2009-2022歷年北京市朝陽區(qū)事業(yè)單位招聘考試題含答案2022-2023上岸必備匯編5

1、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年北京市朝陽區(qū)事業(yè)單位招聘考試題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.立大志成大事，并不意味著可以。造宇宙飛船容易有國家和民族的使命感，大家都知道這是國家大事；而生產(chǎn)螺絲釘不容易讓人有使命感，這往往被看作是一件小事。一顆小小的螺絲釘可能會(huì)用在很多小地方，一下也無大礙。這樣的心態(tài)就導(dǎo)致大事舉全國之力、有工匠精神，小事則不愿認(rèn)真、敷衍了事，出現(xiàn)表面浮華、細(xì)節(jié)粗陋的兩張皮現(xiàn)象。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.心高

2、氣傲 因此 忽略 B.舍近求遠(yuǎn) 盡管 輕佻 C.行遠(yuǎn)自邇 雖然 怠慢 D.好高騖遠(yuǎn) 因?yàn)?疏忽參考答案：D 解題思路：第一空和前文“立大志”對(duì)應(yīng)，A項(xiàng)，“心高氣傲”形容狂妄自大，目中無人；D項(xiàng)，“好高騖遠(yuǎn)”意思是脫離實(shí)際地追求目前不可能實(shí)現(xiàn)的過高、過遠(yuǎn)的目標(biāo)，均符合文意。而B項(xiàng)，“舍近求遠(yuǎn)”形容做事走彎路；C項(xiàng)“行遠(yuǎn)自邇”比喻做事情都得由淺入深，一步步前進(jìn)，二者和文意不符，排除。 第二空前文告訴我們“生產(chǎn)螺絲釘不容易讓人有使命感”，后文“一件小事”相當(dāng)于對(duì)其進(jìn)行解釋說明，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“因此”后文并非對(duì)前文總結(jié)，排除。驗(yàn)證第三空，D項(xiàng)“疏忽”指粗心的、大意的，正好對(duì)應(yīng)后文“不愿認(rèn)真、敷衍了事”

3、，符合文意。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯空劗?dāng)代青年的奮斗2.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，通常簡稱光的直線傳播。下列屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（）。 A.蠟燭通過小孔成像 B.勺柄在水面“斷開” C.凸透鏡成像 D.拱橋在水中的倒影參考答案：A 解題思路：本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)正確，用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在墻體與蠟燭之間，墻體上就會(huì)形成蠟燭的倒影，這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。前后移動(dòng)中間的板，墻體上蠟燭的像的大小也會(huì)隨之發(fā)生變化，這種現(xiàn)象說明了光沿直線傳播的性質(zhì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。勺柄在水面“斷開”

4、屬于光的折射現(xiàn)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤，凸透鏡是指中間厚邊緣薄的透鏡，它對(duì)光線有會(huì)聚作用，因此也叫作“會(huì)聚透鏡”。凸透鏡成像規(guī)律有：物體在二倍焦距以外，成倒立、縮小的實(shí)像，如照相機(jī)；物體在焦距和二倍焦距之間，成倒立、放大的實(shí)像，如幻燈機(jī)；物體在焦距之內(nèi)，成正立、放大的虛像，如放大鏡。D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)光在兩種物質(zhì)分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì)中的現(xiàn)象，叫做光的反射。光的反射可分為平面鏡反射和漫反射。平面鏡反射發(fā)生在十分光滑的物體表面，反射后仍然平行，如水中的倒影、平面鏡成像、潛望鏡；漫反射發(fā)生在表面凹凸不平的物體上，反射后光線向四面八方反射，如電影屏幕。拱橋在水中的倒影是一種平面鏡成像，是由于光的反射形成的

5、。故正確答案為A。3.中國神話極其豐富，以故事的形式表現(xiàn)了遠(yuǎn)古人民對(duì)自然、社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。中國神話中敘述時(shí)間最早的是（）神話。 A.“女媧補(bǔ)天” B.“開天辟地” C.“夸父追日” D.“嫦娥奔月”參考答案：B 解題思路：本題考查人文常識(shí)。 中國神話的內(nèi)容豐富而復(fù)雜，大致可分為創(chuàng)世神話、始祖神話、洪水神話、戰(zhàn)爭神話、發(fā)明創(chuàng)造神話等。A項(xiàng)錯(cuò)誤，女媧補(bǔ)天是中國上古神話傳說之一，講述的是女媧時(shí)代，水神共工氏和火神祝融氏，在不周山大戰(zhàn)，共工氏因?yàn)榇髷《膊恢苌綄?dǎo)致天塌陷，于是女媧用五彩石補(bǔ)天的故事。B項(xiàng)正確，盤古開天是中國民間神話傳說之一，主要講述了盤古天辟地創(chuàng)造人類世界的傳奇故事，表現(xiàn)出盤古“鞠躬

6、盡瘁、死而后已”的獻(xiàn)身精神。C項(xiàng)錯(cuò)誤，夸父追日是中國上古時(shí)代神話傳說之一，講述了黃帝時(shí)期的夸父族首領(lǐng)夸父與太陽賽跑最終渴死的故事，反映了中國古代先民了解自然、戰(zhàn)勝自然的強(qiáng)烈愿望。D項(xiàng)錯(cuò)誤，嫦娥奔月是中國上古時(shí)代神話傳說之一，講述嫦娥偷吃仙藥飛上月球，從此與丈夫天地相隔的故事。盤古開天辟地屬于創(chuàng)世神話（盤古開天辟地之后才有大千世界），女媧補(bǔ)天屬于始祖神話。因此，中國神話中敘述時(shí)間最早的是“開天辟地”神話。故正確答案為B。4.很多人覺得飲食太清淡難以下咽，喜歡吃一些味道比較重的食物，其中不少人對(duì)咸的食物情有獨(dú)鐘，不管是炒菜還是煲湯，都習(xí)慣多放一點(diǎn)鈉鹽。殊不知，這種重口味的飲食方式會(huì)給健康埋下很大隱

7、患，比如會(huì)使人更容易患上高血壓。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。 A.食用咸的食物已成為人們的一種生活習(xí)慣 B.鈉鹽是人們?nèi)粘Ｉ钪宣}分的主要來源 C.高血壓患者的病因之一是食用鹽過多 D.食物中的鈉鹽過多會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生潛在危險(xiǎn)參考答案：D 解題思路：文段首句描述了一種飲食現(xiàn)象，即“不少人不管是炒菜還是煲湯，都習(xí)慣多放一點(diǎn)鈉鹽”，尾句以轉(zhuǎn)折詞“殊不知”引導(dǎo)重點(diǎn)內(nèi)容，即高鹽的“飲食方式會(huì)給健康埋下很大隱患”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng)，“食用咸的食物已成為人們的一種生活習(xí)慣”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，“鈉鹽是鹽分的主要來源”無中生有，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“比如會(huì)使人更容易患上高血壓”，為舉例論證部分，非重點(diǎn)，排

8、除。故正確答案為D。5.造成我國“南方多水田，北方多旱田”的主要原因是（）。 A.南北農(nóng)作物不同 B.南北降水量不同 C.南北海拔高度不同 D.南北灌溉水源不同參考答案：B 解題思路：本題考查地理國情。 我國北方地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候，降水較少，其耕地類型為旱地，南方地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候和熱帶季風(fēng)氣候，降水豐富，其耕地類型為水田。因此，造成我國“南方多水田，北方多旱田”的主要原因是南北降水量不同。故正確答案為B。6.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（）。 A.A B.B C.C D.D參考答案：D 解題思路：將原展開圖標(biāo)上序號(hào)如下圖，逐一進(jìn)行分析。 A項(xiàng)：面c、面a、面b或者面

9、a、面c、面d兩種情況，若是面c、面a、面b三個(gè)面，展開圖中面b在面a和面c的左側(cè)，選項(xiàng)面b在面a和面c的右側(cè)，選項(xiàng)與展開圖不一致；若是面a、面c、面d，則如圖所示，展開圖中三個(gè)面的公共點(diǎn)發(fā)射出一條線，選項(xiàng)三個(gè)面的公共點(diǎn)并未發(fā)射出任何一條線，選項(xiàng)與題干不一致，排除；B項(xiàng)：面b和面d是相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；C項(xiàng)：面b和面d是相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選。故正確答案為D。7.毋庸諱言（A），我們搭乘著發(fā)展的高速列車，一直在急急忙忙追趕時(shí)代的腳步，卻常常無瑕顧及在奔跑過程中（B），散落了多少歷史的饋贈(zèng)和傳統(tǒng)的留存（C）。

10、視古道熱腸為迂腐（D），把謙遜禮讓當(dāng)傻瓜，就是這種“遺失”的真實(shí)寫照。部分國人的素質(zhì)提升沒有與時(shí)代進(jìn)步同頻，導(dǎo)致不文明行為或者說道德失范現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這是一個(gè)不可回避的話題。短文中畫線部分標(biāo)注ABCD共四個(gè)選項(xiàng)，其中一項(xiàng)可能包含錯(cuò)別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語、文字缺漏或冗余、語序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的選項(xiàng)為（） A.A B.B C.C D.D參考答案：B 解題思路：B項(xiàng)，“無瑕顧及”存在錯(cuò)別字，應(yīng)為“無暇顧及”，當(dāng)選。 A、C、D三項(xiàng)均不存在錯(cuò)誤，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯课拿鱾鞒袛鄼n了嗎？8.夏天少數(shù)人為貪圖涼爽，早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶，這種做法在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響，

11、但長期如此會(huì)傷害“胃氣”。在早晨，身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài)，過多食用冰冷的食物，會(huì)使體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的現(xiàn)象。所以早飯時(shí)應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等熱食，然后再吃蔬菜、面包、水果和點(diǎn)心等。這段文字主要談的是（）。 A.夏天吃早餐的重要性 B.夏天早餐喝冷飲的危害 C.夏天早餐應(yīng)吃什么食物 D.夏天不能食用冰冷的食物參考答案：C 解題思路：文段開篇介紹了夏天部分人早餐吃冷飲的做法，通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)了吃冰冷食物的危害，最后通過結(jié)論詞“所以”得出結(jié)論并通過對(duì)策引導(dǎo)詞“應(yīng)”提出對(duì)策，倡導(dǎo)應(yīng)該首先食用熱食，再吃其他食物，因此文段重點(diǎn)在于提倡早餐食用熱食，而批評(píng)食用冷食的習(xí)慣，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)

12、。 A項(xiàng)，文段討論的是早餐是否可以食用冷食，而非吃不吃早餐，偏離話題，排除；B項(xiàng)，早餐吃冷飲的危害對(duì)應(yīng)結(jié)論詞之前，且屬于問題，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)做法，排除；D項(xiàng)，沒有提到“早餐”這一主題詞，排除。故正確答案為C。9.在茶碗流入日本的同時(shí)，中國開始掀起一股斗茶熱，人們熱衷于比拼茶的品質(zhì)、沏茶手法，茶具的精美度亦成為斗茶的內(nèi)容之一。12至13世紀(jì)初期，日本也迎來了斗茶的全盛時(shí)期。人們通過喝茶判斷茶葉的產(chǎn)地和品種，相互較量，并紛紛展示自己所收藏的奢華茶碗，炫耀攀比。在日本的斗茶會(huì)上，除卻喝茶，還配備出山珍海味和歌舞伎表演。人們將珍藏的西洋油畫、水墨字畫掛于墻上，還將東西方的各種收藏物雜亂無章地堆放在一起，

13、以顯身份。下列與上述文段意思相符的是（）。 A.中國茶道的攀比之風(fēng)，使得茶失去了本身高潔的、清雅的品性 B.日本的斗茶鼎盛期，人們的攀比心理客觀上促進(jìn)了茶道和書畫藝術(shù)的融合 C.隨著斗茶之風(fēng)的興起，日本人開始有意識(shí)地根據(jù)不同場合使用不同花樣的茶碗 D.日本的斗茶鼎盛期，茶碗成為了人們炫耀攀比之物參考答案：D 解題思路：A項(xiàng)，“使得茶失去了本身高潔的、清雅的品性”文段并未提及，無中生有，排除； B項(xiàng)，“日本的斗茶鼎盛期，客觀上促進(jìn)了茶道和書畫藝術(shù)的融合”文段并未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，“日本人根據(jù)不同場合使用不同花樣的茶碗”文段并未提及，無中生有，排除；D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“日本也迎來了斗茶的全盛

14、時(shí)期。并紛紛展示自己所收藏的奢華茶碗，炫耀攀比”，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】茶碗有靈10.迪士尼樂園沒有保證人人都有玩得起的義務(wù)，拿迪士尼跟麥當(dāng)勞比價(jià)格，同時(shí)又跟米其林三星餐廳比品味，顯然不現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，逛迪士尼樂園在土豪圈里絕不是什么有品味的事情，世界上那么多迪士尼樂園早逛過了，對(duì)上海的這家分店并沒有過高的期待。眼巴巴等著的，恰恰是收入不高的普羅大眾，都想去上海迪士尼看看“西洋景”。與這段文字內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（）。 A.收入越低的人群去迪士尼樂園游玩的熱情越高 B.逛迪士尼樂園對(duì)有錢人來說并不是一件有品味的事情 C.往往對(duì)迪士尼最期待的人都不是經(jīng)濟(jì)水平特別高的人 D.不同地

15、方的迪士尼樂園，設(shè)施都是一樣的參考答案：D 解題思路：A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“恰恰是收入不高的普羅大眾，都想去上海迪士尼看看西洋景”，符合文意，排除； B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“逛迪士尼樂園在土豪圈里絕不是什么有品味的事情”，符合文意，排除；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“恰恰是收入不高的普羅大眾，都想去上海迪士尼看看西洋景”，符合文意，排除；D項(xiàng)，“迪士尼樂園，設(shè)施都是一樣的”在文段中未陳述，無中生有，且表述過于絕對(duì)，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯康鲜磕針穲@沒有讓人人都玩得起的義務(wù)11.中國京劇臉譜藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)，不同顏色的臉譜象征著不同的意義，其中白臉象征（）。 A.忠義、耿直、有血性 B.

16、威武有力、粗魯豪爽 C.奸詐多疑 D.肅穆、穩(wěn)重，富有正義感參考答案：C 解題思路：本題考查人文常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，紅臉象征忠義、耿直、有血性，如“三國戲”里的關(guān)羽、斬經(jīng)堂中的吳漢。B項(xiàng)錯(cuò)誤，綠色象征勇猛、莽撞、沖動(dòng)，如白水灘中的徐世英。C項(xiàng)正確，白臉象征奸詐多疑，如“三國戲”里的曹操、打嚴(yán)嵩中的嚴(yán)嵩。D項(xiàng)錯(cuò)誤，紫色象征肅穆、穩(wěn)重，富有正義感，如二進(jìn)宮中的徐延昭，魚腸劍中的專諸。故正確答案為C。12.政府通過制定科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)對(duì)重大科技工作的宏觀調(diào)控，做好科技規(guī)劃和預(yù)測等工作，重視基礎(chǔ)性、高技術(shù)性及其產(chǎn)業(yè)化研究，這體現(xiàn)了政府在履行（） A.政治職能 B.經(jīng)濟(jì)職能 C.社會(huì)職能 D.文化職

17、能參考答案：D 解題思路：本題考查管理學(xué)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，政治職能是指政府為維護(hù)國家統(tǒng)治階級(jí)的利益，對(duì)外保護(hù)國家安全，對(duì)內(nèi)維持社會(huì)秩序的職能。我國政府主要有五大政治職能：階級(jí)專政職能；軍事保衛(wèi)職能；社會(huì)治安職能；民主政治職能；國際交往職能。B項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)職能是指政府為國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行管理的職能，我國政府主要有五大經(jīng)濟(jì)職能：計(jì)劃指導(dǎo)職能；培育、完善市場機(jī)制職能；宏觀調(diào)控職能；服務(wù)職能；檢查監(jiān)督職能。C項(xiàng)錯(cuò)誤，政府的社會(huì)職能即社會(huì)公共服務(wù)職能，是指政府對(duì)改善和保障人民物質(zhì)文化生活的事務(wù)的管理，是除政治、經(jīng)濟(jì)和文化職能以外的其他政府必須承擔(dān)的職能，主要有：社會(huì)服務(wù)；社會(huì)保障；環(huán)境保護(hù)；

18、人口控制。D項(xiàng)正確，文化職能是指政府為滿足人民日益增長的文化生活的需要，依法對(duì)文化事業(yè)所實(shí)施的管理。它是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。我國政府的文化職能主要有以下四類：發(fā)展科學(xué)技術(shù)的職能；發(fā)展教育的職能；發(fā)展文化事業(yè)的職能；發(fā)展衛(wèi)生體育的職能。在本題中，政府通過制定科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略就是履行文化職能的表現(xiàn)。故正確答案為D。13.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（）。（不考慮數(shù)字方向） A.A B.B C.C D.D參考答案：A 解題思路：逐一進(jìn)行分析。 A項(xiàng)：選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)中面1和面2的上邊是面4，展開圖中面1和面2的下邊是面4，選項(xiàng)與

19、題干不一致，排除；C項(xiàng)：面4和面8是相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；D項(xiàng)：面1和面5是相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為A。14.發(fā)展教育是我們實(shí)現(xiàn)中國夢的一個(gè)重要基礎(chǔ)和一個(gè)戰(zhàn)略性的、全局性的大事。如果不發(fā)展教育，中國夢的實(shí)現(xiàn)和我們個(gè)人夢想的實(shí)現(xiàn)，都是一句空話。所有的事情，無論你是從事管理、科技，還是從事一般生產(chǎn)，或者從事軍事工作，各行各業(yè)，最重要的就是人。什么樣的人才能把事情做好？當(dāng)然是高素質(zhì)、高水平的人，而高素質(zhì)、高水平的人怎么來？當(dāng)然是從在社會(huì)中學(xué)習(xí)，也在實(shí)踐中學(xué)習(xí)來。而學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是在學(xué)校，在大學(xué)和中學(xué)、小學(xué)的教育。教育實(shí)際上是給人在進(jìn)入

20、社會(huì)以后打下一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的能力，或者建立一個(gè)好的文化的基礎(chǔ)、文明的基礎(chǔ)。這段文字意在說明（）。 A.人才是實(shí)現(xiàn)中國夢的基礎(chǔ) B.中國夢既是一個(gè)國家的夢，也是每一個(gè)人的夢 C.實(shí)現(xiàn)中國夢必須大力發(fā)展教育 D.學(xué)校是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是給人建立良好文化的基礎(chǔ)參考答案：C 解題思路：文段首句提出觀點(diǎn)“發(fā)展教育是我們實(shí)現(xiàn)中國夢的一個(gè)重要基礎(chǔ)和一個(gè)戰(zhàn)略性的、全局性的大事?！钡诙渫ㄟ^反面論證闡述觀點(diǎn)。后文由淺及深，層層推進(jìn)，再次論述首句觀點(diǎn)，最后尾句進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)了教育的重要性，C項(xiàng)為觀點(diǎn)句的同義替換，當(dāng)選。 A、B、D三項(xiàng)，均不含主題詞“發(fā)展教育”，排除。故正確答案為C。【文段出處】不發(fā)展教育“中國夢

21、”的實(shí)現(xiàn)是空話15.在保護(hù)文化遺產(chǎn)的同時(shí)，如何讓它們“活”起來是值得思考的話題。幾千年來熠熠生輝的中國傳統(tǒng)文化精華，完全可以從嚴(yán)肅、古老等人們固有的印象中跳出，依托更生活化的載體、借助靈動(dòng)的設(shè)計(jì)“活”在當(dāng)下。這幾年，火的一塌糊涂的故宮文創(chuàng)產(chǎn)品就是最好的印證，一直被視為莊嚴(yán)肅穆之地的故宮從建筑、文物等著手，開發(fā)出既有內(nèi)涵又實(shí)用的文創(chuàng)產(chǎn)品，不僅創(chuàng)造出文創(chuàng)產(chǎn)品一年賣出10億元的成績，更受到廣泛好評(píng)。這段文字旨在說明（）。 A.要讓文化遺產(chǎn)“活”在當(dāng)下 B.中國傳統(tǒng)文化要與時(shí)代相結(jié)合 C.故宮的文創(chuàng)產(chǎn)品使傳統(tǒng)文化有了生命力 D.依托傳統(tǒng)文化開發(fā)的文創(chuàng)周邊既有內(nèi)涵又實(shí)用參考答案：A 解題思路：文段開篇提

22、出疑問，如何讓文化遺產(chǎn)活下來，緊接著通過對(duì)策引導(dǎo)詞“可以”給出對(duì)策，即從印象中跳出，依托生活，活在當(dāng)下。并通過故宮文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行舉例論證，通過實(shí)例論證遺產(chǎn)活在當(dāng)下的可行性與效果，本文重點(diǎn)在于給出讓文化遺產(chǎn)活下來的方法，即結(jié)合生活、活在當(dāng)下，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng)，中國傳統(tǒng)文化范圍擴(kuò)大，本文主題詞為“文化遺產(chǎn)”，屬于傳統(tǒng)文化的精華，排除；C、D項(xiàng)均對(duì)應(yīng)后文故宮文創(chuàng)產(chǎn)品的例子，屬于非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯孔屛幕z產(chǎn)“活”在尋常百姓家16.文藝復(fù)興以后，公平正義逐漸成為資產(chǎn)階級(jí)的革命口號(hào)和價(jià)值追求。隨著資本主義革命的勝利和資本主義制度的日漸成熟，公平正義的價(jià)值理念也逐漸成為了資產(chǎn)階級(jí)的核心

23、價(jià)值觀中世紀(jì)以后，在神學(xué)籠罩下，公平正義成為一種基于某種“天然”權(quán)利的“得其所應(yīng)得”的道德律令客觀上講，資產(chǎn)階級(jí)提出公平正義的觀念不僅對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命有巨大的意義，對(duì)資本主義社會(huì)本身制度體系的構(gòu)建和社會(huì)的運(yùn)行以及良性發(fā)展也有重要意義和價(jià)值古希臘時(shí)期，柏拉圖在理想國中首先提出了公平和正義的問題，強(qiáng)調(diào)公平即和諧但是，深究其本質(zhì)和目的，不難看出資產(chǎn)階級(jí)公平正義理念與價(jià)值的階級(jí)和時(shí)代局限性。這種將公平正義推到無以復(fù)加高度的理論說辭具有很強(qiáng)的迷惑性公平正義在西方思想文化中具有深厚的淵源和階級(jí)局限性事實(shí)上，公平正義作為一種道德規(guī)范也好，作為一種價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)也罷，本身具有階級(jí)性和時(shí)代性將上面的句子組成語意連貫的語

24、段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A. B. C. D.參考答案：D 解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，首句為、和，都圍繞公平正義展開，形式上都可以作為首句，但內(nèi)容上，句引出“公平正義在西方有淵源”話題，句“文藝復(fù)興以后公平正義成為了價(jià)值觀”，句“古希臘提出公平和正義”都是對(duì)“公平正義在西方淵源”進(jìn)行詳細(xì)論述，根據(jù)邏輯順序，觀點(diǎn)在前，解釋說明在后，故句和句應(yīng)在句后面。 故正確答案為D。本題還可以通過句為“文藝復(fù)興時(shí)期”，句為“古希臘時(shí)期”，按照時(shí)間順序應(yīng)該“古希臘時(shí)期”在前，“文藝復(fù)興時(shí)期”在后，句在句前面，排除A、B兩項(xiàng)。再對(duì)比兩句話，也可鎖定正確答案?！疚亩纬鎏帯孔非蠊秸x的核心價(jià)值17.但在利用小鼠和人

25、類細(xì)胞開展的進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這把“剪刀”實(shí)際上經(jīng)常導(dǎo)致廣泛突變，雖然這些突變都發(fā)生在距目標(biāo)位點(diǎn)較遠(yuǎn)的地方因此有專家聲明，我們發(fā)現(xiàn)（CRISPR帶來的）DNA（脫氧核糖核酸）變化此前被嚴(yán)重低估有“基因剪刀”之稱的CRISPR基因組編輯技術(shù)，被認(rèn)為是生命科學(xué)領(lǐng)域的革命性技術(shù)但英國某研究所研究人員警告說，使用CRISPR會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞出現(xiàn)先前沒有預(yù)料到的基因組損傷，基于該技術(shù)開發(fā)基因療法可能存在安全隱患任何人如果想把這項(xiàng)技術(shù)用于基因療法，都應(yīng)謹(jǐn)慎行事，仔細(xì)研究可能出現(xiàn)的有害影響先前研究表明，使用CRISPR編輯基因組時(shí)，目標(biāo)位點(diǎn)處并未出現(xiàn)許多無法預(yù)見的突變將以上6個(gè)句子重新排序，語序正確的是（）。 A.

26、 B. C. D.參考答案：D 解題思路：觀察選項(xiàng)，判斷首句。句通過下定義引出“CRISPR基因組編輯技術(shù)”話題，句“先前研究表明”，介紹了一個(gè)關(guān)于“CRISPR基因組編輯技術(shù)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先論述“CRISPR基因組編輯技術(shù)”是什么，再介紹一個(gè)關(guān)于“CRISPR基因組編輯技術(shù)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故句不適合作為首句，排除A、C兩項(xiàng)。對(duì)比B、D兩項(xiàng)，尾句不同，分別為、，句“被嚴(yán)重低估”為問題表述，句“應(yīng)謹(jǐn)慎行事”為針對(duì)句提出的對(duì)策，故句更適合作為尾句。 故正確答案為D。【文段出處】被給予厚望的“基因剪刀”CRISPR可能存安全隱患18.電子商務(wù)是以信息網(wǎng)絡(luò)為技術(shù)手段，以商品交換為中心的商

27、務(wù)活動(dòng)，B2C指（）。 A.商家對(duì)商家 B.商家對(duì)顧客 C.外匯投資 D.個(gè)人對(duì)個(gè)人參考答案：B 解題思路：本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，B2B是Business-to-Business的縮寫，指企業(yè)與企業(yè)之間通過專用網(wǎng)絡(luò)或Internet，進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的交換、傳遞，開展交易活動(dòng)的商業(yè)模式。它屬于企業(yè)（商家）對(duì)企業(yè)（商家）的電子商務(wù)模式。B項(xiàng)正確，B2C是Business-to-Customer的縮寫，而其中文簡稱為“商對(duì)客”?！吧虒?duì)客”是電子商務(wù)的一種模式，也就是通常說的商家直接面向顧客銷售產(chǎn)品和服務(wù)的商業(yè)零售模式。這種形式的電子商務(wù)一般以網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)為主，主要借助于互聯(lián)網(wǎng)開展在線銷售活動(dòng)。C

28、項(xiàng)錯(cuò)誤，外匯投資是指企業(yè)以外幣資產(chǎn)與其他單位合作進(jìn)行聯(lián)營投資或接受其他單位以外幣資產(chǎn)作為資本金聯(lián)營投資。D項(xiàng)錯(cuò)誤，C2C是Customer-to-Customer的縮寫，是個(gè)人與個(gè)人之間的電子商務(wù)，其中C指的是消費(fèi)者個(gè)人。故正確答案為B。19.（）是中華民族燦爛寶庫中的一朵奇葩，和唐詩宋詞一起稱作我國文學(xué)史上重要的里程碑。 A.小說 B.元曲 C.戲劇 D.散文參考答案：B 解題思路：本題考查人文常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，明清是中國小說史上的繁榮時(shí)期。從明代開始，小說這種文學(xué)形式充分顯示出其社會(huì)作用和文學(xué)價(jià)值，打破了正統(tǒng)詩文的壟斷，在文學(xué)史上，取得與唐詩、宋詞、元曲并列的地位。B項(xiàng)正確，元代是元曲的鼎

29、盛時(shí)期，元雜劇和散曲合稱為元曲，是中華民族燦爛文化寶庫中的一朵燦爛的花朵，它在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就上都體現(xiàn)了獨(dú)有的特色，和唐詩宋詞明清小說鼎足并舉，成為我國文學(xué)史上一座重要的里程碑。C項(xiàng)錯(cuò)誤，現(xiàn)代戲劇是戲曲、話劇、歌劇、舞劇的總稱，我國古代傳統(tǒng)戲劇是戲曲。戲曲是中國傳統(tǒng)戲劇，經(jīng)過長期的發(fā)展演變，逐步形成了以“京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇”五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。D項(xiàng)錯(cuò)誤，古代散文歷史悠久，跨度漫長，唐代和宋代是古典散文的發(fā)展高峰，后世的明、清都向它們學(xué)習(xí)。故正確答案為B。20.兒童厭食癥是兒童攝食行為異常的一種疾病，若長期得不到改善，可導(dǎo)致患兒營養(yǎng)不良，影響生長發(fā)育。兒童厭食病因復(fù)

30、雜，但多數(shù)與缺乏營養(yǎng)元素（）有關(guān)。 A.鋅 B.鈣 C.鎂 D.碘參考答案：A 解題思路：本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)正確，鋅具有促進(jìn)生長發(fā)育的作用。兒童缺鋅可導(dǎo)致生長發(fā)育不良，患厭食癥等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，鈣是骨骼、牙齒的重要組成部分。缺鈣可導(dǎo)致骨軟化病、骨質(zhì)疏松癥等，亦可導(dǎo)致抽搐癥狀。C項(xiàng)錯(cuò)誤，鎂是維持骨細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能所必需的元素。缺鎂可導(dǎo)致神經(jīng)緊張、情緒不穩(wěn)、肌肉震顫等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，碘是甲狀腺激素的組成部分。缺碘會(huì)導(dǎo)致呆小癥、兒童及成人甲狀腺腫大等。故正確答案為A。21.稅收是國家憑借（）取得的收入。 A.政治權(quán)力 B.經(jīng)濟(jì)條件 C.社會(huì)控制 D.科技手段參考答案：A 解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。 稅

31、收是國家為實(shí)現(xiàn)其職能，憑借政治權(quán)力，依法無償取得財(cái)政收入的基本形式。稅收的基本特征是強(qiáng)制性、無償性、固定性。故正確答案為A。22.第一次鴉片戰(zhàn)爭是中國軍民抗擊西方資本主義列強(qiáng)入侵的第一次戰(zhàn)爭，這次戰(zhàn)爭后清政府被迫簽訂了近代史上第一個(gè)不平等條約，即（）。 A.南京條約 B.天津條約 C.北京條約 D.煙臺(tái)條約參考答案：A 解題思路：本題考查人文常識(shí)。 第一次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生在1840年6月至1842年8月。A項(xiàng)正確，1842年8月，英國軍艦侵入南京下關(guān)江面，切斷了清政府的漕糧要道。清政府被迫議和，簽訂了中國近代史上第一個(gè)不平等條約中英南京條約。自此，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，獨(dú)立發(fā)展的道路被迫中

32、斷，并被迫卷入資本主義世界市場，中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，1858年英法聯(lián)軍北上，攻陷大沽炮臺(tái)，逼近天津。清政府被迫與俄美英法四國分別簽訂了天津條約。該條約的簽訂發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間。C項(xiàng)錯(cuò)誤，1860年，英法聯(lián)軍占領(lǐng)安定門，控制北京城，并揚(yáng)言要直搗皇宮。奕被迫與俄美英法交換了天津條約批準(zhǔn)書，并簽訂了中英、中法北京條約（隨后又與俄國簽訂了北京條約）。該條約的簽訂發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間。D項(xiàng)錯(cuò)誤，中英煙臺(tái)條約又稱為滇案條約中英會(huì)議條款，是1876年9月13日清朝與英國在煙臺(tái)簽訂的不平等條約。該條約的簽訂使英國得到了入侵中國西南邊境“條約權(quán)利”。故正確答案為A。23.如何探索

33、和記錄宇宙中更多的奧秘和景象，成了天文學(xué)者和眾多愛好者孜孜不倦追求的目標(biāo)，由此也誕生了一種特殊的攝影分類深空攝影進(jìn)行深空攝影，了解相關(guān)的天文知識(shí)是必須的，尤其需要了解和熟悉梅西耶天體表和NGC天體表與星野照片不同的是，深空攝影作品表現(xiàn)的是宇宙的深邃宏大、星云若有若無的交織及恒星的璀璨斑斕在浩渺的夜空中，除了肉眼能看到的璀璨亮星外，還有很多人類肉眼難以直接感知的星云、星團(tuán)等天體以及紅外線、紫外線等不可見光深空攝影作品一般無人物和地景，可以理解為星野基礎(chǔ)上的進(jìn)一步對(duì)特定天體的特寫深空攝影是以太陽系外天體為主體的一種天文攝影分支，拍攝對(duì)象通常為恒星、星云、星團(tuán)及星系等將上面的句子組成語意連貫的語段，

34、排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A. B. C. D.參考答案：A 解題思路：觀察選項(xiàng)，和充當(dāng)首句，介紹了夜空中存在肉眼不能直接觀測的物質(zhì)，而介紹深空攝影所拍攝的對(duì)象，應(yīng)先論述夜空當(dāng)中有哪些物質(zhì)，再對(duì)其進(jìn)行拍攝，即比更適合做首句，排除B、D兩項(xiàng)。對(duì)比A和C發(fā)現(xiàn)，A、C都是和的捆綁集團(tuán)，區(qū)別在于句位置不同，可判斷和的順序，句論述深空攝影的特點(diǎn)，句論述深空攝影需要了解的內(nèi)容，而句將深空攝影與星野照片進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)深空攝影作品的表現(xiàn)特點(diǎn)，應(yīng)先論述完深空攝影的特點(diǎn)，再具體論述進(jìn)行深空攝影的時(shí)候，需要了解哪些內(nèi)容，故應(yīng)在之前，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯可疃忍貙懶强眨浩鞑倪x擇可繁可簡合理選擇拍攝目

35、標(biāo)24.紫外線對(duì)生物有強(qiáng)大的殺傷力，紅外線給熱的感覺，它們都屬于電磁波，本質(zhì)區(qū)別是（）。 A.強(qiáng)度不同 B.波長不同 C.著色不同 D.傳播速度不同參考答案：B 解題思路：本題考查科技常識(shí)。 紫外線是電磁波譜中波長短于可見光而長于X射線的電磁波，是一種比紫色光波長短的非可見光；紅外線是波長介于微波與可見光之間的電磁波，是一種比紅色光波長長的非可見光。紫外線和紅外線都是電磁波，二者的本質(zhì)區(qū)別就是波長不同。故正確答案為B。25.長期以來，職業(yè)教育之所以被人 ，吸引力不強(qiáng)，除去傳統(tǒng)觀念、社會(huì)偏見以外，包括青少年在內(nèi)的社會(huì)各階層不了解職業(yè)教育也是重要因素之一。久而久之，職業(yè)教育成了“剩下來的”那一部分

36、人的教育，職校生被貼上了差生的 。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.詬病 標(biāo)簽 B.指責(zé) 記號(hào) C.辱罵 標(biāo)志 D.唾棄 名號(hào)參考答案：A 解題思路：第一空，根據(jù)“吸引力不強(qiáng)”、“社會(huì)偏見”等詞語可知，橫線處表達(dá)職業(yè)教育不被人所認(rèn)可與接受，A項(xiàng)“詬病”指的是指責(zé)或吵罵，B項(xiàng)“指責(zé)”與C項(xiàng)“辱罵”置于文段均可體現(xiàn)出人們對(duì)其的不認(rèn)同；D項(xiàng)“唾棄”指吐唾于地，鄙棄，厭惡，程度過重，排除； 第二空，與“貼上”搭配，“貼上標(biāo)簽”為固定搭配。B項(xiàng)“記號(hào)”不可用“貼上”來搭配，可以說“做個(gè)記號(hào)”，C項(xiàng)“標(biāo)志”即標(biāo)記，與“貼上”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A。【文段出處】職業(yè)教育與基礎(chǔ)教育須加強(qiáng)融合

37、26.現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)勃興的時(shí)代，只要是互聯(lián)網(wǎng)覆蓋的地方，幾乎每個(gè)兒童剛一出生，就“泡”在網(wǎng)絡(luò)的汪洋大海之中，兒童觸網(wǎng)的年齡越來越低，學(xué)習(xí)掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力越來越強(qiáng)，應(yīng)該說都是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的正?，F(xiàn)象。然而，對(duì)兒童而言，一方面，網(wǎng)絡(luò)可以讓他們更早地接觸現(xiàn)代人必備的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技能，為他們打開通往未知世界的大門；另一方面，過早觸網(wǎng)也容易讓兒童沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲等虛擬空間不能自拔，容易對(duì)兒童的正常學(xué)習(xí)和成長造成干擾和影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。 A.兒童接觸網(wǎng)絡(luò)不必操之過急 B.戒網(wǎng)癮需要從低齡兒童抓起 C.家長要正確引導(dǎo)兒童的網(wǎng)絡(luò)行為 D.網(wǎng)絡(luò)對(duì)兒童而言是一把雙刃劍參考答案：D 解題思路：文段首句對(duì)“兒童”接觸“

38、網(wǎng)絡(luò)”的社會(huì)現(xiàn)象做出評(píng)價(jià)：這是“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的正?，F(xiàn)象”。尾句由轉(zhuǎn)折詞“然而”將話鋒一轉(zhuǎn)，且同時(shí)引出并列結(jié)構(gòu)“一方面，另一方面”，意在強(qiáng)調(diào)，“網(wǎng)絡(luò)”之于“兒童”，既有好的一面，又有壞的一面，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng)，是否“操之過急”，文段未置可否，無中生有，排除；B項(xiàng)，“戒網(wǎng)癮”，文段并未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，“家長要正確引導(dǎo)”，無中生有，且“網(wǎng)絡(luò)行為”表意不明，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯績和|網(wǎng)低齡化，戒網(wǎng)癮關(guān)口要前移27.我國科技實(shí)力再上一個(gè)大臺(tái)階，科技創(chuàng)新以跟跑為主轉(zhuǎn)向跟跑和并跑、領(lǐng)跑并存的新階段，正處于從量的積累向質(zhì)的、從點(diǎn)的突破向系統(tǒng)能力的重要時(shí)期。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.步入 跳躍 增加 B.進(jìn)入 跳躍 提升 C.步入 飛躍 提升 D.進(jìn)入 飛躍 增加參考答案：C 解題思路：第一空，根