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沁園春 長沙教學(xué)設(shè)計 3、品味詞的語言和意境,繼續(xù)學(xué)習(xí)詩詞的閱讀鑒賞方法,了解詩詞的表現(xiàn)手法和藝術(shù) ?(b、教師點評后引導(dǎo):你們能詩意地說出自己的理想嗎?你們能形象地表達(dá)自己的理 c、導(dǎo)課:今天我們來學(xué)習(xí)毛澤東的詞沁園春 長沙(投影呈現(xiàn)課題) b、將沁園春 雪與課文對比讀(投影呈現(xiàn)沁園春 雪) ?( “詩言志”,作者在文中是如何來抒寫自己的宏偉抱負(fù)與遠(yuǎn)大理想的運(yùn)用“增刪調(diào)改換”方法進(jìn)行詞語分析,品味其用語之精妙(煉字煉句煉意) ?賞析寫景 : 寫景順序 景物選擇(意象物的選擇)分析敘事 : 人物做了什么 ; 怎么做 (人物的語言表達(dá)技巧的運(yùn)用;修辭手法的運(yùn)用;動、名、形容詞的分析 鑒賞沁園春 雪
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