教師年度工作總結(jié)

1、Word 教師年度工作總結(jié) 老師年度工作總結(jié) 總結(jié)是對取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)等方面狀況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它可以促使我們思索，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼睦蠋熌甓裙ぷ骺偨Y(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。 老師年度工作總結(jié)1 隨著新年的鐘聲即將敲響，學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的力量都不同程度地提高了，同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)： 一、政治思想方面： 喜愛中國共產(chǎn)國家

2、，忠誠于國家的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作。樂觀要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重的對待每一個(gè)孩子。 二、教學(xué)方面： 從本班幼兒的實(shí)際狀況動身，設(shè)計(jì)好每月主題活動，細(xì)心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到共性的進(jìn)展。這也是我始終以來堅(jiān)持的努力方向。 1、從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。一個(gè)

3、學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。常常支配時(shí)間讓幼兒多喝水，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動時(shí)或是休息時(shí)，都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都特別寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠懇英勇、知錯(cuò)就改、喜愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。 2、嚴(yán)抓幼兒的平安問題，增加

4、幼兒的平安意識，增進(jìn)幼兒的平安學(xué)問。在日常生活中，時(shí)刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，準(zhǔn)時(shí)清除。每次出外活動前，先觀看四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便準(zhǔn)時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本期我班未發(fā)生平安事故。 三、家長工作方面： 一個(gè)學(xué)期以來，我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認(rèn)可和表揚(yáng)。平常，常常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同查找出教育幼兒的方法，認(rèn)真傾聽家長們的看法和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長們供應(yīng)最新的幼教咨訊。而且班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí)，家長們都

5、賜予了最大的支持。 四、參與活動和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。 3、在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化學(xué)問，我還常常上網(wǎng)掃瞄xx網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，汲取最新的教育理念和教育方法，擴(kuò)大自己的視野，不斷為自己充電?？吹胶玫男畔⒛軠?zhǔn)時(shí)摘錄下來。同時(shí)向有閱歷的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)閱歷，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺階。 五、熟悉工作中的不足，努力進(jìn)步。 我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，準(zhǔn)時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。本學(xué)期，我參與了心理學(xué)、教育學(xué)、一般話等級考試。盼望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。 老師年度工作總結(jié)2 通過這次網(wǎng)絡(luò)溝通學(xué)習(xí)使我對新課程理念下的教育

6、教學(xué)又有了更深的熟悉。特殊是我們工作室的打造精彩課堂讓我們的XX課堂更精彩策略初探的分析、爭論等，對指導(dǎo)我們今后的教育教學(xué)無疑是一劑劑靈丹妙藥。優(yōu)秀老師精彩的課堂導(dǎo)入的策略、課堂結(jié)構(gòu)的策略、課堂總結(jié)的策略、作業(yè)評價(jià)的策略、課前預(yù)備的策略使我茅塞頓開，關(guān)心我解決了在教育教學(xué)方面許多的問題和困惑 。通過溝通學(xué)習(xí)我還與各位老師之間相互溝通、切磋，受益匪淺。下面就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。 第一、通過學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)理念得到了加強(qiáng)，視野漸漸開闊，教育教學(xué)方法不斷更新。 其次、要做一位好老師，只有不斷更新自己的學(xué)問和觀念，不斷提高自身素養(yǎng)，才能教好同學(xué)。 自身不斷的學(xué)習(xí)，才能摒棄舊的教學(xué)方法，

7、把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。 通過溝通我熟悉到：“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”這些新的教學(xué)模式給同學(xué)更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以同學(xué)為本的理念，使課堂氣氛活躍。教學(xué)民主，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱高漲，師生關(guān)系融洽，才能充分體現(xiàn)素養(yǎng)教育的根本目標(biāo)。 第三、名師的工作室，為我們制造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們除了能閱讀相關(guān)理論學(xué)問的文字圖片資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料，另外，還可以通過論壇跟自己同專業(yè)的老師學(xué)員溝通學(xué)習(xí)體會，加強(qiáng)學(xué)員之間的聯(lián)絡(luò)和溝通，實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 第四、把溝通中學(xué)到的東西應(yīng)用到

8、實(shí)際的教育教學(xué)之中。 運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)，怎樣發(fā)揮同學(xué)的主體性，參加性，從各個(gè)方面來培育同學(xué)探究事物的愛好和樂觀的態(tài)度，以培育同學(xué)的力量為中心作為重點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)老師自身素養(yǎng)要高，能夠嫻熟駕馭課堂力量的提高。 第五、這次溝通學(xué)習(xí)，我學(xué)到很多新的學(xué)問和刷新教育教學(xué)新理念。 本人通過聽專家講授、觀看視頻錄像、參加班級爭論，樂觀學(xué)習(xí)、自立完成作業(yè)。落實(shí)溝通各項(xiàng)工作要求。當(dāng)然也看到自己的不足，我還要努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我信任，通過這次溝通，我將會對遠(yuǎn)程溝通有了更加深化的了解，也會更深刻地理解所包含的教育理念。 總之，這次溝通為我營造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。它轉(zhuǎn)變了我原有的舊的傳統(tǒng)教育模式，給

9、我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。我得到的不僅僅是學(xué)問，更重要的是一種新的理念，它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用。 老師年度工作總結(jié)3 勞碌的一年又過去了，一起隨我回顧一下汗水和努力換來的一些小成果吧！ 一、以德養(yǎng)性，做師德修養(yǎng)的硬手 作為國家員，國家性修養(yǎng)很重要，作為老師，師德修養(yǎng)很重要。所以，始終以來，我忠誠并喜愛國家的教育事業(yè)，主動準(zhǔn)時(shí)地學(xué)習(xí)國家的教育方針政策，以國家員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。喜愛關(guān)懷同學(xué)，敬重同學(xué)的共性差異，教學(xué)中能顧及各層次的同學(xué)，關(guān)注同學(xué)的精神需求，課業(yè)負(fù)擔(dān)輕而高效，努力使課堂變?yōu)橥瑢W(xué)學(xué)習(xí)成長的樂園。不管在單位還是在社會，都能做到身正為范，留意自己的師表形象，在贏得

10、他人敬重的同時(shí)，更加提升了自己的國家性修養(yǎng)。 二、學(xué)用結(jié)合，做理論實(shí)踐的好手 人的進(jìn)步來源于不斷的學(xué)習(xí)。作為主管學(xué)校教育教學(xué)、教科研的校級領(lǐng)導(dǎo)，我深感肩上擔(dān)子的重量。本年度，我給自己定的目標(biāo)仍是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，向書本學(xué)，向一線老師學(xué)，向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，在培訓(xùn)班中學(xué)，抓住一切可學(xué)習(xí)的機(jī)會來提升自己各方面的力量。不僅如此，還督促自己學(xué)了要用，用實(shí)踐來證明理論，用自己的思索與別人去碰撞，不斷更新自己的教育觀念，努力提升自己的理論和工作水平。 對于日常工作，能綜合各條線的工作要求和建議進(jìn)行妥當(dāng)支配和傳達(dá)，讓老師有清楚的了解并易于操作，同時(shí)，組織各部門對布置的工作強(qiáng)化過程管理，提倡“常態(tài)下常效”的管

11、理理念，加強(qiáng)了科學(xué)、規(guī)范的常規(guī)管理。 1、裝備工作學(xué)、管、用、建四管齊下。 本學(xué)年在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作方面投入精力較多，由于剛接觸，許多規(guī)范、章程、工作方案、總結(jié)等資料都要重新梳理、增加。通過參與市級培訓(xùn)、校際學(xué)習(xí)、校內(nèi)研討，能部署好本校各項(xiàng)裝備工作的推動，根據(jù)上級要求做好各項(xiàng)資料預(yù)備和過程動態(tài)更新工作，在兩次市級檢查中均受好評。 2、書香建設(shè)內(nèi)容扎實(shí)，關(guān)照各層。 今年，我校的書香校內(nèi)建設(shè)工作經(jīng)受了發(fā)動、實(shí)施、迎檢的全過程。我從方案制定、活動推動、資料匯總、總結(jié)匯報(bào)等各方面都能創(chuàng)新方式和內(nèi)容，并在內(nèi)容中關(guān)照到學(xué)校、老師、同學(xué)、家長四個(gè)層面，不讓活動走過場，努力讓活動成為積淀文化的載體、提高人

12、文的助手。卓有實(shí)效的活動得到了同學(xué)的寵愛，更得到了廣闊家長的認(rèn)同和支持。豐富的實(shí)踐、厚實(shí)的資料得到了書香校內(nèi)檢查組的充分確定。上半年本人被評為鎮(zhèn)“書香老師”。 3、德育管理培訓(xùn)提高，創(chuàng)新實(shí)踐。 依據(jù)市級文件精神以及本校實(shí)際狀況，制定了學(xué)校德育三年行動方案，并在平常工作中逐步滲透和落實(shí)。注意家校結(jié)合教育，組織開展好學(xué)期家長會，并邀請南京高校教授來校講座，提高家長家育意識和水平。 做好學(xué)校少年宮申報(bào)、掛牌及社團(tuán)活動組織的統(tǒng)籌支配，規(guī)范課程設(shè)置、活動過程、協(xié)調(diào)活動地點(diǎn)支配及輔導(dǎo)老師，使社團(tuán)活動可操作化、全員化。 為使自己能更好地勝任教育工作管理，自20 xx年5月份開頭我參與了xx市其次期德育領(lǐng)導(dǎo)培

13、訓(xùn)班。我特別珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會，專家講座認(rèn)真傾聽、仔細(xì)筆記；實(shí)踐作業(yè)一絲不茍、字字原創(chuàng)；互動研討發(fā)言樂觀、組織精彩；讀書匯報(bào)深刻全面、頗受好評。 高效、有序組織青陽片德育展現(xiàn)活動并參加點(diǎn)評。在全員參加、精益求精的基礎(chǔ)上，我校的德育活動展現(xiàn)被評為青陽片最佳活動。在學(xué)校文明禮儀曲藝競賽中，主動撰寫的戲曲劇本被評為鎮(zhèn)一等獎，同學(xué)表演獲鎮(zhèn)二等獎。 4、教科研工作笨鳥先飛，精益求精。 重逢闊別了7年之久的語文教學(xué)崗位，作為一名高齡“新手”，只能讓自己仔細(xì)埋頭學(xué)習(xí)、實(shí)踐提高。上學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖橇嗉壆厴I(yè)班的教學(xué)工作，本學(xué)期更是嘗試了從沒教過的五班級。由于事務(wù)繁雜，心里不免焦慮，于是就暗下決心：當(dāng)笨鳥，欲

14、工作，先學(xué)習(xí)。也因此，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，把每個(gè)周六定為我的“笨鳥工作日”，利用假日時(shí)間到校完成上周未盡事宜、部署下周事項(xiàng)，進(jìn)行細(xì)心備課，制作相關(guān)課件等，假如還做不完，周日連續(xù)。 連續(xù)進(jìn)行作文寫作討論，鼓舞同學(xué)寫生活、寫真話，日記重批語反饋，通過真心溝通逐步培育同學(xué)務(wù)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)。其次，堅(jiān)持自己一貫的幽默又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，在教學(xué)班進(jìn)行生活語文、情境語文和實(shí)踐語文的教育教學(xué)，打造高效課堂，從不拖課，從不擠占同學(xué)時(shí)間，與同學(xué)建立起伴侶式師生關(guān)系，盡可能拓展同學(xué)視野，鼓舞同學(xué)在生活中實(shí)踐語文，設(shè)計(jì)多項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)如：采集樹葉制作標(biāo)本介紹、采訪社會名人、學(xué)唱戲劇、讀書沙龍、給家長講故事等，深受同學(xué)

15、和家長歡迎。開通了家校號，作為同學(xué)溝通、感悟的平臺，更是能與家長研討育兒心得，得到廣闊家長支持與好評。 本學(xué)年共聽課50余節(jié)；能認(rèn)證參加教研活動，上好組內(nèi)公開課；與體仁學(xué)校謝蕾老師結(jié)對，正常師徒聽評課活動，并指導(dǎo)其個(gè)人專項(xiàng)課題申報(bào)方案的撰寫，已勝利被xx市立項(xiàng)；本學(xué)年共撰寫四篇論文、案例，獲省、市、鎮(zhèn)一等獎；輔導(dǎo)同學(xué)作文五篇獲得市鎮(zhèn)一、二、三等獎；發(fā)表整版“深閱讀”于江南晚報(bào)上 三、突出高效，做信息反饋的快手 由于事情頭緒較多，長期快節(jié)奏的工作使我養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。 1、公文流轉(zhuǎn)文件流通高效。 公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)是上級文件下達(dá)和學(xué)校狀況上傳的平臺，能養(yǎng)成有空就刷新、查收文件的習(xí)慣，仔細(xì)記錄并依據(jù)

16、文件精神轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)部門人員，提示、協(xié)調(diào)好各部門工作，同時(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)報(bào)表、方案、總結(jié)的上傳工作，一年來累計(jì)收發(fā)1000多份文件。 2、圖書訂閱信息仔細(xì)篩選。 每學(xué)期一次的同學(xué)報(bào)刊雜志征訂，我能本著惠及同學(xué)、提高同學(xué)的原則，在眾多雜志社推舉的少兒刊物中篩選適合同學(xué)閱讀、對同學(xué)有關(guān)心的進(jìn)行重新編目、更新定價(jià)、制定征訂單，便利家長和同學(xué)訂閱。 3、病事假課務(wù)協(xié)調(diào)準(zhǔn)時(shí)。 學(xué)校同事因公因私請假頻率比較高，我能準(zhǔn)時(shí)記錄并協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)代，使學(xué)校教育教學(xué)工作有序、穩(wěn)定進(jìn)行。 四、服務(wù)為先，做文化聯(lián)動的推手 學(xué)校的工作，離不開社會各界的支持，社會各界有需求，我也會義不容辭地參加、幫助。 參加鎮(zhèn)文聯(lián)、戲曲協(xié)會活動，

17、利用晚間和假期時(shí)間參加排練快板舞紅唱歌出新氣象、秧歌舞火紅的秧歌，參與了鎮(zhèn)送戲進(jìn)城廣場文藝演出、送戲進(jìn)旌陽社區(qū)、桐岐社區(qū)演出；指導(dǎo)編排社區(qū)合唱節(jié)目；輔導(dǎo)醫(yī)院合唱隊(duì)進(jìn)行紅歌演唱并擔(dān)當(dāng)指揮；指導(dǎo)醫(yī)院選手演講參加市級競賽；擔(dān)當(dāng)鎮(zhèn)國家學(xué)問競賽主持；在鎮(zhèn)文化下鄉(xiāng)讀書啟動儀式上做學(xué)校文化宣揚(yáng)發(fā)言；撰寫了兩篇關(guān)于讀書、學(xué)校文化活動文章分獲市、鎮(zhèn)一等獎；做好鎮(zhèn)老年活動展現(xiàn)后臺指揮工作 基于自己的愛好筆耕不輟，堅(jiān)持寫網(wǎng)絡(luò)日志；利用暑假休息時(shí)間嘗試譜曲填詞，完成了原創(chuàng)校內(nèi)歌曲幸福青小人 縱觀這一年，是勞碌而幸福的一年，是自己仍把優(yōu)秀當(dāng)習(xí)慣的一年，是再次充分挖掘自己個(gè)人價(jià)值的一年，是再次歷練人生的一年，是連續(xù)作為“

18、笨鳥”不斷試飛的一年但是，也不得不承認(rèn)，我的教育心智還很稚嫩，統(tǒng)籌管理還不夠細(xì)致，工作還缺乏藝術(shù)性，這些都需進(jìn)一步打磨深造，以利今后更好地服務(wù)老師、建設(shè)學(xué)校。 老師年度工作總結(jié)4 20 xx年9月我被派往安團(tuán)試驗(yàn)學(xué)校支教。肩負(fù)著重任以及懷著對教育事業(yè)的喜愛，我很快簡潔的整理了行李，來到了安團(tuán)試驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都熱忱的歡迎我，并很快為我安置好了住房，辦公用具等，使我有一種回到家的感覺，也更加讓我安心的努力工作，盡心盡責(zé)完成好支教工作。 從支教的任務(wù)來看，主要有幾大方面：要進(jìn)一步做好完成農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作，要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校的要求開展工作，要全面推動素養(yǎng)教育，要發(fā)揮社會力氣來支援受援地區(qū)等等。 為了使我們的支教工作能順當(dāng)有序地開展，特制定如下方案： 一、方案及實(shí)施方案： 1、深化學(xué)校，開展全面的調(diào)研工作，形成工作思路。制訂本期的學(xué)習(xí)、工作、生活制度，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，以身作則，樹立良好形象，把科學(xué)的、把先進(jìn)的思想理念帶給受援學(xué)校。建立工作