小學(xué)信息技術(shù)川教三年級(jí)上冊(cè)第二單元和電腦的親密接觸第節(jié)敲擊鍵盤

1、第2節(jié) 敲擊鍵盤教學(xué)設(shè)計(jì)彭州市濛陽(yáng)小學(xué)任天貴教科書選材： 四川教育出版社 三年級(jí)上冊(cè) 教學(xué)題目 ： 第二單元 和電腦的親密接觸 第 2 節(jié) 敲擊鍵盤 教學(xué)范圍 ： 書中第 21 頁(yè)第 23 頁(yè) 教學(xué)目的 ： 知識(shí)與技能目標(biāo) : 1、了解鍵盤的四個(gè)分區(qū)。 2、掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號(hào)鍵的名稱和分布規(guī)律。 3、掌握基準(zhǔn)鍵鍵位和手指的分工。 4、學(xué)會(huì)鍵盤的正確操作； 5、掌握正確的打字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的鍵盤操作習(xí)慣。 過(guò)程與方法目標(biāo)： 本節(jié)課主要以探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生觀察、 思考、交流、討論，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力。 使學(xué)生在探索成功激情的學(xué)習(xí)循序中，自主探索能力

2、與協(xié)作 學(xué)習(xí)方法得到發(fā)展。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 讓學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)、操作鍵盤，使其在不斷地嘗試中，感受成功， 體驗(yàn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的快樂(lè)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，進(jìn)而 提高學(xué)生的鍵盤輸入水平。 教學(xué)重點(diǎn) ： 1、了解鍵盤的四個(gè)分區(qū)。 2、掌握正確的指法分區(qū)情況 3、了解正常的操作鍵盤的方法及擊鍵方法。 教學(xué)難點(diǎn) ： 1、熟練主鍵盤各類字符。 2、正確操作鍵盤及敲鍵的方法； 教學(xué)對(duì)象 ： 三年級(jí)學(xué)生 教學(xué)課時(shí) ： 1 課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 投影儀、 PPT、臺(tái)式計(jì)算機(jī) 教學(xué)方 法 ： 觀察體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作討論學(xué)習(xí)、自主探究學(xué)習(xí)、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)習(xí)。 教學(xué)過(guò)程 ： 謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣 師：大家喜歡猜謎語(yǔ)

3、嗎？今天老師給大家?guī)?lái)了一則謎語(yǔ)，想猜 嗎？謎面是這樣的： 有戶人家真奇怪，房子區(qū)域分四塊。 有的面積大，有的面積?。?有的成員多，有的成員少。 別看它們不起眼，少了它們真麻煩。 ( 打一電腦組件 ) 大家知道嗎？（對(duì)，謎底就是鍵盤。）上次爺爺教歡歡學(xué)習(xí)使用鼠標(biāo)， 今天他要教歡歡使用鍵盤。因?yàn)樵陔娔X上寫日記 , 只操作鼠標(biāo)是不夠 的, 還要會(huì)使用鍵盤才行。 （出課題）并欣賞幾張奇特的鍵盤。 二、本課內(nèi)容授新 （一）自主探索，熟悉鍵盤 1、觸摸鍵盤 整體感知 現(xiàn)在我們就一起和鍵盤來(lái)一次親密接觸！下面請(qǐng)大家把自己的鍵 盤輕輕地拉出來(lái)，仔細(xì)觀察一下，鍵盤上都有哪些鍵？（）平時(shí) 你都用過(guò)哪些鍵？那大家

4、知道你的鍵盤上一共有多少個(gè)鍵嗎？數(shù)數(shù)看! （學(xué)生數(shù)）有答案的請(qǐng)舉手。 （104個(gè)） 對(duì)了，我們的標(biāo)準(zhǔn)鍵盤有 104 個(gè)鍵。你們數(shù)得真仔細(xì)。我剛才發(fā) 現(xiàn)XXX 同學(xué)數(shù)得很認(rèn)真，而且他好像還按照一定的順序來(lái)數(shù)的。你能給大家說(shuō)說(shuō)你是怎么數(shù)的嗎？ 嗯，你的思維很有條理性！其實(shí)他在數(shù)的過(guò)程中已經(jīng)自覺(jué)把鍵盤 上的鍵分成了幾個(gè)區(qū)域來(lái)數(shù)的，對(duì)嗎？（大屏幕出示鍵盤分區(qū)圖） 觀察一下，原來(lái)鍵盤上的鍵是按照他們的功能分成了四個(gè)區(qū)域。 （課件）老師現(xiàn)在給出它們的名稱，你能把它們對(duì)號(hào)入座嗎？ （師引導(dǎo)學(xué)生找出主鍵盤區(qū)、編輯鍵區(qū)、小鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)所 處的位置） 【請(qǐng)同桌兩個(gè)人互相指著自己的鍵盤說(shuō)說(shuō)四個(gè)分區(qū)的位置和名稱】

5、 2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主學(xué)習(xí) 好，剛才小朋友們已經(jīng)了解了鍵盤的四個(gè)分區(qū)，并且已經(jīng)知道它 們的名字和位置，下面我們就一起來(lái)看看鍵盤上最大的分區(qū)主鍵盤 區(qū)。（課件出示主鍵盤區(qū)圖） 師：請(qǐng)大家認(rèn)真觀察，看看主鍵盤區(qū)上都有哪些類型的鍵？ 任務(wù)一：掌握字符鍵 主鍵盤區(qū)中上面四行鍵是字符鍵。它是由 26 個(gè)字母鍵組成的。 你們知道我所說(shuō)的位置了嗎？找到了揮手告訴我。 任務(wù)二：掌握雙字符鍵、數(shù)字鍵 在主鍵盤區(qū)中除了字母鍵外，還有一些一個(gè)鍵中能找到二個(gè)字符 16 的鍵。而且這些字符在鍵中的位置都是以上下的形式出現(xiàn)。 現(xiàn)在同學(xué)們找找主鍵盤區(qū)中有多少這種鍵子，看誰(shuí)找的最快。 任務(wù)三：掌握空格鍵 師：現(xiàn)在老師要開(kāi)始考你

6、們了，注意聽(tīng)喲！主鍵盤區(qū)中現(xiàn)在還剩 下什么鍵子，它們都長(zhǎng)樣？ 3、鞏固練習(xí) （二）、鍵盤操作指法 1、基本鍵 現(xiàn)在我們就來(lái)試試如何讓我們的漂亮小手在鍵盤中找到它們的 家。 如何確定基準(zhǔn)鍵位 ? 首先，我們先找到主鍵盤區(qū)第三排上的 “ASDF 和 JKL;”這 8 個(gè)鍵叫基本鍵。 把左手食指放在“ F”鍵上 , 右手食指放在“ J”鍵上 , 雙手的其他 手指自然地落放在相應(yīng)鍵位上。 然后，把我們雙手大拇指放在空格鍵上。 【給大家?guī)追昼姇r(shí)間練習(xí)，我指導(dǎo)指導(dǎo)】 出示課件 2、手指分區(qū) 下面讓我們看看鍵盤上那么多的鍵子，如何讓我們的每個(gè)手指司 令管好它們各自的兵。而且還不能累到某一個(gè)司令喲！ 除雙手的

7、大拇指司令負(fù)責(zé)敲擊空格鍵外，其它的手指司令都有自 己應(yīng)該負(fù)責(zé)的兵及管轄的區(qū)域。其它各手指司令的分工如下圖。 出示 課件 同學(xué)們 , 要提高打字的速度 , 必須熟悉鍵盤。我們可以按照基準(zhǔn)鍵 位“A”“S”“D”“F”“”“K”“L”“; ”，分步驟地記住各按鍵的位置。 使用正確指法 , 反復(fù)練習(xí) , 熟能生巧 , 就可以實(shí)現(xiàn)“盲打”。 3、鞏固練習(xí) 現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)游戲給我們手指司令找兵。把它的兵和手指司 令連起來(lái)。出示課件 4、學(xué)習(xí)延伸，試一試 17 鍵盤上除了字母、數(shù)字和符號(hào)鍵以外 , 還有許多其他鍵。這些鍵都 有相應(yīng)的功能。例如： 是回車鍵。主要作用是執(zhí)行某一命令 , 在文字編輯時(shí)有換 行

8、的作用。 是大寫鎖定鍵。敲擊后 , 鍵盤右上角“ caps lock ”指示燈會(huì) 亮起來(lái) , 這時(shí)輸入的所有字母都是大寫狀態(tài)。 是取消或退出鍵。比如在上網(wǎng)時(shí) , 如果點(diǎn)錯(cuò)了某個(gè)網(wǎng)址 , 直接 按 ESC鍵即可停止打開(kāi)當(dāng)前網(wǎng)頁(yè) ; 在 Windows系統(tǒng)中 , 點(diǎn)擊左下角“開(kāi) 始”后 , 按 ESC鍵, 可以退出菜單。 鍵盤上更多的功能鍵、控制鍵、組合鍵功能等待你去慢慢發(fā)現(xiàn)。 （三）、鍵盤操作姿勢(shì) 教師演示部分坐勢(shì)，讓學(xué)生自己去判斷那個(gè)姿勢(shì)比較好看？再講 解鍵盤操作是一項(xiàng)非常重要的技能。學(xué)會(huì)正確、規(guī)范地操作，有利于 快速、準(zhǔn)確地輸入而且不易疲勞。同時(shí)還比較美觀！ 1、正確的擊鍵坐姿： 手腕與前臂保持同一水平 , 眼睛和屏幕要保持適當(dāng)?shù)木嚯x。 2、健康用眼 , 預(yù)