2021歌頌五四青年節(jié),讓青春在未來(lái)閃光演講稿_第1頁(yè)
2021歌頌五四青年節(jié),讓青春在未來(lái)閃光演講稿_第2頁(yè)
2021歌頌五四青年節(jié),讓青春在未來(lái)閃光演講稿_第3頁(yè)
2021歌頌五四青年節(jié),讓青春在未來(lái)閃光演講稿_第4頁(yè)
2021歌頌五四青年節(jié),讓青春在未來(lái)閃光演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021 歌頌五四青年節(jié),讓青春在未來(lái)閃光演講稿五四青年節(jié)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:大家好我是 xx 安局 派出所的一名普通民警我叫 xx。這天我演 講的題目是:徽章在青春中閃光。寒來(lái)暑往,花謝花開(kāi),在五四青年節(jié)來(lái)臨之際。我在公安事 業(yè)的征途上,已走過(guò)了將近一年的歷程。我作為一名退伍武警士 兵,深知維護(hù)祖國(guó)安寧、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要性。我有 幸脫下軍裝又著上了警服,這天我作為系統(tǒng)一名普通警察站在那 里向領(lǐng)導(dǎo)、向評(píng)委匯報(bào)工作,我覺(jué)得無(wú)上光榮。回首往事,我用 心感受這一年的輝煌與自豪,用心思索著一年的追求與發(fā)展,用 心承載著一年的職責(zé)和使命。我驕傲、我無(wú)悔,我選取的以懲治 罪犯、保

2、護(hù)人民為己任的人民警察這一行。王安石在登飛來(lái)峰中寫(xiě)道:畏浮云遮望眼,只緣身在最 高層。年輕的朋友們站得高才會(huì)望的遠(yuǎn)。做人民滿意的好警察, 需具備高尚的政治品德,過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。否則,保護(hù)人民,維 護(hù)和諧,就只能成為一句空話。大家都明白 公安局到目前為止 已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了命案連續(xù)六年必破,這個(gè)個(gè)的榮譽(yù)可不是吹的,他是第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)靠干警們用智慧、用毅力、用頑強(qiáng)拼搏的勇氣實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)一個(gè)個(gè) 犯罪在僥幸中鋃鐺入獄時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)受害人沉冤得雪喜淚縱橫 時(shí),警察在人民群眾的心理分量是那樣重,閃光的徽章在維護(hù)社 會(huì)治安中是那樣令人信服。梁?jiǎn)⒊谏倌曛袊?guó)說(shuō)中寫(xiě)道:少年智則國(guó)智,少年富責(zé) 國(guó)富。也就是說(shuō),國(guó)家的

3、未來(lái)屬于年輕人,當(dāng)然,人民公安事業(yè) 的未來(lái)也要靠我們年輕人。xx 公安局干警隊(duì)伍,是一支年輕的隊(duì) 伍,他那乳虎嘯谷的霸氣,令犯罪分子膽顫心驚;那鷹飛九天的 豪氣,讓犯罪分子沒(méi)有藏身之地蒼茫大地、萬(wàn)里藍(lán)天是他們的戰(zhàn) 場(chǎng),維護(hù)社會(huì)治安,打擊犯罪的征程中,他們用鏗鏘的誓言書(shū)寫(xiě) 下人民警察為人民的交響樂(lè)章。朱熹在觀書(shū)有感寫(xiě)道:半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘 徊。問(wèn)梁哪得清如許為有源頭活水來(lái)。盡管我走進(jìn)公安隊(duì)伍的時(shí) 間不算很長(zhǎng),但我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),研讀干警們精彩的偵破案例, 我折服了:鄉(xiāng)村搶劫羊絨殺人案,幾個(gè)小時(shí)案犯被逮、恐怖出租 屋磕巴殺人案案犯當(dāng)時(shí)伏法、一中少女被殺案的四十天摸排、浩 海入室盜財(cái)案成功告

4、破公安干警用行動(dòng)在歷史的天空中,書(shū)寫(xiě)下 浩然長(zhǎng)卷在案例的研讀中,我震驚于干警們的智慧和犯罪分子的 狡詐,較量、我驚詫于歷史疑案的犯罪分子泥牛入海和干警十幾 年的耐心等待我驚嘆于田間地頭公安干警們大走訪,解決群眾困 難的感人場(chǎng)面閃光的徽章在人民群眾中樹(shù)立起一座不倒的萬(wàn)里長(zhǎng) 城、在犯罪分子的心頭織起一道疏而不漏的恢恢法網(wǎng)第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè)在工作中,我向老民警學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不畏艱難、勇于犧牲 的精神,公安楷模任長(zhǎng)霞,就給我熔鑄了一面學(xué)習(xí)的鏡子。人民 公安,人民在前,人民公安為人民,是人民公安的本分職責(zé),這 是我們每一位人民警察不可動(dòng)搖的信念。只有執(zhí)法為民,服務(wù)群 眾,才能履行好人民公安的神圣職責(zé)

5、為一名基層公安民警,只 有懲惡揚(yáng)善,才能在人民群眾中樹(shù)立崇高威信。因?yàn)槲颐靼?,?安工作既有法律賦予的莊嚴(yán)使命,又有行政管理的特出權(quán)利,我 要在公安工作中執(zhí)法為民,清正廉潔,充分體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政 為民的赤子情懷。未來(lái)的路還長(zhǎng),未來(lái)的征途還充滿變數(shù),但未來(lái)的我務(wù)必不 會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的囑托、人民的信任,因?yàn)榫蝗菸倚傅。照虏?許我氣餒。我自豪,我的青春歲月是在徽章照耀下成長(zhǎng),我自 豪,我的青春有在座的諸位前輩光輝照耀!管這天我還是一員新 兵,但我明白我在平凡中不能辱沒(méi)自己的使命,我要用我微小的 奉獻(xiàn),在公安事業(yè)的藍(lán)天空上涂抹上我青春的光環(huán)五四運(yùn)動(dòng)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上

6、好!我是 xx 的 xx,今天我演講的題目是弘揚(yáng)五四精神,做一 名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生。剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是 我們青年人的節(jié)日。第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè)有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律有人說(shuō)青 春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919 年的 月 4 ,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的 獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯 麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四” 運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn) 動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的 “五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有

7、著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn) 的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華 的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了 我們青年人的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光 大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該 擁有一個(gè)怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在 拼搏中進(jìn)步在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常 遲到、甚至?xí)缯n有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某 一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);有的同學(xué)一到上 課就睡覺(jué)這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健 康,更為重要的是,

8、這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校 風(fēng)校紀(jì)的行為。這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方 面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;有的是因第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè)為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;有同 學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn).然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是 不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約 束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后 走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì) 誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有 一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要

9、在這里把我們的 耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我 們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;果說(shuō)學(xué)校是一只 展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理 想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人, 一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。同學(xué)們,我們是 世紀(jì)的主人,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,那就 讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的 好公民五四青年節(jié)演講稿各位朋友:大家好如果有人問(wèn)你:什么是精彩會(huì)怎樣回答戰(zhàn)爭(zhēng)年代 的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?,它 們都是精彩。每個(gè)時(shí)代都是有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)

10、代也造就 了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè)記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴了我們,老狼校園民 謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年 代宣揚(yáng)的“讀書(shū)無(wú)用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考 證”熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì) 的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。為了活得精彩,我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞 明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺, 路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危 難的海洋傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的 身體點(diǎn)燃,因?yàn)?/p>

11、只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確 是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩為了活得精彩,我們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基 礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極 化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的 現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋 找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身 邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)“機(jī)遇 留給有所準(zhǔn)備的人”,那么,年青的朋友們,讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾 經(jīng)說(shuō),“不滿是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以 置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論是什么時(shí)第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè)候,我們都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論