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1、大班主題活動講課設(shè)計:房子講課設(shè)計大班主題活動講課設(shè)計:房子講課設(shè)計大班主題活動講課設(shè)計:房子講課設(shè)計大班主題活動講課設(shè)計:房子講課設(shè)計大班主題活動房子講課設(shè)計主要包括了活動設(shè)計背景,活動目標,教學(xué)要點、難點,活動準備,活動過程等內(nèi)容,認識房子的基本特點,堅固幼兒對房子的認識,幼兒試一試著手操作,裝修、設(shè)計房子,合適幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看房子講課設(shè)計吧?;顒釉O(shè)計背景房子為何要有門有窗有墻壁?造房子要用什么資料,需要哪幾道工序?不同樣的房子又有哪些不同樣的功能?從前的房子和此刻的房子有什么不同樣樣?將來的房子又會怎么樣?這些問題令孩子歡樂。再說我們這些孩子都是生在鄉(xiāng)村、長在鄉(xiāng)村,

2、對房子的建筑接觸的比好多。所以,我設(shè)計了以下的活動內(nèi)容?;顒幽繕?、認識房子的基本特點,堅固幼兒對房子的認識。2、幼兒試一試著手操作,裝修、設(shè)計房子。3、體驗創(chuàng)辦、裝修房子的樂趣和成功感。4、培育幼兒的察看力和著手操作能力。5、研究與實驗,激發(fā)幼兒主動研究的踴躍性。講課要點、難點講課要點:幼兒認識各種各種的房子。講課難點:著手設(shè)計、裝修房子。活動準備1、活動室四周部署各種各種的房子。1/32、大房子、搞房子、鳥窩、蘑菇房子等圖片,以及若干動物標記?;顒舆^程:一、游戲活動:“給小動物喬遷”1、教師:“小動物要喬遷了,它們到達了動物新村,可它們不知道住在哪幢房子里,你能不可以幫它們找一找?”2、“

3、為何你幫大象找座大房子?”(由于大象很大、很胖,所以找座大房子)3、“為何你幫長頸鹿找座高房子呢?”(由于長頸鹿很高,脖子很長,所以找座高房子)4、“為何你幫小鳥找了樹上的鳥窩呢?”(由于小鳥喜愛住在樹上,鳥窩就是它的房子,所以找座樹上的房子)5、“為何你幫小白兔找座蘑菇房子呢?”(由于小白兔喜愛吃蘑菇,所以幫它找座蘑菇房子)二、介紹人類房子1、教師:“各種小動物住在各種各種的房子里,人也有各種各種的房子。那么,人最早時候住的房子是什么樣的?”2、指引幼兒說出最早的房子。幼兒自由回答各種房子,教師按房子的發(fā)展次序進行擺列,經(jīng)過察看說出最早的房子是山洞。3、教師:“在我國各地有好多很有特點的房子

4、,你能說出它的名稱嗎?”出示地圖,把各種房子貼在相應(yīng)的地圖上。三、講話活動2/3激發(fā)幼兒想象,設(shè)計將來的房子。教師:“剛才我們認識的房子真美呀!”“你想設(shè)計一座什么樣的房子?它有什么特其他地方?”四、幼兒著手操作、設(shè)計、裝修房子把全班幼兒分五組進行操作,(可讓幼兒自由選擇資料,自由分組。)教師進行指導(dǎo)。第一組:橡皮泥第二組:畫房子、剪貼第三組:裝修大紙箱第四組:裝修木房子第五組:裝修帳篷五、活動延長讓幼兒在做好的房子里張開自主活動。3/3內(nèi)容總結(jié)(1)大班主題活動講課設(shè)計:房子講課設(shè)計大班主題活動房子講課設(shè)計主要包括了活動設(shè)計背景,活動目標,教學(xué)要點、難點,活動準備,活動過程等內(nèi)容,認識房子的基本特點,堅固幼兒對房子的認識,幼兒試一試著手操作,裝修、設(shè)計房子,合適幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看房子講課設(shè)計吧(2)不同樣的房子

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