。讓幼兒和家長(zhǎng)伴侶共同渡過(guò)了一個(gè)美妙的母親節(jié)。 5月母親節(jié)活動(dòng)方案2 活動(dòng)主題:母親節(jié),從“感恩母親”開(kāi)頭 “天底下,唯有母親的事業(yè),只有付出不求回報(bào)”。在掃瞄網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候無(wú)意中發(fā)覺(jué)了這句話(huà),眼睛一亮,想想我們平常打交道最多的就是一些中老年人,這些老人一輩子辛苦付出,把青春年華都獻(xiàn)給了祖國(guó)建設(shè),獻(xiàn)給了丈夫和子女,自己收獲的卻是一身的病痛。如今老了,是該我們這些年輕
13、人回報(bào)的他們的時(shí)候了,想到這里,利用母親節(jié)為由頭進(jìn)行情感訴求就成為活動(dòng)的核心點(diǎn),這也正好迎合會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)最常用的情感投資方式。俗話(huà)說(shuō):只有感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久,母親給了我們生命,給我我們宏大的愛(ài),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。再加上有一句廣告詞:女人是水,母親是女人,也是水,而母愛(ài)也像水那樣涓涓細(xì)流,連綿不斷。以上素材為我供應(yīng)了靈感,當(dāng)即確定了5月14日母親節(jié)活動(dòng)的主題:“母愛(ài)似水,感恩相伴母親節(jié)新老顧客聯(lián)誼會(huì)”。有了活動(dòng)的主題,只代表有了一個(gè)邀請(qǐng)顧客參與本次活動(dòng)的由頭。把顧客邀請(qǐng)來(lái)之后用什么樣的氛圍促使讓他購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品呢? 細(xì)節(jié)打算成敗,用細(xì)節(jié)感動(dòng)“母親” 閱歷告知我,一個(gè)顧客要達(dá)成銷(xiāo)售,除了產(chǎn)品功效和前期的
14、服務(wù)外,還需要一種情感氛圍來(lái)觸動(dòng)他的購(gòu)買(mǎi)神經(jīng),換句話(huà)說(shuō)就是讓顧客真正感動(dòng)。我們的定下主題是“母愛(ài)似水感恩相伴”,既然是一個(gè)以感恩為主題的活動(dòng),那么在整個(gè)活動(dòng)中營(yíng)造一種浪漫、溫馨的氛圍就非常有必要,并且,要讓這種氛圍來(lái)感動(dòng)“母親們”,最終并且實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售。那究竟怎么樣才能營(yíng)造這種氛圍,怎樣才能讓她們真正感動(dòng)呢? 經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析我們的目標(biāo)顧客群,我們發(fā)覺(jué):老年人最大的特點(diǎn)就是經(jīng)受豐富。她們經(jīng)受了一輩子的風(fēng)風(fēng)雨雨,有的甚至是經(jīng)受了大風(fēng)大浪。就在這漫漫人生的旅途中,確定會(huì)發(fā)生許多許多的故事讓她們難以忘卻故事,同樣,有許多的故事會(huì)讓她們聯(lián)想到自己、回憶起過(guò)去。所以,沿著這種思路,我們定下了本次活動(dòng)的主線:講故
15、事,講關(guān)于母親的故事,講能讓參會(huì)的顧客感動(dòng)的故事。整個(gè)活動(dòng)以講故事為主線來(lái)綻開(kāi),再穿插我們?nèi)粘dN(xiāo)售會(huì)議活動(dòng)的一些基本內(nèi)容,比如說(shuō)專(zhuān)家講座、老顧客發(fā)言等內(nèi)容,本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和流程就基本上有“形”了。(見(jiàn)表1) 序號(hào) 內(nèi) 容 1、主持開(kāi)場(chǎng)白:講“母親節(jié)”由來(lái),感恩母親 2、敘述第一個(gè)故事:母親,我至親至愛(ài)的人 3、內(nèi)部專(zhuān)家產(chǎn)品學(xué)問(wèn)講座 4、敘述其次個(gè)故事:來(lái)世,我做你的母親故事 5、老顧客發(fā)言 6、敘述第三個(gè)故事:愛(ài)的第100個(gè)理由故事 7、公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、宣布活動(dòng)優(yōu)待信息、銷(xiāo)售環(huán)節(jié) 8、“健康媽媽獎(jiǎng)”抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 9、結(jié)束 表1:5. 14母親節(jié)活動(dòng)流程表 可僅僅有活動(dòng)流程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還有許多的
16、細(xì)節(jié)問(wèn)題需要思索。比如說(shuō):要什么樣的故事能讓她們感動(dòng)呢?這些故事從又哪里來(lái)呢?講故事的人能不能將故事講好?現(xiàn)場(chǎng)的氛圍怎么營(yíng)造?哪個(gè)環(huán)節(jié)是這場(chǎng)活動(dòng)的.和煽情點(diǎn)?怎樣去制造這個(gè)煽情.?各個(gè)環(huán)節(jié)怎么連接和協(xié)作等等,這些細(xì)節(jié)問(wèn)題接踵而至,怎么辦?千頭萬(wàn)緒,但萬(wàn)事都有一個(gè)原點(diǎn)可以查找。經(jīng)過(guò)分析,我們定下兩個(gè)需要立刻解決的問(wèn)題:第一,相關(guān)素材從哪里來(lái)?(主要指故事來(lái)源);其次,現(xiàn)場(chǎng)的氛圍如何營(yíng)造,.點(diǎn)如何煽情。 首先在素材收集方面,我們采納了高科技的手段網(wǎng)絡(luò)。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜尋關(guān)于母親的故事,有許多許多,在選擇故事時(shí)遵循兩個(gè)原則,首先,故事必需感動(dòng)自己,在下載了故事后,先自己看,看能不能被感動(dòng),甚至流淚,然
17、后讓身邊的同事看,假如能感動(dòng)自己又能感動(dòng)同事,就可以入圍;其次就是要能感動(dòng)顧客,這一點(diǎn),我們實(shí)行了試驗(yàn)調(diào)查法,在部分老顧客中試驗(yàn),看看能不能被感動(dòng)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選,最終我們選了三篇文章:母親,我至親至愛(ài)的人、來(lái)世,我做你的母親、愛(ài)的第100個(gè)理由。這三篇文章在不同的角度反映了母愛(ài)和母親的宏大。為了更好的協(xié)作母親節(jié)這個(gè)活動(dòng)主題,我們還下載了跟母親有關(guān)的音樂(lè)母親、世上只有媽媽好、燭光里的媽媽、懂你等,并依據(jù)不同環(huán)節(jié)的需要,分別為每個(gè)故事配了一個(gè)背景音樂(lè),同時(shí),為了表達(dá)我們這些員工對(duì)母親的節(jié)日的祝愿,我們還特地到網(wǎng)上下載了母親節(jié)問(wèn)候的Flash(7位學(xué)校生對(duì)母親說(shuō)節(jié)日歡樂(lè)以及祝愿語(yǔ)),在活動(dòng)開(kāi)頭前播放
18、。 其次就是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍的營(yíng)造和.點(diǎn)的制造,這也是重中之重的環(huán)節(jié)。依據(jù)以往操作活動(dòng)的閱歷分析,顧客購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的兩個(gè)重要環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié)就是老顧客發(fā)言,由于在老顧客發(fā)言里他們可以查找到同感,從而被同化;其次個(gè)環(huán)節(jié)就是訂機(jī)前的氛圍,也就是本文指的讓人感動(dòng)的環(huán)節(jié)。所以,我們打算就在這兩點(diǎn)上下功夫。首先是老顧客發(fā)言環(huán)節(jié):結(jié)合了本次活動(dòng)的目的和意義,我親自就發(fā)言的思路和重點(diǎn)與發(fā)言顧客本人進(jìn)行了溝通,最終確定發(fā)言的主要思路:首先簡(jiǎn)潔的敘述自己這操勞的一生,再?gòu)膭诶垡簧灾练e勞成疾,到遇到公司的員工、感受了公司的產(chǎn)品和親情服務(wù),最終到購(gòu)買(mǎi)公司產(chǎn)品并重獲健康,再感謝公司等。盡量選擇大眾化的經(jīng)受讓每個(gè)顧客在發(fā)言顧
19、客中查找到自己的影子,并達(dá)到“同病相憐”的效果。其次就是第三個(gè)故事的講演環(huán)節(jié),這個(gè)顧客在整個(gè)活動(dòng)的環(huán)節(jié)中起到了舉足輕重的地位,由于在顧客發(fā)言后,立刻就要讓顧客感動(dòng),所以,這個(gè)故事在講演的時(shí)候,我們做了許多細(xì)節(jié)工作。比如說(shuō)在講解第三個(gè)故事的時(shí)候,全場(chǎng)燈光關(guān)閉,同時(shí)點(diǎn)亮我們提前預(yù)備好的蠟燭,并且有各專(zhuān)賣(mài)店經(jīng)理手端蠟燭緩緩走上舞臺(tái),哼唱世上只有媽媽好背景音樂(lè),與此同時(shí),全場(chǎng)的員工手拿著康乃馨漸漸的從顧客的身后走向顧客,并將香花輕輕的放在顧客手中,輕輕的道一聲:媽媽?zhuān)?jié)日歡樂(lè)!這樣一來(lái),整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)顯得非常神奇和溫馨:聽(tīng)著似曾相識(shí)的故事,手捧著香花,享受者不是兒女勝似兒女的祝愿。 萬(wàn)事俱備,只欠執(zhí)行 以上
20、這些細(xì)節(jié)問(wèn)題的思索和落實(shí)后,整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛就已經(jīng)在我的腦海里出現(xiàn)了。萬(wàn)事俱備,只欠執(zhí)行。為了保證整個(gè)活動(dòng)能順當(dāng)進(jìn)行,我們特地制定了具體的5.10活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行表(見(jiàn)表2)。 后記:事實(shí)證明,5.10母親節(jié)聯(lián)誼會(huì)的策劃和執(zhí)行是勝利的?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)2/3以上顧客都被氛圍感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。而且最重要的是,公司利用母親節(jié)這個(gè)活動(dòng)氛圍,充分渲染了公司關(guān)愛(ài)老人、關(guān)注女性健康的崇高企業(yè)形象。 5月母親節(jié)活動(dòng)方案3 請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月日帶一份自己制作的食物來(lái)參與活動(dòng),我們一同共享母親節(jié)的喜悅。真誠(chéng)的邀請(qǐng)您參加活動(dòng),留下難忘的回憶! 活動(dòng)主題 媽媽?zhuān)覑?ài)您! 活動(dòng)時(shí)間 5月日日 活動(dòng)目的 1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了
21、解母親在孕育,照看自己的一些辛苦故事 2、通過(guò)嬉戲,感受到媽媽賜予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情 活動(dòng)流程 1、5月日 母親節(jié)的由來(lái) (1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。 (2)知道每年5月的其次個(gè)星期日為母親節(jié)。 (3)培育幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。 制作調(diào)查表 對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。 2、5月日 能在集體中,依據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。 3、5月日 (1)老師和小伴侶一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。 (2)學(xué)習(xí)歌曲世上只有媽媽好,感受到媽媽賜予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。 4、5月日 (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝愿。 (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照看
22、自己的辛苦。 5、5月日 (1)展現(xiàn)媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(肯定是媽媽親自做的) (2)與同伴一起共享媽媽做的食物。 (3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。 5月母親節(jié)活動(dòng)方案4 一、母親節(jié)活動(dòng)背景 為了進(jìn)一步提高知名度,增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)西餐廳的品牌認(rèn)知,以品牌帶動(dòng)銷(xiāo)售,現(xiàn)借助2022年的“母親節(jié)”這一節(jié)日,策劃母親節(jié)感恩主題活動(dòng),提示消費(fèi)者對(duì)“母親節(jié)”的關(guān)注,讓活動(dòng)主題深化消費(fèi)者情感深處,引發(fā)其“回報(bào)哺育之恩”的心結(jié),從而達(dá)到共鳴,產(chǎn)生消費(fèi)欲望。并借此活動(dòng)提高西餐廳品牌知名度。 二、活動(dòng)主題 五月西餐廳,“感恩”當(dāng)先母親節(jié)系列活動(dòng) 三、活動(dòng)目標(biāo) 1、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理,滿(mǎn)意情感需求,提高目標(biāo)消費(fèi)群指名購(gòu)買(mǎi)率。 2、通過(guò)母親節(jié)活動(dòng)提西餐廳在地區(qū)的品牌知名度。 四、活動(dòng)時(shí)間 2022年5月x日 五、目標(biāo)客戶(hù)群 目標(biāo)人群是25歲55歲之間,私營(yíng)老板、企業(yè)高管以及政府機(jī)關(guān)擔(dān)當(dāng)中高層職務(wù)的勝利人士。由于事務(wù)繁忙,與父母親在一起的時(shí)間少,大都存在“回報(bào)哺育之恩”的心結(jié),可以引發(fā)其潛在情感需求。 六、活動(dòng)內(nèi)容 1、“三重”好禮獻(xiàn)母親 好禮一:當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士贈(zèng)送養(yǎng)顏甜品“冰鎮(zhèn)桃露”一份; 好禮二:當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士均可獲贈(zèng)康乃馨一束、8.8折消費(fèi)券一張(操作說(shuō)明:折扣券在客人結(jié)賬時(shí)贈(zèng)送,當(dāng)次不行使
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