精品試題滬教版(上海)六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期第八章長方體的再認(rèn)識(shí)定向練習(xí)練習(xí)題(無超綱)_第1頁
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文檔簡介

1、六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期第八章長方體的再認(rèn)識(shí)定向練習(xí) 考試時(shí)間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖,是一個(gè)正方體紙盒的平面展開圖,則寫有“為”字的面所對(duì)的面上的是( )A漢B!C武D加2、兩個(gè)長方體如圖放

2、置,則該立體圖形的左視圖是( )ABCD3、如圖所示的幾何體的左視圖是( )ABCD4、如圖所示的一個(gè)六角螺帽毛坯底面正六邊形的邊長、高和內(nèi)孔直徑都相等,其主視圖是( )ABCD5、如圖是一個(gè)由5個(gè)相同的正方體組成的立體圖形,它的左視圖是( )ABCD6、如所示簡單幾何體從正面看到的形狀圖是( )ABCD7、如圖所示的幾何體,該幾何體的左視圖是( ) A B C D 8、分別觀察下列幾何體,其中主視圖、左視圖和俯視圖完全相同的是( )ABCD9、下列幾何體中,面的個(gè)數(shù)最少的為( )ABCD10、如圖所示的立體圖形,其俯視圖正確的是( )ABCD第卷(非選擇題 70分)二、填空題(5小題,每小題

3、4分,共計(jì)20分)1、在長方體中,任意一條棱與它既不平行也不相交的棱有_條2、已知正方體的一個(gè)平面展開圖如圖所示,則在原正方體上“百”的對(duì)面是 _3、觀察一個(gè)長方體最多能看到它的_個(gè)面4、一個(gè)棱柱的棱數(shù)是15,則這個(gè)棱柱的面數(shù)是_5、直線垂直于平面,記作:_三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、作圖題:如圖,是由一些棱長為單位1的相同的小正方體組合成的簡單幾何體請(qǐng)?jiān)诜礁裰蟹謩e畫出幾何體的主視圖、左視圖2、面積為,形狀不同,長和寬都為整厘米的長方形有多少種?3、有一個(gè)長方體的玻璃缸,長、寬、高分別是12厘米、10厘米和8厘米,里面裝滿了水,現(xiàn)在有一塊正方體鐵塊,邊長為6厘米,把它緩慢

4、地浸沒在水缸中后再取出,此時(shí)玻璃缸中的水面高度是多少?4、十九世紀(jì)中葉,誕生了一個(gè)新的幾何學(xué)分支 “拓?fù)鋵W(xué)(又稱位置解析)”它所研究的是幾何圖形這樣一些最基本的、最深刻的性質(zhì):圖形經(jīng)受劇烈的變形,以致所有度量性質(zhì)和射影性質(zhì)都失去之后,這些性質(zhì)仍然存在數(shù)學(xué)家們找到若干個(gè)令人嘆為觀止的實(shí)例,例如著名的帶、瓶請(qǐng)看如圖,你能否將正方形圖中上方的小方塊與下方的對(duì)應(yīng)的小方塊用平面內(nèi)不相交的實(shí)線連起來,且要求連線只能在該正方形內(nèi)部的空白處5、在長方體中,已知從點(diǎn)出發(fā)的三條棱、的長度比為,該長方體的棱長總和為80厘米,求:(1)與平面垂直的棱的總長;(2)與平面平行的棱的總長-參考答案-一、單選題1、B【分析

5、】根據(jù)正方體的平面展開圖的特點(diǎn),相對(duì)的兩個(gè)面中間一定隔著一個(gè)小正方形,且沒有公共的頂點(diǎn),結(jié)合展開圖很容易找到寫有“為”字的對(duì)面是什么字【詳解】解:結(jié)合展開圖可知,“武”和“加”相對(duì),“漢”和“油”相對(duì),“為” 和“!”相對(duì)故選:B【點(diǎn)睛】本題考查靈活運(yùn)用正方體的相對(duì)面解答問題,知道相對(duì)的兩個(gè)面中間一定隔著一個(gè)小正方形,且沒有公共的頂點(diǎn),是解題關(guān)鍵2、B【分析】細(xì)心觀察圖中幾何體中正方體擺放的位置,根據(jù)左視圖是從左面看到的圖形判定則可【詳解】從左邊看去,由兩個(gè)長方形組合而成,如圖所示: 故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了由三視圖判斷幾何體和簡單組合體的三視圖,關(guān)鍵是掌握幾何體的三視圖及空間想象能力3、A

6、【分析】找到從幾何體的左面看所得到的圖形即可作答,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在左視圖中【詳解】解:從幾何體的左面看,是一行兩個(gè)矩形故選:A【點(diǎn)睛】此題主要考查三視圖的判斷,解題的關(guān)鍵是熟知三視圖的定義4、C【分析】找到從正面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中【詳解】解:從正面看,是一行三個(gè)矩形,中間的矩形的長較大,兩邊的矩形相同故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了三視圖的知識(shí),主視圖是從物體的正面看得到的視圖,解題關(guān)鍵是明確主視圖的概念,準(zhǔn)確識(shí)圖5、A【分析】找到從幾何體的左邊看所得到的圖形即可【詳解】解:從幾何體的左邊看有兩層,底層兩個(gè)正方形,上層左邊一個(gè)正方形故選:A【點(diǎn)睛】此

7、題主要考查了簡單幾何體的三視圖,熟練掌握三視圖的觀察方法是解題的關(guān)鍵6、C【分析】畫出從正面看所得到的圖形即可【詳解】解:這個(gè)組合體從正面看所得到的圖形如下:故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了從不同方向看幾何體,解題關(guān)鍵是樹立空間觀念,準(zhǔn)確識(shí)圖7、B【分析】根據(jù)左視圖是從左面看到的圖形判定即可【詳解】解:從左面看,是一個(gè)矩形,矩形的中間有一條橫向的虛線故選:B【點(diǎn)睛】此題考查了幾何體的三種視圖和學(xué)生的空間想象能力,左視圖是從物體左面看所得到的圖形,解答時(shí)學(xué)生易將三種視圖混淆而錯(cuò)誤的選其它選項(xiàng)8、D【分析】根據(jù)正方體、三棱柱、圓錐、圓柱的三視圖的形狀進(jìn)行判斷即可【詳解】解:根據(jù)三視圖的定義可知,選項(xiàng)A主

8、視圖和左視圖都是三角形,但俯視圖是有圓心的圓;選項(xiàng)B主視圖和左視圖都是矩形,但俯視圖是圓;選項(xiàng)C主視圖是一個(gè)矩形,中間有一條線段,左視圖是矩形,俯視圖是三角形;選項(xiàng)D的主視圖、左視圖和俯視圖都是正方形,完全相同故選D【點(diǎn)睛】本題考查簡單幾何體的三視圖,掌握簡單幾何體三視圖的形狀是正確判斷的前提9、B【分析】根據(jù)長方體、圓錐、三棱柱和圓柱的特點(diǎn)即可得【詳解】解:A、長方體有6個(gè)面;B、圓錐有一個(gè)曲面和一個(gè)底面,共有2個(gè)面;C、三棱柱有5個(gè)面;D、圓柱有一個(gè)側(cè)面和兩個(gè)底面,共有3個(gè)面;故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了立體圖形的概念,根據(jù)幾何體直觀的寫出其所有的面是解答本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題,比較簡單10

9、、C【分析】根據(jù)從上邊看得到的圖形是俯視圖,可得答案【詳解】解:從上邊看是兩個(gè)正方形,對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)間有線段的圖形,看得見的棱都是實(shí)線;如圖所示:故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了立體圖形的三視圖,從上邊看得到的圖形是俯視圖,注意看得見的棱用實(shí)線,看不見的棱用虛線二、填空題1、4【分析】直接根據(jù)長方體棱與棱的位置關(guān)系直接求解即可【詳解】如圖所示:假設(shè)不與棱AB既不平行也不相交的棱有:EH、FG、HD、GC;共4條;故答案為4【點(diǎn)睛】本題主要考查長方體中棱與棱的位置關(guān)系,正確理解概念是解題的關(guān)鍵2、建【分析】根據(jù)正方體表面展開圖的特征進(jìn)行判斷即可【詳解】解:正方體的平面展開圖中,相對(duì)面的特點(diǎn)是之間一定相隔一個(gè)

10、正方形,所以在原正方體上“百”的對(duì)面是“建”故答案為:建【點(diǎn)睛】本題考查正方體的展開與折疊,掌握正方體表面展開圖的特征是正確判斷的前提3、3【分析】根據(jù)從不同方向看物體進(jìn)行判斷即可;【詳解】由分析可知,從一個(gè)位置觀察長方體最多能看到它3個(gè)面;故答案是3【點(diǎn)睛】本題主要考查了從不同方向觀察物體和幾何體,準(zhǔn)確判斷是解題的關(guān)鍵4、7【詳解】解:一個(gè)直棱柱有15條棱,這是一個(gè)五棱柱,有7個(gè)面;故答案為:7【點(diǎn)睛】本題考查五棱柱的構(gòu)造特征棱柱由上下兩個(gè)底面及側(cè)面組成,五棱柱上下底面共有10條棱,側(cè)面有5條棱5、直線平面【分析】根據(jù)平行與垂直的特征及性質(zhì)可知:平行記做“”,垂直記做“”,由此解答即可【詳解

11、】解:直線垂直于平面,記作:直線平面故答案為:直線平面【點(diǎn)睛】本題考查棱與平面的位置關(guān)系認(rèn)識(shí)明確平行和垂直的含義及平行和垂直的記做方法,是解答此題的關(guān)鍵三、解答題1、見解析【分析】由已知條件可知,主視圖有3列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為3,1,2,左視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為3,2,1;據(jù)此可畫出圖形【詳解】解:如圖所示:【點(diǎn)睛】本題考查簡單組合體的三視圖,理解視圖的意義是解決問題的關(guān)鍵2、共6種【分析】根據(jù)長方形的面積S=ab,即ab=72,由此分別求出a與b的整數(shù)情況即可【詳解】,共計(jì)有6種【點(diǎn)睛】考查了長方形面積的計(jì)算,解題關(guān)鍵利用長方形的面積公式解決問題3、6.2厘米【分析】根據(jù)長方體的體積計(jì)算即可;【詳解】(厘米);答:此時(shí)玻璃缸中的水面高度是6.2厘米【點(diǎn)睛】本題主要考查了長方體的再認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵4、見解析【分析】根據(jù)題意用平面內(nèi)不相交的實(shí)線連起來,且要求連線只能在該正方形內(nèi)部的空白處即可求解【詳解】解:如圖所示:或【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)學(xué)常識(shí),關(guān)鍵是根據(jù)題意要求連線5、(1)24厘米;(2)28厘米【分

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