2012年濰坊中考化學(xué)試題及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)2012年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64第卷（選擇題 共40分）一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（ ）A.食物腐敗變質(zhì) B.水遇冷結(jié)冰C.夏季柏油路面“變軟” D.冬季鋼軌之間縫隙加大2.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）A.加碘鹽 B

2、.調(diào)和植物油 C.洗滌劑 D.干冰3.下列物質(zhì)中，不屬于空氣成分的是（ ）A.二氧化硫 B.氮?dú)?C.氦氣 D.二氧化碳4.在原子里，質(zhì)子數(shù)等于（ ）A.中子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù)和電子數(shù)之和 D.中子數(shù)和電子數(shù)之差5.下列金屬中，最活潑的是（ ）A.銀 B.銅 C.鎂 D.鋁6.科學(xué)施用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列屬于氮肥的是（ ）A.K2CO3 B.Ca(H2PO4)2 C.NH4HCO3 D.K2SO47.三氧化二鉍（Bi2O3）俗稱(chēng)鉍黃，是制作防火紙的材料之一。三氧化二鉍中鉍元素的化合價(jià)是（ ）A.+6 B.+3 C.+2 D.-28.下列生活物品中，用有機(jī)合成材料制作的是（ ）

3、A.鐵鍋 B.乳膠手套 C.不銹鋼餐具 D.瓷器9.下列結(jié)構(gòu)示意圖，表示陰離子的是（ ） A. B. C. D.【答案】D【解析】10.下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（ ）A.3NO2+H2O=2HNO3+NOB.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C.C+H2OCO+H2D.CO+CuCO+H2二、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）11. 2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)被授予以色列科學(xué)家達(dá)尼埃爾謝赫特曼，以表彰他發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)晶體。使固體材料家族有了除晶體、非晶體之外的第三位成員準(zhǔn)晶體。下列關(guān)于材料的說(shuō)法正確的是（ ）A.準(zhǔn)晶體一定都是單質(zhì)B.金屬的回收利用是保護(hù)金

4、屬資源的一條有效途徑C.金屬鋁常溫下與氧氣不反應(yīng)，所以鋁具有很好的抗腐蝕性能D.“天宮一號(hào)”飛行器的外殼是可降解塑料12.明膠是從動(dòng)物骨頭或結(jié)締組織中提煉出來(lái)的膠質(zhì)，主要成分是蛋白質(zhì)。工業(yè)上在提煉時(shí)一般用含鉻化合物做催化劑，鉻是一種金屬，其化合物對(duì)人體有毒。下列說(shuō)法不正確的是（ ）A.蛋白質(zhì)是一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素B.蛋白質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物C.酸奶、果凍等食品中可添加工業(yè)明膠作增稠劑D.利用工業(yè)明膠制造的醫(yī)用膠囊中鉻元素含量超標(biāo)，危害服用者的身體健康13.諺語(yǔ)詩(shī)詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理。下列說(shuō)法正確的是（ ）A.“真金不怕火煉”是說(shuō)黃金熔點(diǎn)很高B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越容易著火C.

5、“百煉成鋼”與“只要“功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同D.“滿(mǎn)架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)14.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）A.滴加液體 B.量取液體 C.稀釋濃硫酸 D.傾倒液體15.除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)）的方法，合理的是（ ）A.CaO(CaCO3)：加入足量的稀鹽酸B.CO2(CO)：在氧氣中點(diǎn)燃C.H2(HCl、H2O)：通過(guò)盛有足量生石灰和燒堿混合固體的干燥管D.N2(O2、H2O)：先通過(guò)加熱的銅網(wǎng)，再通過(guò)盛有濃鹽酸的洗氣瓶16.右圖是我市某校學(xué)生設(shè)計(jì)的“硫燃燒現(xiàn)象及酸雨危害模擬實(shí)驗(yàn)”裝置圖。實(shí)驗(yàn)是操作步驟為：連接儀器，裝好藥品；將玻璃棒下端在酒精燈

6、上燒紅，迅速伸入廣口瓶中點(diǎn)燃硫粉向錐形瓶中注入雙氧水；硫粉完全燃燒后，用注射器向廣口瓶中噴水。下列描述錯(cuò)誤的是（ ）A.“酸雨”使綠葉變黃，鋅粒、鎂片表面產(chǎn)生氣泡B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)用注射器向裝置中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2氣體C.A裝置中的注射器的作用相當(dāng)于分液漏斗D.可以觀察到，硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生大量白煙甲乙甲乙丙甲乙丙ACCO2COBCuOCuCl2Cu(OH)2CNaOHNaClNaNO3DH2OH2O2O218.在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）物質(zhì)XYZW反應(yīng)

7、前的質(zhì)量（g）211616反應(yīng)后的質(zhì)量（g）17m611A.該反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為：3X+Y=2Z+WB.該反應(yīng)的基本類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)C.m=1D.反應(yīng)后容器中Z與Y的質(zhì)量比為1:619.下列圖形能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）20.下圖是硝酸鉀的溶解度曲線21.某同學(xué)在20時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)的溶液，下列說(shuō)法正確的是A.保持溫度不變，若在中加入4.5KNO3固體可得到飽和溶液B. 中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C. 均為不飽和溶液D. 可析出53.9gKNO3晶體第卷 （非選擇題 共60分）三、本題包括3小題（共32分）21. （2012年山東濰坊，20題，12分）（12分）清新的空氣、潔凈的

8、水、均衡的營(yíng)養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān)。請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）汽車(chē)尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生下列反應(yīng)：2NO2+4CON2+4CO2，在該反應(yīng)中化合價(jià)變化的元素為_(kāi)（填寫(xiě)元素名稱(chēng)）。生活中可通過(guò)_來(lái)降低水的硬度。自來(lái)水生成過(guò)程中，加入明礬的目的是_，通入氯氣的目的是_。小明在某天所吃的食物總量為：面粉250g、雞蛋25g、瘦豬肉200g、牛奶250g、礦泉水1000g、油脂10g等。為了均衡營(yíng)養(yǎng)，小明還應(yīng)增加_類(lèi)食物。世界衛(wèi)生組織提出青少年每天攝入蛋白質(zhì)的總質(zhì)量應(yīng)該在85g至100g之間。請(qǐng)根據(jù)下表中幾種常見(jiàn)食物蛋白質(zhì)含量，計(jì)算小明該天攝入的蛋白質(zhì)總量_（填“達(dá)到”或“未達(dá)到”）世界衛(wèi)

9、生組織建議的標(biāo)準(zhǔn)。食物面粉雞蛋瘦豬肉牛奶蛋白質(zhì)含量10%14%20%3%（2）人的胃液里含有適量的鹽酸，右圖是某種抗酸藥（治療胃酸過(guò)多的藥物）的說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容：藥物的用法要求“嚼碎服用”，其原因是_。說(shuō)明書(shū)中注明“注意事項(xiàng)：胃潰瘍患者慎用”，其原因是（用化學(xué)方程式說(shuō)明）_?！敬鸢浮?1)碳、氮(2分，寫(xiě)元素符號(hào)不得分) 煮沸水(1分)，明礬溶于水后生成膠狀物吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，沉降下來(lái)(1分，加著重號(hào)的為關(guān)鍵詞)，殺菌消毒(1分) 蔬菜水果或富含維生素(1分)，未達(dá)到(2分) (2)增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率(2分) NaHC03+HCl=NaCl+H20+C02(2分)22. “

10、碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用的工藝和技術(shù)。（1）最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把CO2含量高的氣體吹入飽和KHCO3溶液中，生成KHCO3，然后利用KHCO3受熱易分解的性質(zhì)，再把CO2提取出來(lái)，經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之變?yōu)榧状迹–H3OH）和水?！熬G色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程如右圖：（注：分解池內(nèi)的反應(yīng)條件是加熱；合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為300、200kPa和催化劑）分解池內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；合成塔內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；X溶液可循環(huán)利用，溶質(zhì)是_（填寫(xiě)化學(xué)式）。（2）實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，流程圖如右圖（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出

11、）。捕捉室內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)?！胺磻?yīng)分離”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。該生產(chǎn)過(guò)程中，涉及到的物質(zhì)屬于堿的是_（填寫(xiě)化學(xué)式）?！敬鸢浮?1)2KHC03K2C03+H20+C02(2分) 3H2+C02CH30H+H20(2分) K2C03 (1分) (2) C02+2NaOH=Na2C03+H20(2分)， CaO+H20=Ca(OH)2(2分)，Ca(OH)2+Na2C03=CaC03+2NaOH(2分) Ca(OH)2、NaOH(1分，漏寫(xiě)或錯(cuò)寫(xiě)不得分)23.反思、歸納與提升是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。對(duì)于復(fù)分解反應(yīng)及其規(guī)律，通過(guò)反思與探索，同學(xué)們有了新的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下文中橫線上的空白?！局R(shí)

12、回顧】1.氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導(dǎo)電。2.鹽酸、氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電【分析歸納】氯化氫溶于水：HCl【分析歸納】氯化氫溶于水：HClNa+Cl-氫氧化鈉溶于水：NaOHNa+OH-結(jié)論：溶液導(dǎo)電是由于溶液中存在自由移動(dòng)的離子?！具w移運(yùn)用】硫酸鈉溶液能導(dǎo)電，原因是硫酸鈉溶于水：Na2SO4_?！咎剿靼l(fā)現(xiàn)】（1）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖【分析歸納】反應(yīng)的化學(xué)方程式：_?！痉治鰵w納】反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：H+OH-H2O，反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中H+和OH-的數(shù)目減少，即自由移動(dòng)的粒子數(shù)目減少。（2）硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應(yīng)的微觀示意圖【分析歸納】反應(yīng)的化學(xué)方程式：_?！痉?/p>

13、析歸納】反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：（略）。反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中_的數(shù)目減少，即自由移動(dòng)的離子數(shù)目減少。(提示：生成硫酸鋇白色沉淀)（3）有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)，以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2為例，反應(yīng)實(shí)質(zhì)：2H+CO32-_。【總結(jié)規(guī)律】上述復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因_。【答案】【遷移運(yùn)用】2Na+SO42-(1分，漏掉系數(shù)2不扣分) 【探索發(fā)現(xiàn)】(1)NaOH+HCl=NaCl+H20(2分) (2)BaCl2+Na2SO4=BaS04+2NaCl(2分)，Ba2+和SO42- (1分，只寫(xiě)一種不得分) (3)H20+CO2 (1分，只寫(xiě)一種不得分) 【總結(jié)

14、規(guī)律】溶液中自由移動(dòng)的離子的數(shù)目減少(1分，其它答案只要合理即得分)四、本題包括2小題（共20分）24.（8分）小華實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液并測(cè)定其酸堿度?？荚嚂r(shí)，小華進(jìn)行了如下圖所示的操作:請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_；b_。以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開(kāi)（用序號(hào)字母表示）。上圖所示的操作中，若C中砝碼的質(zhì)量為10g，郵碼的讀數(shù)為3.5g，則碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)g。小華在測(cè)定所配制溶液的酸堿度時(shí)，先將pH試紙用蒸餾水濕潤(rùn)，再進(jìn)行測(cè)定，則測(cè)的溶液的pH值_（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。用pH試紙測(cè)定所配制溶液的pH，正確操作方法為_(kāi)?！敬鸢浮?1)玻璃棒(1

15、分) 藥匙(1分) (2)ECADB(2分，有一處順序錯(cuò)誤即不得分) (3)65g (1分) (4)偏小(1分) (5)在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，將被測(cè)液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出該溶液的pH。(2分)25.小娜及學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)黃銅中銅和鋅的含量及其性質(zhì)展開(kāi)了探究?！静殚嗁Y料】HCl+AgNO3=AgCl+HNO3,AgCl是一種白色沉淀，這個(gè)反應(yīng)在化學(xué)上用于檢驗(yàn)和鑒別?！咎岢鰡?wèn)題】測(cè)定黃銅中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)】（略）。【探究實(shí)驗(yàn)】1.先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時(shí)間，以除去表面的油污。然后再放在稀鹽酸中浸泡片刻，其目

16、的是_。用蒸餾水清洗干凈，干燥，取少量研碎，稱(chēng)取質(zhì)量為ag。2.將ag試樣放入小燒杯中，加入足量稀鹽酸，攪拌使其充分反應(yīng)。3.將小燒杯中的混合物過(guò)濾，_(請(qǐng)將此實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整)。4.稱(chēng)取固體的質(zhì)量為bg。5.計(jì)算出黃銅中鋅和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！痉此寂c評(píng)價(jià)】在步驟1中，若試樣用蒸餾水洗滌之后，不干燥，則計(jì)算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）【拓展探究】1.重復(fù)【探究實(shí)驗(yàn)】步驟1。2.將ag試樣放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體和藍(lán)色濾液，并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究。（1）鋅和硝酸鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（2）同學(xué)們對(duì)藍(lán)色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其

17、中只有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅；溶質(zhì)為_(kāi)。（3）設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證以上猜想。方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案一取少量濾液于試管中，在濾液中插入一根銅絲_猜想成立_猜想成立方案二_猜想成立_猜想成立【答案】【探究實(shí)驗(yàn)】1除去合金表面的氧化膜(或其它合理答案)(1分) 3洗滌、干燥(2分) 【反思與評(píng)價(jià)】偏大(1分) 【拓展探究】2(1)Zn+2AgN03=Zn(N03)2+2Ag(2分) (2)硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀(1分，用化學(xué)式表示也得分) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論銅絲表面無(wú)變化(1分)銅絲表面有銀白色固體析出(1分)取少量濾液于試管中，滴加幾濾液無(wú)明顯變化(1分)

18、滴稀鹽酸(或其他氯化物溶液)(1分)生成白色沉淀(1分)五、本題只有1小題（8分）26. （2012年山東濰坊，26題，8分）（8分）某同學(xué)模擬工業(yè)煉鐵原理，用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取8g氧化鐵，通入足量一氧化碳，充分反應(yīng)后，冷卻，將玻璃管中的固體移入盛有49g硫酸溶液的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。（1）該同學(xué)首先按如圖所示裝配好儀器，檢查了氣密性并裝好儀器，接下來(lái)的操作是_（只寫(xiě)一步即可）。（2）計(jì)算硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求寫(xiě)成計(jì)算推理過(guò)程）?！敬鸢浮?1)先通一段時(shí)間一氧化碳(2分，加著重號(hào)的詞句為答案要點(diǎn)) (2)設(shè)8g氧化鐵完全反應(yīng)后生鐵的質(zhì)量為x。Fe2O3+3CO2Fe+3CO2-1

19、分160 1128g xx=5.6g-1分設(shè)5.6g鐵消耗硫酸的質(zhì)量為y。Fe+H2SO4=FeSO4+H2-1分56 985.6g yy=9.8g-1分硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：（9.8g/49g）100%=20%-2分答：硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。（其它解答推理過(guò)程，只要合理即得分，但必須有關(guān)的化學(xué)方程式或?qū)Ψ治鲞^(guò)程的描述，只列出一個(gè)或幾個(gè)代數(shù)式不得分。）2012年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題(A)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 20126 說(shuō)明： 1化學(xué)專(zhuān)用名詞出現(xiàn)錯(cuò)別字、元素符號(hào)有錯(cuò)誤，都不得分。 2化學(xué)方程式不配平、化學(xué)方程式中的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤都不得分。其他正確，只 漏掉或錯(cuò)寫(xiě)反應(yīng)條件得

20、一半分?；瘜W(xué)方程式不寫(xiě)“”“”不扣分。 3若考生在回答卷某些試題時(shí)出現(xiàn)其他答案，只要合理，表達(dá)清楚，同樣給分。 第卷 (選擇題共40分) 一、選擇題(每小題2分共20分) 1A 2D 3A 4B 5C 6C 7B 8B 9D lOC 二、選擇題(每小題2分，共20分) 11B 12C 13D 14A 15C 16D 17A 18C 19A 20C 第卷(非選擇題共60分) 三、本題包括3小題(共32分) 21(12分) (1)碳、氮(2分，寫(xiě)元素符號(hào)不得分) 煮沸水(1分)，明礬溶于水后生成膠狀物吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，沉降下來(lái)(1分，加著重號(hào)的為關(guān)鍵詞)，殺菌消毒(1分) 蔬菜水果或富含維生素

21、(1分)，未達(dá)到(2分) (2)增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率(2分) NaHC03+HCl=NaCl+H20+C02(2分) 22(12分) (1)2KHC03K2C03+H20+C02(2分) 3H2+C02CH30H+H20(2分) K2C03 (1分) (2) C02+2NaOH=Na2C03+H20(2分)， CaO+H20=Ca(OH)2(2分)，Ca(OH)2+Na2C03=CaC03+2NaOH(2分) Ca(OH)2、NaOH(1分，漏寫(xiě)或錯(cuò)寫(xiě)不得分) 23(8分) 【遷移運(yùn)用】2Na+SO42-(1分，漏掉系數(shù)2不扣分) 【探索發(fā)現(xiàn)】(1)NaOH+HCl=NaCl+H20(2分) (2)BaCl2+Na2SO4=BaS04+2NaCl(2分)，Ba2+和SO42- (1分，只寫(xiě)一種不 得分) (3