2022屆高考生物大一輪復(fù)習(xí)綜合模擬預(yù)測卷三新人教版

1、仿()標(biāo)仿高沖卷本試卷分第一卷選題和二卷非選擇題兩局部值 90 分時(shí) 40 分。第一卷選題 共 36 分本卷共 6 小每題 6 分在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求 的。1(2022南昆明聯(lián)考以生理活動可“雙向進(jìn)行的( )A生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)B縮手反射時(shí)興奮在神經(jīng)元間傳遞C活細(xì)胞內(nèi) ATP 與 ADP 的化D草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔間的量流動2(2022東五校聯(lián)考在的受精卵發(fā)育至胎兒的過程中，不能發(fā)生的( ) A細(xì)胞的衰老和凋亡 B基因的選擇性表達(dá)C完成有絲分裂和減數(shù)分裂 DDNA 的復(fù)和轉(zhuǎn)錄3以白菜220)母本，甘藍(lán)2n18)為父本，經(jīng)人工授粉后獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗甲

2、將幼苗甲的頂芽用秋水仙素處理形成幼苗乙生發(fā)育成熟讓其自交獲 得后代丙假設(shè)干。以下與此相關(guān)的表達(dá)中正確的選項(xiàng)( )A在幼苗乙細(xì)胞有絲分裂的后，可觀察到 38 或 76 條色體B幼苗乙的形成說明染色體數(shù)的變化決定了生物進(jìn)化的方向C該育種方法為雜交育種，所幼苗甲和幼苗乙成熟后均可育D在丙的形成過程中未經(jīng)過地隔離，因而丙不是一個(gè)新物種4(2022肅高三診斷以有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)( )A細(xì)胞外液滲透壓的大小與 Na和 Cl的含量有關(guān)B內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動的進(jìn)行 C內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)必將致細(xì)胞代謝紊亂D神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

3、5(2022西太原模擬以實(shí)驗(yàn)未用到模型方法的( )A制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu) B制作 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)C探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī) 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式6.山東濰坊期末)為了探究長素和乙烯對某植物生長的影響學(xué)在該植物某一生長周期內(nèi)現(xiàn)莖中兩種激素的含量和莖段生長情況如下圖下關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng) 是 )A該植物莖段的伸長生長只受長素的調(diào)節(jié)B生長素可促進(jìn)乙烯的合成，烯抑制莖段生長C乙烯可促進(jìn)生長素的合成，制生長素的分解D在 、 兩時(shí)刻，該植物莖段的生長速度相同第二卷非擇題 共 54 分本卷包括必考題和選考題兩局部。第 7 題第 12 題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做 答。第 39 題、 40 題為選考

4、題考生根據(jù)要求作答。(一)必考題4 題， 39 分7高名校優(yōu)化)(10 如圖是有關(guān)黃瓜綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖 1 是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解；圖 2 示種植黃瓜的密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變 化。請據(jù)圖答復(fù)以下問題。(1)由圖 1 可，甲、乙分別代的物質(zhì)_、_，想使葉綠體內(nèi) C 的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件_假設(shè)光反響中 O 的生成發(fā)生在類囊體膜內(nèi)，產(chǎn)生的 O 擴(kuò)到鄰近的線體中被利用，至少要經(jīng)_層物膜。(2)圖 2 中乙丙段大棚內(nèi)二氧碳濃度下降的原因_；甲、乙、丙、丁四點(diǎn) 中光合作用速率等于呼吸作用速率的_(3)從生長狀況相同的黃瓜葉片剪出大小相同的假設(shè)干圓片葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，

5、平均分成假設(shè)干份；分別置于不同濃度的 NaHCO 溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖 3 所示請據(jù)此答復(fù)。該實(shí)驗(yàn)的目的是_。根據(jù)圖 3 分 bc 段線平緩的限制因素可能_ c 點(diǎn)以曲線上行，其原因應(yīng)該是_。8(2022寧大連高三考試)(9 分)圖代表不同細(xì)胞間的信息傳遞過程，請據(jù)圖答 復(fù)以下問題。(1)靶細(xì)胞 之所能接受神經(jīng)胞傳來的信息是因?yàn)榧?xì)胞膜上_；圖中的神經(jīng)末梢和靶細(xì)胞等共同構(gòu)成反射弧結(jié)構(gòu)中。(2)假設(shè)刺激 M 點(diǎn)，么 M 點(diǎn)內(nèi)的電流方向_假分別刺激 M 點(diǎn)電流 表將分別偏_、_。(3)假設(shè)圖中的物質(zhì) a 是島素，那么靶細(xì)胞 C 是_；研

6、究胰島素合成與分泌常用的方法是_。 (4)靶細(xì)胞 C 中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器_9(2022慶六校聯(lián)考(10 分某二倍體兩性花(一朵花中既著生有雌蕊，又著生有雄蕊植寬(對葉y)為顯性，紅(R)白(r)顯性，這兩對基因都在 2 號染 色體上。(1)基因 Y 編碼各自蛋白質(zhì)前 3 個(gè)基酸的 DNA 列如圖，起始密碼子均為 。假設(shè)基因 Y 的 b 鏈箭頭所指堿基 C 突為 應(yīng)密碼子將_突為_。正常情況下基因 在細(xì)中最多_其錄時(shí)的模板鏈位_(“a 或“b)鏈。(2)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)該物 因序列有多種變異達(dá)了基因突變_特點(diǎn)， R 基的突變 _( 填“定或“不一定 ) 會致色變異，原因是_ ，機(jī)制的意義是

7、降低突變的多害性。(3)基因 Y 和基 R、r 的遺傳_(填“遵循或“不遵循)基因的自由組合定律，假設(shè)有基因型為 YYRR、yyrr 該植物種子假設(shè)干，那么驗(yàn)證前述觀點(diǎn)最簡便的方法是取基因型為的種子種植其開花后讓其_獲植株上所 結(jié)種子再種植，觀察并統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型的種類及比例即可。10(2022海南七校聯(lián)考 ) 分如圖某種人工濕地構(gòu)造示意圖 (箭頭表示水流方 向，示了較新的污水常含 、P)理技術(shù)，請分析答復(fù)以下問題：(1)人工濕地的上行池和下行池均栽有蘆葦、香蒲、菖蒲、美人蕉等濕地植物，它們在該生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于_人工濕地植物一般宜選用本地物種_， 從而對當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有栽斐善茐摹?2)人工濕地

8、生態(tài)系統(tǒng)的功能包_、_、_。(3)假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙丙三種生物，它們構(gòu)成的食物網(wǎng)關(guān)系如圖：甲能量中比例為 m 的局直接提供應(yīng)丙丙量增加 A kg消甲能量最多_kg(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中，除了植物污水有凈化作用外，還需依賴于微生物，微生物所起的凈化作用是_。(5)此生態(tài)系統(tǒng)每天處理污水的是一定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)_是有限的。在 污水處理過程中，生態(tài)系統(tǒng)所表現(xiàn)出的_穩(wěn)性。(二)選考題：共 15 分請考生給出的兩道生物題中任選一題做答，如果多做，那么 按所做的第一題計(jì)分。11(2022湖北高三調(diào)研)生技術(shù)實(shí)(15 分)如圖是果酒果醋的制作流程。請據(jù)圖答復(fù)以下問題：挑選優(yōu)質(zhì)蘋果接種 酒 接 醋酸 清

9、 榨 菌種 發(fā) 菌 發(fā)酵(1)在葡萄酒制作過程中出現(xiàn)葡酒變酸現(xiàn)象，其原因可能是發(fā)酵液中混有_菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸；也可能_，_菌生長繁殖，產(chǎn)生醋酸。(2)某同學(xué)嘗試用罐頭瓶制作果，在培養(yǎng)過程中，每12 左右瓶蓋擰松一次，此后再擰緊，這樣做的主要目的，一_二是防止氧氣進(jìn)入和雜菌污染。(3)在酸性條件下，可用_檢測果酒發(fā)酵是否成功。假設(shè)要進(jìn)一步檢測所得果酒中活體酵母菌的密度時(shí)般用_法此種方法最終計(jì)算得出的菌體數(shù)往往比 實(shí)際數(shù)目低。(4)在果酒制作中，參加的新鮮萄汁沒有經(jīng)過滅菌處理，但是在制出的果酒中根本檢測不出酵母菌以外的雜菌，從生態(tài)學(xué)角度分析：一是酵母菌與雜菌之間存_關(guān)； 二是由于果酒中_不于雜菌的生

10、長。12(2022云南昆明雙基測試)現(xiàn)代生物科技專(15 分)胰島素可以用于治療糖尿病但胰島素被注射到人體后堆積在皮下要經(jīng)過較長的時(shí)間才能進(jìn)入血液，而進(jìn)入血液的胰島素又容易分解此，治療效果受到影響。如圖是 用蛋白質(zhì)工程設(shè)計(jì)速效胰島素的生產(chǎn)過程，據(jù)圖答復(fù)以下問題：(1)蛋白質(zhì)工程的目標(biāo)是根據(jù)人_的特定需求，對蛋白質(zhì)_進(jìn)行分 子設(shè)計(jì)。(2)人工合成的新的胰島素基因?qū)胧荏w細(xì)胞前要先構(gòu)_，目的是使目的基因在_中定存在并可以遺傳給下一代同時(shí)使目的基因能夠在個(gè)過程中需_酶的參與熟的基因表達(dá)載體除了含有新的胰島素基因外必 有啟動子、終止子以_。(3)在將基因表達(dá)載體導(dǎo)入大腸菌時(shí)要_理該菌成_ 細(xì)胞，以便吸

11、收周圍環(huán)境中的 DNA 子。(4) 在 大 腸 桿 菌 中 直 接 生 產(chǎn) 的 島 素 不 具 有 生 物 活 性 ， 原 因 是 _。仿真(三 標(biāo)仿真高考沖刺卷1解析：植物生長素的極性運(yùn)是從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端；反射弧中的興奮 只能從感受器傳遞到效應(yīng)器細(xì)胞中 與 ADP 以相互轉(zhuǎn)化能量流動的特點(diǎn)是單向流 動。答案：2解析：細(xì)胞的衰老和凋亡屬生物體正常的生理現(xiàn)象，在人的受精卵發(fā)育至胎兒的 過程中存在細(xì)胞的衰老和凋亡；在人的受精卵發(fā)育至胎兒的過程中，存在細(xì)胞的分化過程， 所以會進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)生物的生長發(fā)育過程中只存在有絲分裂減數(shù)分裂只發(fā) 生在形成配子的過程中在的精卵發(fā)育至胎兒的過程中

12、在細(xì)胞的分化過程所存 在細(xì)胞分裂和蛋白質(zhì)合成，細(xì)胞分裂時(shí)DNA 進(jìn)行復(fù)制，蛋白質(zhì)合成過程中，存在轉(zhuǎn)錄。答案：3解析：以白菜220)為母本，甘藍(lán)218)父本，通過人工授粉雜交，獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗甲染色體為 109 條用秋水仙素處理甲的頂芽的芽只 有局部細(xì)胞染色體加倍此形成的幼苗乙體細(xì)胞的染色體為 19 條或 38 條以幼苗乙 細(xì)胞有絲分裂的后期可觀察到 38 或 76 條染體自然選擇決定生物進(jìn)化的方向題意 知，幼苗甲中的兩個(gè)染色體組個(gè)色體組來自白菜一染色體組來自甘藍(lán)幼甲的 體細(xì)胞中無同源染色體，所以幼苗甲是高度不育的；生殖隔離是判斷新物種形成的標(biāo)準(zhǔn)。答案：4解：內(nèi)環(huán)境中的滲透壓大主要與

13、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽有關(guān)，無機(jī)鹽主要與N 的含量有關(guān)丙酮酸的氧化分解生在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生物體進(jìn) 行正常生命活動的必要條件環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞必將引起細(xì)胞代謝紊亂環(huán)穩(wěn)態(tài)的調(diào) 節(jié)機(jī)制是神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)作用的結(jié)果。答案：5解析：制作真核細(xì)胞的三維構(gòu)構(gòu)建了物理模型；制作 DNA 雙旋結(jié)構(gòu)構(gòu)建了物理 模型探究酵母菌種群數(shù)量變化律構(gòu)建了數(shù)學(xué)模型究母菌細(xì)胞呼吸的方式與模型構(gòu) 建沒有關(guān)系。答案：6解析：該植物莖段的伸長生受多種植物激素的調(diào)節(jié)；據(jù)圖分析可知，生長素濃度 增大到一定值 M 值會促植物莖中乙烯的合成烯成后段伸長生長變慢，最終不再伸長，說明乙烯抑制莖段的生長；據(jù)圖分析可知，當(dāng)乙烯的濃度增大

14、到一定程度， 會抑制生長素的合成；圖中 a、b 兩時(shí)刻，該植物生長素的含相同，但 a 點(diǎn)促進(jìn)莖段 生長， 點(diǎn)莖段本不生長。答案：7解析：圖 1 中進(jìn)的是光作用，甲是參與暗反響的 CO ，是光反響產(chǎn)生被暗反響利用的H和 ；加光照，生H和 ATP 加C 被復(fù)原速度加快，那么 含量 低，或不提供 CO ，那 CO 與 C 反響成 量少，因此 C 含量降；類囊體產(chǎn)生的 O 被 鄰近的線粒體利用，需穿過 1 層囊體膜2 葉綠體膜和 2 層粒體膜，所以至少穿過 5 層膜。從干信息分析，大為密閉環(huán)境，乙點(diǎn) CO 濃最大，此時(shí)光合速率呼吸速率到丙 CO 濃度下降是因?yàn)楹纤俾蚀笥诤粑俾手斜c(diǎn)光合速率與呼吸速率

15、相等，超過該點(diǎn)光速率小于呼吸速直至只有呼吸作用中 濃上升(3) 為 物光合作用提供 CO ，圓片上至液面所用的時(shí)間表示凈光合速率的大小，因此本實(shí)驗(yàn)的目的是探究 CO 濃度對黃瓜葉片合作用速率的影響 段 NaHCO 溶濃度增大光 速率不變，因此限制光合速率的因素不是 CO 濃，限制因素最可能的是光照強(qiáng)度c 點(diǎn)后因?yàn)?NaHCO 濃過大，植物胞失水，氣孔關(guān)閉，光合速率下降。答案：(10 分，除標(biāo)注外每空 1 分)(1)CO H和 ATP 增光照或提供 CO 5(2)光合作用大于呼吸作用 乙丙(3)探究 CO 濃度黃瓜葉片光作用速率的影響 照強(qiáng)度 NaHCO 濃太大 致細(xì)胞失水，氣孔關(guān)閉，光合速率下

16、(2 分)8解(1)靶胞 C 上神經(jīng)遞質(zhì)的受體因能夠接受神經(jīng)遞質(zhì)傳來的信息靶細(xì) 胞受神經(jīng)調(diào)節(jié)分泌出物質(zhì) a，因圖中神經(jīng)末梢和靶細(xì)胞共同構(gòu)成反射弧的效應(yīng)器(2)刺 激 M 點(diǎn)M 點(diǎn)電位逆轉(zhuǎn)，膜外負(fù)電位，膜內(nèi)為正電位，鄰近部位處于靜息狀態(tài)，膜內(nèi)為 負(fù)電位，電流的流動方向是從正到負(fù)，因此膜內(nèi)電流流動方向是從興奮部位到未興奮部位； 刺激 M 點(diǎn)興奮首先傳導(dǎo)到電流鄰近 點(diǎn)的接頭部位，此部位膜電位外負(fù)內(nèi)正，而此時(shí)N 點(diǎn)膜電位外正內(nèi)負(fù)，因此此時(shí)電流方向由 NM即此時(shí)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向?yàn)橄蜃螅划?dāng) 興奮通過突觸后膜導(dǎo)到電流表鄰近 N 點(diǎn)接頭處理可以得出此時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)方 向?yàn)橄蛴乙虼碳?M 發(fā)生兩次向相反的

17、偏轉(zhuǎn)刺激 興奮在突觸部位不能反向傳 遞，那么發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，電流表指針方向向右(3)島素由胰島 B 細(xì)分泌；研究胰島素 合成和分泌常用的方法為同位素標(biāo)記法細(xì)胞 含有線粒體和核糖體粒體中 DNA 復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，核糖體中翻譯過程發(fā)生堿基互補(bǔ)配對。答案： 分，空 1 分(1)受體或蛋) 效應(yīng)器(2)興奮部位未興奮部位 2 1(3)胰島 B 細(xì) 同位素標(biāo)記法(4)線粒體和核糖(2 分9解析：根起始密碼子(AUG)以判斷出基因 錄的模板鏈為 b 鏈，而基因 R 轉(zhuǎn)錄的模板鏈為 a 鏈假設(shè) b 鏈中箭頭所指的堿基 C 突變?yōu)?A那基因由 CAG因 其轉(zhuǎn)錄形成的密碼子由 UUC；基因 Y

18、 純合時(shí)有 ，經(jīng)過復(fù)制后數(shù)量最多，即有4 個(gè)(2)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，探究該植物 R 基因列有多種變異，這表達(dá)了基因突變的不定向性的 特點(diǎn)由密碼子具有簡并性因此 R 基因的突變不一定會導(dǎo)致花色變異機(jī)制的意義是 降低突變的多害性。(3)由于這對基因位于一對同源染色體上，因此基因 Y、y 和因 R、 r 的傳不遵循基因的自由組合律；因?yàn)榧兒献拥淖越缓蟠粫霈F(xiàn)性狀別離現(xiàn)象，雜合 子自交會出現(xiàn)性狀別離，所以假設(shè)有基因型為 YYRR、yyrr、YyRr 的該植物種子假設(shè)干，那 么驗(yàn)證前述觀點(diǎn)最簡便的方法是取基因型為 YyRr 種子種植開后讓其自交或花 傳粉)，收獲植株上所結(jié)種子再植，觀察并統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型的

19、種類及比例即可。答案：(10 分，每空 1 分(1)GUC UUC 4 b(2)多向性 (或定向性) 簡并性不一定一個(gè)氨基酸可以對應(yīng)多個(gè)密碼子 或碼子具有(3)不遵循 YyRr 自交(或自花傳)10解析：植屬于生態(tài)系的生產(chǎn)者；選擇本地的物種是為了防止外來物種入侵 對生物多樣性造成破壞(2)生系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)量流動和信息傳遞(3)甲能 量中比例 m 直提供應(yīng)丙，那么 1 直接應(yīng)乙，消耗甲能量最多需按傳遞效率的 10%計(jì) 算，假設(shè)消耗甲的能量為 kJ，么 Xm10%X(1)10%10%X100A/(91)。(4)微生物對生態(tài)系統(tǒng)的凈化作用是分解污水中的有機(jī)物生態(tài)系統(tǒng)對于污水的處理能力 是抵抗外界干擾屬于抵抗力穩(wěn)性生系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有限因此處理污水的能力 有限。答案 (10 分，空 1 分(1)生產(chǎn)者 外物種的入侵(2)物質(zhì)循環(huán) 能量流動 信傳遞(3)100/(9