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1、 3/3最有效的學(xué)習(xí)英語口語的方法 最有效的學(xué)習(xí)英語口語的方法 1,大量的讀背,多背誦經(jīng)典范文,各種英語好的文章,背的越多,表達(dá)能力越強(qiáng), 2,口語我認(rèn)為是死去活來,懂得九個(gè)W和一個(gè)H,采用多問的方式,還有別人一種表達(dá)方式,你要多種,3,多聽英語材料或磁帶,模仿地道的語音和語調(diào),文章一定要讀,背 4,多做一些類似與句型轉(zhuǎn)換的題型,懂得外國人的思維方式 5,常去英語角,不到?jīng)]有人,我不回來,平常多自言自語,多看外文小說和電影,擴(kuò)大閱讀量。我走的一條路是,美式發(fā)音,BRITISH英語,我的口語在英語角隨便暢談我還經(jīng)常去網(wǎng)站的英語角,ICQ.我們學(xué)校的老外都知道我的名字。大膽找老外聊天,多參加英語活
2、動(dòng),如英語口語競(jìng)賽,多教別人學(xué)英語。我做了半年的家教獲益頗深,我希望能夠給提高口語朋友一些幫助,以借助我的綿薄之力??嗫鄬W(xué)英語,才能取得好方法。要不要臉和知道怎樣浪費(fèi)時(shí)間臉皮厚,把時(shí)間放在交際上。多說。 下面是些方法,你可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式掌握: 1.要有大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ)。在讀和聽的過程中,積累了詞匯,掌握了句型,熟悉了用英語表達(dá)思想的方式,最重要的是培養(yǎng)了語感。 2.同時(shí),學(xué)英語口語也需要用多種辦法:如大聲朗讀英語對(duì)話和文章,朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子,背誦文章及演講,與會(huì)英語的人練口語,當(dāng)然,最好與以英語為母語的人練口語。事實(shí)上,自言自語亦是練習(xí)口語的有效的方法之一。如
3、果你把自己說的英語給錄制下來,聽聽自己的錄音,若有問題,再加以改正,效果就會(huì)更好。 3.說英語還要有膽量。如果你能在說不太出口,或是說不好的情況下,大膽地說。說上一段時(shí)間后,突然有一天你會(huì)自如、清楚地表達(dá)自己的思想。有了大膽說的精神,你才能闖過口語的難關(guān)。 4.只會(huì)學(xué)英語,而不能盡快地去用,那就永遠(yuǎn)也學(xué)不好英語。在學(xué)英語的過程中,要始終尋找機(jī)會(huì)說英語。比如說,你周圍有幾個(gè)喜歡說英語的朋友,大家在一起就要用英語來交談。這種交談?dòng)欣诿總€(gè)人的英語學(xué)習(xí),因?yàn)榇蠹叶加袡C(jī)會(huì)運(yùn)用自己已掌握的英語知識(shí)來交流思想,鞏固了已學(xué)的知識(shí),并把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能,同時(shí),還能從別人那兒學(xué)到新的東西。要想學(xué)好英語口語就要多說
4、。 5.能同以英語為母語的人說英語是最佳方法。在國內(nèi)學(xué)英語缺乏環(huán)境,看電影學(xué)英語口語是彌補(bǔ)環(huán)境不足的好方法。英語電影是一部英語國家的生活、文化、風(fēng)俗等一切的百科全書,是最全的英語口語百科全書。大量地看英文電影就是你徹底攻克英語“聽”和“說”的法寶。英語電影把你帶入了一個(gè)新的世界中去。你在電影中,學(xué)到了英語口語的語匯、短語、句子結(jié)構(gòu),以及表達(dá)各種內(nèi)容的說法。你要做的就是把自己想像成電影中的一個(gè)角色,在經(jīng)歷著自己的生活,又在經(jīng)歷著其他人的生活??傊匆徊侩娪氨仍诿绹钜惶爝€好,看電影也能學(xué)到地道的英語口語。 1、語氣語調(diào) 語氣語調(diào)是我們關(guān)注不夠的部分。大家是否發(fā)現(xiàn),你聽到一個(gè)亞洲人說英語的語氣
5、語調(diào),基本能判斷出這個(gè)人是否是中國人。咱們中國人說英語的語氣語調(diào)是很相似的。整體來說比較平,沒有太多的起伏和語氣?;蛘呔褪怯姓Z氣和起伏,不過是在錯(cuò)誤的地方,比較奇怪的語氣和起伏。很多人說英語不像是在說話,像是在念八股文。在練習(xí)語音方面,我見過一些同學(xué),不太重視發(fā)音,經(jīng)常會(huì)按自己的喜好去讀英語。比如確定一個(gè)單詞的發(fā)音,他會(huì)在不同的地方都重讀一下,然后覺得哪個(gè)讀著比較順,就決定采用哪種發(fā)音。這樣做的結(jié)果是,很多時(shí)候我們說出來的話別人聽不懂。在中國學(xué)英語,是有人做到發(fā)音準(zhǔn)確到聽起來像英語為母語的國家的人一樣,不過這需要很長時(shí)間持續(xù)的練習(xí)才有可能。而如果我們本身說漢語如果有一些方言習(xí)慣的話,會(huì)影響我們
6、英語的發(fā)音。比如湖南湖北同學(xué),可能會(huì)在L,N的發(fā)音上會(huì)遇到困難。我的一個(gè)同事,是湖北人。前些天跟我說一個(gè)地名,叫南星倉,他說的是LanXinChang.還有比方說牛奶,有人可能會(huì)說成LiuLai(這時(shí)候舉這個(gè)詞,會(huì)不會(huì)讓大家敏感)。于是,說英語是也會(huì)出現(xiàn)類似的情況。比如I know,會(huì)被一些同學(xué)發(fā)成I low.東北同學(xué)在z,c,s和zhichishi上也許會(huì)混淆。比如說我祖籍是遼寧。我爸說的是東北話。有一次問他中午吃的什么,他說包子(BaoZhi)。問他買了幾個(gè),他說10個(gè)(SiGe),問他吃了幾個(gè),他說4個(gè)(ShiGe)。平舌翹舌全都反過來說了。英語類似的發(fā)音也就會(huì)遇有麻煩,比如pencil
7、box.那我們到底語音應(yīng)該練到何種程度呢?看一下新托福考試的一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),我覺得這應(yīng)該是我們平時(shí)練語音把握的基本原則:我們理解不同國家的人的發(fā)音會(huì)帶有一定的口音,但這不會(huì)成為扣分的標(biāo)準(zhǔn);不過如果發(fā)音錯(cuò)誤,從而影響了對(duì)于詞義的理解,就會(huì)被扣分。大家應(yīng)該把握?。何覀冋f出的話的基本原則是能讓別人聽懂。大家說的內(nèi)容其實(shí)是核心。說的有內(nèi)容,發(fā)音稍有瑕疵,好過于發(fā)音完美,但內(nèi)容空洞無味。所以發(fā)音的練習(xí)更多的時(shí)候應(yīng)該是在我們不斷充實(shí)自己的語言內(nèi)容和實(shí)力時(shí)同步進(jìn)行的,而不一定非得專門抽出一段時(shí)間,就只練習(xí)語音。 2、語法語感 語法和語感。大家會(huì)發(fā)現(xiàn),在語法問題上,咱們中國人學(xué)英語口語,和外國人學(xué)漢語口語有很大
8、差異。我們會(huì)更用心去摳每個(gè)句子構(gòu)成成分和其中的語法現(xiàn)象。而外國人學(xué)中文就是一句一句學(xué),硬把它記下來,學(xué)了就想辦法不斷把它用出去。這也就是為什么很多外國人來中國,半年一年中文就挺流利,能夠做到基本的漢語交流了。而我們的英語,在學(xué)校學(xué)了那么多年,似乎進(jìn)步依舊緩慢。那是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)英語時(shí),由于過分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程,過于把它當(dāng)作一門學(xué)問科學(xué)來對(duì)待,而嚴(yán)重忽略了語言的本質(zhì),也就是它的使用過程,交流目的。記?。篖anguage is mainly for you touse,not just to study!最重要的就是別太死摳,別鉆牛角尖。我們大多數(shù)學(xué)英語的人都不是在搞語言學(xué)的研究。所以,要有現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的
9、精神,更要有為用而學(xué)的態(tài)度。 語法的高境界就是形成了語感。不用再把句子拆的支離破碎,也不會(huì)在說的時(shí)候一個(gè)詞一個(gè)詞的往外擠,而是對(duì)語言產(chǎn)生了感覺,自然就能以詞組或句子的形式表達(dá)。怎么做到的。就是古人說的熟讀唐詩三百首的道理。沒做到不是因?yàn)槲覀儽勘勘?,是因?yàn)槲覀儜袘袘?。形成語感最好的方法就是大量朗讀加閱讀。捫心自問,學(xué)了這么多年英語,咱能說的地道的英語句子有幾句,我是說內(nèi)容發(fā)音語氣語調(diào)都地道的。難道永遠(yuǎn)停留在:How are you?Fine,thank you.And you?I am fine too的階段嗎?就連這個(gè)階段,我們 很多人也還沒有把這句話的音發(fā)正確呢。不信,你讀讀試試!注意自己發(fā)
10、how,thank,and you,fine這幾個(gè)詞。 3、語境學(xué)習(xí)法 再來看語境。也就是說一句話時(shí)的Situation.回想當(dāng)年我學(xué)英語時(shí),老師教給我們?nèi)绾卧炀?。不過我覺得很多例子并不有趣,還有些可能我們用不上。比如:我推開門,看到門后有一碗面。雖然無趣,但是我們卻可以由此衍生出很多我們感興趣的并實(shí)用的。所以,大家練口語時(shí),最好從一開始就形成畫面感,說一句話的時(shí)候,腦中閃現(xiàn)的不應(yīng)該是某個(gè)單詞的拼寫,而應(yīng)該是一個(gè)situation,一個(gè)picture.不斷這樣重復(fù),才能在下次出現(xiàn)同樣的situation或picture時(shí),脫口而出我們想表達(dá)的內(nèi)容。我來舉個(gè)例子,告訴大家這種感覺吧。其實(shí)簡(jiǎn)單說,就是我們要不斷設(shè)置場(chǎng)景,做替換練習(xí)。能夠舉一反三,會(huì)說一句,就會(huì)說30句。Hows your interview(coming along)?當(dāng)大家看到這句話的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生什么場(chǎng)景畫面呢?應(yīng)該是一個(gè)人問另一個(gè)人面試的情況吧。但你絕不
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