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1、第 第 頁班主任(語文老師)營造書香班級(jí)工作總結(jié) 書是人類的伙伴,書是人類進(jìn)步的階梯! 讀一本好書就猶如和高尚的人對(duì)話。我認(rèn)為,愛讀書的孩子確定不是一個(gè)壞孩子,應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)多讀書,讀好書、好讀書,讓書籍成為同學(xué)的良師益友,讓書香滲入到同學(xué)的言談舉止中去。作為班主任,作為語文老師,我把營造書香班級(jí)作為自己班級(jí)管理重要而有效的手段。營造書香班級(jí),我從以下幾個(gè)方面入手:一、創(chuàng)設(shè)教室圖書角。班級(jí)設(shè)立一個(gè)圖書角,成為學(xué)校閱覽室和家庭藏書的延伸。先讓圖書管理員到學(xué)校圖書室借自己喜愛看的書,再讓同學(xué)自己從家里帶來好看的書,老師自己也從家中帶來幾本適合孩子們讀的書,通過多渠道,豐富班級(jí)圖書,保證藏書量。平常在校
2、有空閑讓同學(xué)任意看,不限時(shí)間,培育自主管理意識(shí)。回家后要再繼續(xù)看得可以向圖書管理員借,不限時(shí)間。二、引領(lǐng)閱讀之路通過書香氛圍營造等工作,我們主要是要引導(dǎo)同學(xué)走上勝利的閱讀之路。那么我們就要在閱讀上下大功夫。再次我從以下幾個(gè)方面詳細(xì)操作:1、讓同學(xué)明確為什么要讀書。我們整日說要讀書讀書,那么首先師生都應(yīng)當(dāng)明確的問題就是我們?yōu)槭裁匆x書?古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛好讀書.書是人類進(jìn)步的階梯.讀書是每個(gè)人都做過的事情,有很多人愛書如寶,手不釋卷,由于一本好書可以影響一個(gè)人的一生.那么,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識(shí)量.多讀一些好書,能讓我們了解很多科學(xué)知識(shí).2讀書可以讓我們擁有
3、千里眼.俗話說的好秀才不出門,便知天下事.運(yùn)籌帷幄,決勝千里.多讀一些書,能通古今,通四方,許多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱忱.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做預(yù)備.2、教給同學(xué)知道讀什么書。是啊,書籍浩如煙海,讓同學(xué)全部讀,顯著不可能;讓同學(xué)有選擇地讀,該讀什么呢?引導(dǎo)孩子愛讀書,讀好書是每個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任。對(duì)于精神領(lǐng)域而言,孩子們接受什么樣的文化教育,就將成長為什么樣的人。假如我們守不住少兒讀物的陣地,就等于把相當(dāng)一部
4、分教育孩子的權(quán)利交給了別人。況且書市也是魚目混珠,良莠不齊,泥沙俱下,不良書刊對(duì)孩子的影響后果不可思議,而健康書刊該讀哪些呢?況且,學(xué)校生閱讀技能,接受技能還處于一個(gè)進(jìn)展階段,特別是低班級(jí)同學(xué)識(shí)字有限,那么,哪些好書才適合學(xué)校生讀呢?短短的幾個(gè)月來,我們班的同學(xué)在書香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)中,老師和家長大力協(xié)作為同學(xué)細(xì)心選擇書籍。魯濱迅漂流記、海蒂、綠屋的安妮窗邊的小豆豆城南舊事我是貓柳林風(fēng)聲昆蟲記敏豪生奇游記百科全書安妮日記(各類童話)(楊紅櫻)愛的教育鋼鐵是怎樣煉成的海倫凱勒傳雷鋒日記簡愛,假如給我三天光明愛的教育十萬個(gè)為什么在課外,孩子們更是不僅僅滿意于跟老師共讀的書目,天文地理,海闊天空任其翱游
5、,許多同學(xué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讀了很多本圖書,可謂收獲頗豐。三、保證閱讀時(shí)間。老師依據(jù)同學(xué)的需要,實(shí)時(shí)推舉合適的讀物或文章,實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外的溝通。同時(shí)減削書面練習(xí),增加作業(yè),為課外提供空間和時(shí)間。除了允許在早讀或午間閱讀,每周還騰出一、二節(jié)課,保證有目的地開展課外閱讀及指導(dǎo)。四、請(qǐng)家長來幫助。下發(fā)給家長一封信,并利用家長會(huì)等機(jī)會(huì),提倡同學(xué)家長與班級(jí)共同建設(shè)書香班級(jí)、書香家庭,讓閱讀大踏步地走進(jìn)我們的教室,走進(jìn)我們的家庭,激發(fā)全班同學(xué)的讀書激情。五、保證讀書溝通會(huì)我們每周有一節(jié)的閱讀課是我們的讀書溝通時(shí)間,這個(gè)時(shí)間要充分利用好。讓同學(xué)進(jìn)行溝通,可以講自己喜愛的書中片段,可以朗讀一段自己喜愛的文章,可以來談
6、一談自己的讀書感受,還可以對(duì)大家一起讀過的書開展?fàn)幷摗贤?,認(rèn)識(shí)才會(huì)更深刻;展示了,理解才會(huì)更深入。我們展示分三個(gè)模塊:精彩段落展示、讀書溝通、讀書的好處等環(huán)節(jié)。在讀書溝通的基礎(chǔ)上我們共同建設(shè)好班級(jí)博客。本學(xué)期將把班級(jí)博客的建設(shè)作為同學(xué)讀書活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一。我相信通過師生的共同努力,我們班級(jí)的亮點(diǎn)會(huì)異彩紛呈。六、開展活動(dòng)促讀。每個(gè)同學(xué)一本讀書筆記,用于摘抄佳句佳段,編寫閱讀提綱、寫體會(huì)等。每月進(jìn)行一次讀書展評(píng)活動(dòng),進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng),樹立起優(yōu)秀同學(xué)典型,推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的深入開展。班里每學(xué)期開展書香型學(xué)術(shù)評(píng)比活動(dòng),全班共評(píng)出8名書香型同學(xué),并給每人適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。在整個(gè)讀書活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)跁V斜M情地翱游,不斷地汲取知識(shí),取得了較為豐碩的成果。同學(xué)的作文水平有了很大的提高,知識(shí)面也擴(kuò)大了。此外,通過發(fā)動(dòng)各家長也參加評(píng)價(jià),為本次讀書讀書活動(dòng)擴(kuò)大影響,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系
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