小班科學(xué)活動(dòng)教案：蜜蜂與蜂蜜教案

1、小班科學(xué)活動(dòng)教案：蜜蜂與蜂蜜教案小班科學(xué)活動(dòng)蜜蜂與蜂蜜教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)在觀看商量中了解蜂蜜與蜜蜂的關(guān)系，在品嘗蜂蜜中，感知蜂蜜在生活中的用途，合適幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看蜜蜂與蜂蜜教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)在觀看商量中了解蜂蜜與蜜蜂的關(guān)系。2、在品嘗蜂蜜中，感知蜂蜜在生活中的用途。3、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。4、培育幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和試驗(yàn)。5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的愛好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、蜜蜂和蜂蜜的PPT課件。2、兒童蜂蜜一瓶活動(dòng)過(guò)程：一、熟悉蜜蜂，了解蜜蜂會(huì)釀蜜：引導(dǎo)語(yǔ)：今日我請(qǐng)來(lái)了一位神奇嘉賓，你們想明白它是誰(shuí)嗎

2、？我?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ)，你們猜出來(lái)就明白它是誰(shuí)了？老師講解并描述謎面叫聲嗡嗡嗡，最愛飛到花叢中，誰(shuí)惹它就蟄誰(shuí)（謎底是蜜蜂）老師出示蜜蜂的PPT后提問(wèn)重點(diǎn)提問(wèn)：那你們明白蜜蜂最大的本事是什么嗎？（采花蜜）重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。（蜜蜂最大的本事是采蜜。）小結(jié)：原來(lái)我今日請(qǐng)來(lái)的神奇嘉賓是蜜蜂，它最大的本事是采蜜。二、通過(guò)觀看PPT，了解蜂蜜是如何被蜜蜂釀造出來(lái)的。老師播放PPT，展現(xiàn)蜂蜜采蜜過(guò)程提問(wèn)：你們看，蜜蜂在干什么呢？（它正扒在一朵怒放的花朵上。）老師再次播放蜜蜂的放大圖重點(diǎn)提問(wèn)：你們看，蜜蜂嘴巴這里有一根象吸管一樣的東西，這是什么呀？它有什么用呢？（是用來(lái)采蜜的、是用來(lái)吸花

3、汁的等。）引導(dǎo)語(yǔ)：其實(shí)這根像吸管的東西，蜜蜂是它用來(lái)吸花蜜的。小結(jié)：蜜蜂釀蜜過(guò)程很冗雜，白天蜜蜂把采來(lái)花朵甜汁吐到空房中，晚上再把甜汁吸到自己胃里調(diào)制，然后吐出來(lái)，再吸進(jìn)去，這樣來(lái)回吞吐XXX屢次，最終才能釀成香甜的蜂蜜。三、調(diào)動(dòng)幼兒的嗅、視及味覺，引導(dǎo)幼兒初步了解蜂蜜及其顏色味道。老師出示事先帶來(lái)的兒童蜂蜜一瓶，引導(dǎo)幼兒了解蜂蜜的味道、顏色等特點(diǎn)。引導(dǎo)語(yǔ)：今日我還帶了一樣很特別的東西，它是蜜蜂制造出來(lái)的勞動(dòng)成果。你們熟悉嗎？提問(wèn)：你們看，這是什么？它是什么顏色的？（是蜂蜜，顏色是黃黃的。）提問(wèn)：如今我把蜂蜜打開，讓每個(gè)小好友都聞一聞，然后告知我你們聞到的是什么味道？（我們聞到的是香香甜甜的味道。）提問(wèn)：假如我用勺子舀起一勺蜂蜜，你們看看和舀清水一樣的？（不一樣，清水很快能舀起來(lái)，水也能很快流下來(lái)，而舀蜂蜜，勺子就簡(jiǎn)單和蜂蜜粘在一起，它流下來(lái)的速度也很慢。）小結(jié)：原來(lái)蜂蜜有一股花香味、淺黃色，是一種粘稠狀的液體。四、品嘗蜂蜜，了解蜂蜜在生活中的用途：老師為每位小好友舀一勺蜂蜜，泡水請(qǐng)幼兒品嘗。提問(wèn)：你們嘗到的蜂蜜是什么味道的？（香香甜甜的）重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己的感覺。重點(diǎn)提問(wèn)：蜂蜜那么好吃，那你們明白蜂蜜在我們生活中有什么用途嗎？（可以和其他食品放在一起吃多喝可以使身體變得更健康等。）