小學英語外研新標準三年級下冊Module ModuleUnit

1、Module 3 PlaygroundUnit1I like football.【學習目標】1、知識與技能掌握下列單詞：like,them,football,basketball,table tennis.,morning exercises掌握句子：I like I dont like2、過程與方法通過任務驅動 ，角色模仿，看表情和動作說句子等方式，讓孩子們積極、主動地參與學習3.情感、態(tài)度與價值觀 在語言交流的練習中提高孩子們的互助、合作能力。讓孩子們積極、主動地參與學習、交流與合作，并從中體會到用英語進行交流的快樂，養(yǎng)成并能堅持良好的語言學習習慣?！局攸c難點】1.重點單詞：like,th

2、em,football,basketball,table tennis.,morning exercises重點句子：I like I dont like2.難點：理解，會說并簡單運用句子。【學法指導】個人學習，小組合作，看表情和動作說句子，課文角色模仿，互評自評。導學過程方法導引【自主學習，基礎過關】自主檢測：完成導學7頁第一題。學習書上活動1。2、我的疑惑：【合作探究，釋疑解惑】活動2中Panpan 喜歡什么運動，它是怎樣表達的？2. Panpan 不喜歡什么運動，它是怎樣表達的？3.這篇課文向我們說明了什么道理，你是怎樣理解的？4.學習football,basketball時，可以把兩個

3、詞分解教學。學習ouch時，鼓勵學生模仿語音。學習morning exercises時，要引導學生注意節(jié)奏，不要拖音?！緳z測反饋，學以致用】1.完成學生用書活動3。2. 完成學生用書活動4。3. 完成導學本單元練習2，3，4題。 【總結提煉，知識升華】1.學習收獲：談論體育項目以及喜歡不喜歡的事物。2.需要注意的問題：football,basketball,table tennis.,morning exercises 的讀音。【課后訓練，鞏固拓展】熟讀活動1、2，鼓勵學生背誦。完成導學本單元練習5，6，7?！菊n后反思，自悟自勵】學生自己在活動2中劃出這幾個單詞，并在書中單詞表中找到意義，老師

4、教讀，學生個人讀，開火車讀等方式學會單詞。老師播放活動1動畫或錄音，學生一邊打拍子一邊跟著說韻句。先慢速說幾遍，直到學生能流利說出韻句。再過渡到正常速度。老師播放活動2動畫或錄音，學生完整地聽音思考，再次播放動畫，學生跟讀。鼓勵學生模仿錄音的語音語調。然后小組討論匯報，老師進行教學，學生模仿跟讀，老師適時糾正；請學生以小組為單位表演課文內容，老師可以事先準備好頭飾。小組展示時，鼓勵學生背誦課文并表演動作，老師可以用動畫中的圖片或動作給學生以提示。播放錄音，學生看圖聽錄音，理解語句，再次播放錄音，學生跟讀。跟讀過程中提醒學生注意語音語調。請學生看圖，了解活動要求，然后根據自己的真實喜好做出表情和動