有效的學習英語口語的方法

1、 3/3最有效的學習英語口語的方法 最有效的學習英語口語的方法 1，大量的讀背，多背誦經(jīng)典范文，各種英語好的文章，背的越多，表達能力越強， 2，口語我認為是死去活來，懂得九個W和一個H，采用多問的方式，還有別人一種表達方式，你要多種，3，多聽英語材料或磁帶，模仿地道的語音和語調，文章一定要讀，背 4，多做一些類似與句型轉換的題型，懂得外國人的思維方式 5，常去英語角，不到?jīng)]有人，我不回來，平常多自言自語，多看外文小說和電影，擴大閱讀量。我走的一條路是，美式發(fā)音，BRITISH英語，我的口語在英語角隨便暢談我還經(jīng)常去網(wǎng)站的英語角，ICQ.我們學校的老外都知道我的名字。大膽找老外聊天，多參加英語活

2、動，如英語口語競賽，多教別人學英語。我做了半年的家教獲益頗深，我希望能夠給提高口語朋友一些幫助，以借助我的綿薄之力?？嗫鄬W英語，才能取得好方法。要不要臉和知道怎樣浪費時間臉皮厚，把時間放在交際上。多說。 下面是些方法，你可以根據(jù)自己的學習方式掌握： 1.要有大量的閱讀和聽力做基礎。在讀和聽的過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養(yǎng)了語感。 2.同時，學英語口語也需要用多種辦法：如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子，背誦文章及演講，與會英語的人練口語，當然，最好與以英語為母語的人練口語。事實上，自言自語亦是練習口語的有效的方法之一。如

3、果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。 3.說英語還要有膽量。如果你能在說不太出口，或是說不好的情況下，大膽地說。說上一段時間后，突然有一天你會自如、清楚地表達自己的思想。有了大膽說的精神，你才能闖過口語的難關。 4.只會學英語，而不能盡快地去用，那就永遠也學不好英語。在學英語的過程中，要始終尋找機會說英語。比如說，你周圍有幾個喜歡說英語的朋友，大家在一起就要用英語來交談。這種交談有利于每個人的英語學習，因為大家都有機會運用自己已掌握的英語知識來交流思想，鞏固了已學的知識，并把知識轉化成技能，同時，還能從別人那兒學到新的東西。要想學好英語口語就要多說

4、。 5.能同以英語為母語的人說英語是最佳方法。在國內學英語缺乏環(huán)境，看電影學英語口語是彌補環(huán)境不足的好方法。英語電影是一部英語國家的生活、文化、風俗等一切的百科全書，是最全的英語口語百科全書。大量地看英文電影就是你徹底攻克英語“聽”和“說”的法寶。英語電影把你帶入了一個新的世界中去。你在電影中，學到了英語口語的語匯、短語、句子結構，以及表達各種內容的說法。你要做的就是把自己想像成電影中的一個角色，在經(jīng)歷著自己的生活，又在經(jīng)歷著其他人的生活?？傊?，看一部電影比在美國生活一天還好，看電影也能學到地道的英語口語。 1、語氣語調 語氣語調是我們關注不夠的部分。大家是否發(fā)現(xiàn)，你聽到一個亞洲人說英語的語氣

5、語調，基本能判斷出這個人是否是中國人。咱們中國人說英語的語氣語調是很相似的。整體來說比較平，沒有太多的起伏和語氣?；蛘呔褪怯姓Z氣和起伏，不過是在錯誤的地方，比較奇怪的語氣和起伏。很多人說英語不像是在說話，像是在念八股文。在練習語音方面，我見過一些同學，不太重視發(fā)音，經(jīng)常會按自己的喜好去讀英語。比如確定一個單詞的發(fā)音，他會在不同的地方都重讀一下，然后覺得哪個讀著比較順，就決定采用哪種發(fā)音。這樣做的結果是，很多時候我們說出來的話別人聽不懂。在中國學英語，是有人做到發(fā)音準確到聽起來像英語為母語的國家的人一樣，不過這需要很長時間持續(xù)的練習才有可能。而如果我們本身說漢語如果有一些方言習慣的話，會影響我們

6、英語的發(fā)音。比如湖南湖北同學，可能會在L，N的發(fā)音上會遇到困難。我的一個同事，是湖北人。前些天跟我說一個地名，叫南星倉，他說的是LanXinChang.還有比方說牛奶，有人可能會說成LiuLai（這時候舉這個詞，會不會讓大家敏感）。于是，說英語是也會出現(xiàn)類似的情況。比如I know，會被一些同學發(fā)成I low.東北同學在z，c，s和zhichishi上也許會混淆。比如說我祖籍是遼寧。我爸說的是東北話。有一次問他中午吃的什么，他說包子（BaoZhi）。問他買了幾個，他說10個（SiGe），問他吃了幾個，他說4個（ShiGe）。平舌翹舌全都反過來說了。英語類似的發(fā)音也就會遇有麻煩，比如pencil

7、box.那我們到底語音應該練到何種程度呢？看一下新托?？荚嚨囊粋€評分標準，我覺得這應該是我們平時練語音把握的基本原則：我們理解不同國家的人的發(fā)音會帶有一定的口音，但這不會成為扣分的標準；不過如果發(fā)音錯誤，從而影響了對于詞義的理解，就會被扣分。大家應該把握?。何覀冋f出的話的基本原則是能讓別人聽懂。大家說的內容其實是核心。說的有內容，發(fā)音稍有瑕疵，好過于發(fā)音完美，但內容空洞無味。所以發(fā)音的練習更多的時候應該是在我們不斷充實自己的語言內容和實力時同步進行的，而不一定非得專門抽出一段時間，就只練習語音。 2、語法語感 語法和語感。大家會發(fā)現(xiàn)，在語法問題上，咱們中國人學英語口語，和外國人學漢語口語有很大

8、差異。我們會更用心去摳每個句子構成成分和其中的語法現(xiàn)象。而外國人學中文就是一句一句學，硬把它記下來，學了就想辦法不斷把它用出去。這也就是為什么很多外國人來中國，半年一年中文就挺流利，能夠做到基本的漢語交流了。而我們的英語，在學校學了那么多年，似乎進步依舊緩慢。那是因為我們在學英語時，由于過分強調學習的過程，過于把它當作一門學問科學來對待，而嚴重忽略了語言的本質，也就是它的使用過程，交流目的。記?。篖anguage is mainly for you touse，not just to study！最重要的就是別太死摳，別鉆牛角尖。我們大多數(shù)學英語的人都不是在搞語言學的研究。所以，要有現(xiàn)學現(xiàn)賣的

9、精神，更要有為用而學的態(tài)度。 語法的高境界就是形成了語感。不用再把句子拆的支離破碎，也不會在說的時候一個詞一個詞的往外擠，而是對語言產生了感覺，自然就能以詞組或句子的形式表達。怎么做到的。就是古人說的熟讀唐詩三百首的道理。沒做到不是因為我們笨笨笨，是因為我們懶懶懶。形成語感最好的方法就是大量朗讀加閱讀。捫心自問，學了這么多年英語，咱能說的地道的英語句子有幾句，我是說內容發(fā)音語氣語調都地道的。難道永遠停留在：How are you？Fine，thank you.And you？I am fine too的階段嗎？就連這個階段，我們 很多人也還沒有把這句話的音發(fā)正確呢。不信，你讀讀試試！注意自己發(fā)

10、how，thank，and you，fine這幾個詞。 3、語境學習法 再來看語境。也就是說一句話時的Situation.回想當年我學英語時，老師教給我們如何造句。不過我覺得很多例子并不有趣，還有些可能我們用不上。比如：我推開門，看到門后有一碗面。雖然無趣，但是我們卻可以由此衍生出很多我們感興趣的并實用的。所以，大家練口語時，最好從一開始就形成畫面感，說一句話的時候，腦中閃現(xiàn)的不應該是某個單詞的拼寫，而應該是一個situation，一個picture.不斷這樣重復，才能在下次出現(xiàn)同樣的situation或picture時，脫口而出我們想表達的內容。我來舉個例子，告訴大家這種感覺吧。其實簡單說，就是我們要不斷設置場景，做替換練習。能夠舉一反三，會說一句，就會說30句。Hows your interview（coming along）？當大家看到這句話的時候，會產生什么場景畫面呢？應該是一個人問另一個人面試的情況吧。但你絕不