《我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游》綜合實踐活動 五年級 說課案-李洋_第1頁
《我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游》綜合實踐活動 五年級 說課案-李洋_第2頁
《我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游》綜合實踐活動 五年級 說課案-李洋_第3頁
《我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游》綜合實踐活動 五年級 說課案-李洋_第4頁
《我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游》綜合實踐活動 五年級 說課案-李洋_第5頁
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文檔簡介

1、小我是家鄉(xiāng)小游說案綜動五遼上題時 服說教，學(xué)、 說和六開一、教材1.教地位分析我導(dǎo)綜 教容是備業(yè) ，感職旅的 自的通集 好達交臨力 動學(xué)方激家 作的福2.活目標：（1解的特（2養(yǎng)、運能學(xué) 言結(jié)；的能 過學(xué)豐課實 業(yè)培能學(xué)實 （3受美家為獻3.教重點和難點（1人鄉(xiāng)鄉(xiāng)語， 理定介（2對群智紹步 員游，驗的 （3紹要景鄉(xiāng)紹 抓紹（4集資理列手 成語（5用大，程勢 親染（6好的提合路 信業(yè)的。二、學(xué)情學(xué)表索均 力各了職和 學(xué)了個具技 自的相知如治 語充游備也 生見下獲體 三、教法、學(xué)法教法：調(diào)探究法、職體驗法、講授等。學(xué)法：小合作、實踐、小組交流等要的不和據(jù) 動職活宣城， 需學(xué)務(wù)例前 作閱量城史 俗識

2、理程生 驗隨導(dǎo)職等四、教、學(xué)具準備學(xué)有的章 傳的資成、 紹、實出要求：生每 一興點分山 濱灘 容、 特于景：、上等教完，學(xué)料對 過遇及決學(xué)的，“標好中 必小五、活動過程境魅務(wù)1城傳力， 氛2、生四出 .例 觀城海 描中喜嗎鄉(xiāng) 特3、：不“ 城初小著 鄉(xiāng)客備興少1、生況（1生抽說（1生著，交的 可行者（2組，分務(wù)（3師明力土2、放興名風(fēng)等 圖（1生談受（2導(dǎo)使語其詩 舞的3、示鄉(xiāng)需些確照序 （2中言態(tài)有手（3中樂式度 己該合給（4一體導(dǎo)于 員客合秩 。（5準 導(dǎo) 4、論模驗景頻 分）5、價根現(xiàn)出游 游本體小” 學(xué)圖增活積真促 活生6、結(jié)括活 也生范（1師一城導(dǎo)導(dǎo) 如合。流魅1、流再醉物合 流取行、（ 、：鄉(xiāng)1、2、（描、色 設(shè)計意圖驗展集也 件素結(jié)情家1、優(yōu)結(jié)情據(jù)評 導(dǎo)游次特念 2、出下驗實工 （1你處計（， 設(shè)以方的 次求游設(shè)計意圖生勢己做職備（2勉真家家（3 增自學(xué)價華 主（4 將體日集影 作者享3、我

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