人教版五年級上冊語文期中試卷

1、人教版年上冊語期試卷（美版）班級：姓名：滿分：100 分考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞。p tng ni ku f xiob o xi n n txing 二、 給劃線的字選正確的讀音。笑盈盈（y）辛苦（x x ng）葉柄（b 根莖（j j）枯萎（wi wn）擬定（nl）記錄（ln）潮濕（ssh）埋葬（zng zhng）三、 比一比，再組。陌（_）栢（_）券（_）卷（_）洶（_）胸（_）樓（_）縷（_）四、 補全四字詞語并根據意思選詞填空。（_） （_） 有味 （_） （_） 半解 （_） （_） 而喻如（_） 如（_） 與眾（_） （_） 牽（_） 掛

2、（_） 心安（_） （_） 嘔（_） 瀝（_） 黯然（_） （_）1.不用說話就能明白。 形容道理很明顯。 （_） 2.自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。 （_）1 / 3.比喻用盡心思。 多形容事業(yè)、 工作、 文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。 （_） 五、 對號入座填詞。因為所以 如果就只要就 即使也她_說是自己購買的，別人_有權利獲取那筆巨款。 _工作的原因，他耽擱了歸程，_沒能及時兌獎。 _他有這樣的心意，_無法把禮物送到我的手中啊。 _他今天不來，我_自己去北京。六、 按要求，寫句。1.老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說：“上課要積極發(fā)言?！保ㄐ薷牟【洌?_ 2.語文老師給大家講了一個關于小紅帽

3、打敗大灰狼的故事。（縮寫句子） _3.媽媽對我說：“你好好養(yǎng)病吧，我已經向你的老師請假了?！保ǜ膶憺榈谌?人稱轉述句）_七、 根據所學內容空。1當有的同學只知道貪玩，不珍惜時間，我們可以用岳飛的話 “_，_，_來勸誡。當有的同學胡亂花 錢，不知道節(jié)儉，我們可以用司馬光的名言“，_”來勸 誡。2落花生圍繞落花生寫了種花生、_、_的過程，詳寫 的是_部分。從中我明白了_的道理。八、 閱讀短文，完練習。蹲下的不只是身子2 / 多可愛的一個孩子，虎頭虎腦的，牽著父母的手高興地嚷著，跳著。很多 人都為孩子的情緒所感染，長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。大家就站在目的地野生動物園的門前，排隊購票入內?？吹?/p>

4、售票窗口的玻 璃上寫著“成人 180 元，小孩子半票，1.1 以下免票?！蔽覇栒驹谇懊娴暮⒆拥母赣H：“他有多高？”孩子的父親說： 米。”“那得買半票了。”我說。孩子的父親并不做聲，隊伍慢慢移近窗口，只聽到孩子的父親在對孩子 說：“進門的時候把身子蹲下來?！焙⒆诱f：“爸爸，你放心，像公交車一樣是不是？”孩子的父親在他的頭上摸了摸。進門檢票了，孩子在進門的一剎那，突然把身子努力地“沉”下來，做出 一副十分滑稽的樣子，像只小小的唐老鴨移進了大門?；蛟S人太多了，售票員沒有發(fā)現這位學鴨子走路的孩子。孩子一進動物園，馬上恢復了原樣，又蹦蹦跳跳起來。剎那間，我覺得十分難過，為那個孩子，也為孩子的父親。為什么

5、呢？在 那么多人面前，毫無顧忌又順理成章的。孩子蹲下來的不只是身子，還有比金錢更寶貴的誠實。1寫出“順理成章”的原意和在本文語境的意思。 _2為文中劃線字的“像”選擇恰當的用法。前一個“像”_后一個“像”_A表比喻 B表比較 C表舉例 D表猜測3文章開篇概寫小孩的外貌、動作有什么用意？ _4“孩子的父親在他的頭上摸了摸”傳達出的信息是什么？ _5以“誠實”為話題寫一段話，注意表達的意思要完整。 _3 / 九、 閱讀平臺。父愛之舟（節(jié)選）初小畢業(yè)時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當寄宿生，就要繳飯費、宿 費、學雜費，書本費也貴了，于是家里糶稻、賣豬，每學期開學要湊一筆不少 的錢。錢很緊，但家里愿意

6、把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學費，感 到十分心酸。父親送我到學校，替我鋪好床，他回家時，我偷偷哭了。這是我 第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一 樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。1用簡潔的話語概括本段所寫的場景。_2身為一家之主的父親，堅持湊錢給孩子繳學費的原因是（ ）A父親愛兒子，處處為兒子著想。B父親溺愛兒子，家里條件那么差，還想方設法滿足兒子。C父親非常懦弱，不懂得反抗兒子。3文中畫線句中的“心酸”一詞，理解不正確一項是（ ）A對家庭狀況的擔憂和對父親的感激和心疼B感覺家里給的錢太少了，沒有臉面C不能為家庭分憂的愧疚4最后一句話中加點詞語“新滋味”

7、指的是什么？ _十、 我的家鄉(xiāng)。靜靜的天空，藍藍的；柔嫩的小草，綠綠的；郁蔥的槐樹，高高的那里是我的 家鄉(xiāng)，那里有我的童年；那里有我的天真無邪每個人多有自己的家鄉(xiāng)，我 們學了這么多贊美自然風光的文章，看來看去還是自己的家鄉(xiāng)最美！拿起手中 的筆寫寫我們的家鄉(xiāng)吧！記得要寫出家鄉(xiāng)的特色。 _4 / _5 / 答1、皮鞭 木桶 紐扣 拂曉 草 瞎眼 鏟土 享受2、yng x ng j wi n l sh zng3、陌生 證券 洶涌 樓梯 栢樹 試卷 胸口 一縷4 、津 津 醉 癡 不 同 一 知 腸 肚 理 得 不 言 心 血 神 傷 不言而喻 心安理得 嘔 心瀝血5、只要；就；因為；所以；即使；也；

8、如果；就6、老師把王虹和曉敏喊到跟前，對他們說：“上課要積極發(fā)言。” 老師講 了故事。 媽媽對我說，我好好養(yǎng)病，她已經向我的老師請假了。7、莫等閑 白了少年頭 空悲切 由儉入奢易 由奢入儉難 收花 生 品花生 議花生 議花生 人要做有用的人，不要做只講體面， 而對別人沒有好處的人8、1“順理成章”原意是指寫文章或做事順著條理就能做好。在文中指進門不買 票成了自然。2 C A3文章開篇寫小孩的外貌動作，寫出了小孩子的可愛，用意在于與下文小孩的 行為形成鮮明的對比，突出了作者對小孩子逃票，缺乏誠信的惋惜之情。 4傳達出的信息是這不是小孩第一次逃票，父親讓孩子還是像以前那樣逃票， 缺乏誠信。5誠信是

9、立身之根本，俗話說：“人無信則不立”，而文章中小孩子的行為為 我們敲響了警鐘，不管是在學習中還是生活中，我們要時時刻刻提醒自己講誠 信，將誠信作為自己的行為準則。9、1父親湊錢給“我”交學費，送我上學并替“我”鋪好床。2A3B4“我”感受到了父親為供“我”上學湊錢的艱難，感受到了父親對“我”的 關愛，感受到了“我”肩上責任的沉重。10、例文：我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是個美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)福建，就使我心花怒6 / 放，心久久不能平靜。家鄉(xiāng)存儲了我天真爛漫的童年。那里的一草一木，一山 一石是我最好的朋友。春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令，非常 動聽。一群群的鳥兒從南方

10、飛回來了。鳥兒站在樹枝上唱著美妙動聽的樂曲。 燕子在屋檐下建起它們溫馨的小屋。花兒競相開放。家鄉(xiāng)的春天就像一幅幅美 麗的圖畫。夏天，家鄉(xiāng)開始熱鬧起來了。知了在樹干上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說： “熱死了！熱死了！”魚兒在自由自在的游來游去，快活極了。高大的樹長得 蔥蔥蘢蘢，就像草原上的哨兵一樣。溪邊，小朋友們在歡快的玩耍，有的在游 泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。秋天的天是那么藍，那么高，田野里一派豐收的景象果園里，各種各樣的 水果讓人垂涎三尺，農民伯伯懷著喜悅的心情，都在收割呢！動物們正在準備 過冬的糧食呢!青蛙正在修筑它那溫暖的小窩。大雁排成人字行的隊伍向南方飛 去。冬天，家鄉(xiāng)下起了霜，花草樹木都皮上了一層