學(xué)校寒假托管服務(wù)工作方案

1、學(xué)校寒假托管服務(wù)工作方案為了進(jìn)一步落實(shí)省教育廳關(guān)于建立全省中小學(xué)“三違”治理 常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制的工作意見(jiàn)（修訂）關(guān)于建立“五項(xiàng)管理”工作推 進(jìn)機(jī)制的通知、XX市教育局關(guān)于做好2022年全市義務(wù)教育階段 學(xué)生寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作的通知文件精神，為解決好學(xué)生寒假 “看護(hù)難”這一家長(zhǎng)“急難愁盼”問(wèn)題，表達(dá)XX為群眾辦實(shí)事解難 題的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的 校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處，特制定如下方案：寒假托管服務(wù)工作方案一、工作機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：XXX二、服務(wù)對(duì)象XX有托管需求的學(xué)生三、服務(wù)時(shí)間第一階段：1月24日（周一）-1月28日（周五）第二

2、階段：2月7日（周一）-2月H日（周五）每天托管時(shí)間段為:上午8:30-11:30,中午11:30-13:30,下午 13:30-17:00o學(xué)生和家長(zhǎng)可根據(jù)需求，自主選擇。學(xué)校也可根據(jù)學(xué) 生需求,提供適當(dāng)延時(shí)服務(wù)。四、服務(wù)內(nèi)容.組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開放教室、圖書閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 館等教育教學(xué)設(shè)施,在教師的看護(hù)指導(dǎo)下,按照作業(yè)管理要求完成當(dāng) 天的寒假作業(yè),觀看北京冬奧會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播,開展經(jīng)典閱讀和提供交流 活動(dòng),開設(shè)書法學(xué)習(xí)課堂,每天安排多樣式的體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng),組 織趣味性集體活動(dòng);開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。.開展個(gè)性化拓展活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生學(xué)段和年齡特點(diǎn),提供思政 類、科普探究類、手工制作類、藝術(shù)

3、鑒賞類、心理健康類等課程。.適度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。遵循學(xué)生自愿的原那么，堅(jiān)持不 上新課、不留書面作業(yè)的原那么,采取分層分類的方式,每天安排一節(jié) 課時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí) 空間。五、組織實(shí)施.制定寒假托管服務(wù)工作方案。由學(xué)校教務(wù)處制定好寒假托管 服務(wù)工作方案，確定參與服務(wù)的教師，安排好相應(yīng)的課程。.組織學(xué)生報(bào)名。由學(xué)校政教務(wù)把市、區(qū)對(duì)寒假托管的通知精 神通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信的形式宣傳到家長(zhǎng)，告知到學(xué)生。引導(dǎo)組織 家長(zhǎng)到信息化管理平臺(tái)自主線上報(bào)名，對(duì)一時(shí)難以完成線上報(bào)名的 家長(zhǎng),學(xué)校接待家長(zhǎng)做好線下紙質(zhì)報(bào)名登記工作,事后再由學(xué)校幫助 家長(zhǎng)完成線上填報(bào)工作。.班級(jí)設(shè)置。根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況進(jìn)行分班，如果報(bào)名學(xué)生人數(shù)較多，那么按學(xué)生年級(jí)進(jìn)行分班；如果學(xué)生人數(shù)較少，那么進(jìn)行跨學(xué) 段、跨年級(jí)組合編班。六、工作要求.落實(shí)防疫要求學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組要全面負(fù)責(zé)學(xué)生托管期間疫情防控工作，細(xì) 化各項(xiàng)防疫措施，做好托管學(xué)生的日常測(cè)溫、家庭成員的行程摸 排、防疫物資的儲(chǔ)藏等工作。.細(xì)化工作制度加強(qiáng)寒假托管期間的日常管理工作，落實(shí)行政值班制度和各項(xiàng) 安全管理措施，制定托管學(xué)生的日常安全制度和紀(jì)律管理制度。.強(qiáng)化過(guò)程管理要強(qiáng)化對(duì)寒假托管的過(guò)程管理，明確