關(guān)于2022年父親節(jié)活動(dòng)教案

1、 關(guān)于2022年父親節(jié)活動(dòng)教案 父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí)，我們小朋友肯定要認(rèn)真回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是快樂的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。 【活動(dòng)主題】父親節(jié) 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節(jié)我能為爸爸做些什么 重點(diǎn)目標(biāo)：能畫出爸爸做事的樣子，增加孩子對(duì)爸爸的愛。 難點(diǎn)目標(biāo)：工整的完成作品。 活動(dòng)預(yù)備：畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、回憶心目中爸爸做事的樣子 1、說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜愛做什么事? 2、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的? 3、爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?

2、 二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物? 三、畫畫前的引導(dǎo) 1、父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí)，我們小朋友肯定要認(rèn)真回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是快樂的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。 2、要求：1)合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過(guò)大或過(guò)小。2)保持畫紙的潔凈。3)顏色艷麗 四、幼兒作畫，教師幫忙需要幫忙的幼兒。 五、作品展覽，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜愛爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛。 父親節(jié)活動(dòng)教案二 活動(dòng)目標(biāo)： 父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)展商討。 活動(dòng)預(yù)備： 1、

3、為幼兒預(yù)備各種顏色的彩色紙 2、記號(hào)筆若干 活動(dòng)過(guò)程： 1、教師提出活動(dòng)主題： 教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么準(zhǔn)備呢? 2、幼兒分組商討采訪主題 效果分析：對(duì)于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。 他們的準(zhǔn)備有： 1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。 2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)侯的信息。 3、采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼嚕”的有關(guān)狀況。 4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。 5、采訪爸爸的工作，并進(jìn)展統(tǒng)計(jì)。 6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。 7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。 8、收集爸爸的照片，并進(jìn)行“爸爸照片展”。 9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比，看誰(shuí)

4、帥。) 接著，孩子開頭自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜愛的話題，而后，小記者開頭行動(dòng)了。 父親節(jié)活動(dòng)教案三 【設(shè)計(jì)思路】 父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的時(shí)機(jī)甚少。為此，明達(dá)小學(xué)開展“父愛如山”感恩父親節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生了解父親的無(wú)私和宏大。 【活動(dòng)目的】 1、使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。 【活動(dòng)時(shí)間】 6月13日-6月16日 【活動(dòng)安排】 一、 “心愿卡”活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)

5、容：給父親親自制作一張精致的“心愿卡”，把自己想對(duì)父親說(shuō)的話寫在卡片上。 活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)學(xué)生。 活動(dòng)時(shí)間：6月12日(周四)晚上做好，6月13日(周五)帶到學(xué)校在班里展評(píng)，每班選出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，選好后將名單報(bào)到學(xué)生成長(zhǎng)中心以備發(fā)獎(jiǎng)，卡片讓學(xué)生帶到家里星期日送給父親。 二、 感恩實(shí)踐作業(yè)。 1、一、二年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，一邊給父親捶捶背，唱首歌，一邊聽父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教導(dǎo)，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并大聲對(duì)父親說(shuō)：“我愛你，爸爸”這幾個(gè)字，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。(建議班主任，讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)郵箱。) 2、三

6、、四年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并傾聽父親的教導(dǎo)，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，大聲對(duì)父親說(shuō)：“我愛你，爸爸”這幾個(gè)字，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。(建議班主任，讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)郵箱。) 3、五、 六年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并在媽媽的指導(dǎo)下，給父親做一次飯菜，傾聽父親的教導(dǎo)，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并大聲對(duì)父親說(shuō)：“我愛你，爸爸”這幾個(gè)字，給父親寫封感謝信，也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。(建議班主任，讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)郵箱。) 4、全體學(xué)生在父親節(jié)(星期天)這天，假如爸爸仍需上班，請(qǐng)跟爸爸上一天班，觀看、體驗(yàn)爸爸工作的辛苦，要求家長(zhǎng)肯定把

7、孩子體驗(yàn)的照片拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)郵箱。 5、全體同學(xué)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)。 父愛如山，父愛同母愛一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);父愛是一種悄悄無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有專心的人才能體會(huì)。 父親節(jié)活動(dòng)教案四 一、活動(dòng)目的: 通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。 二、活動(dòng)主題:感恩父母 三、活動(dòng)口號(hào):感恩父母，從小事做起 四、活動(dòng)內(nèi)容及程序: 1、教師推舉名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩訓(xùn)練氣氛。 2、通過(guò)班隊(duì)會(huì): (1)讓學(xué)生估算一筆哺育帳(經(jīng)

8、濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。) (2)敘述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽父母、長(zhǎng)輩敘述自己成長(zhǎng)的經(jīng)受，回憶自己生病時(shí)，遇到痛苦、苦惱時(shí)，父母是如何照看、開解、鼓舞自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出) 3、利用午會(huì)課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。 推舉歌曲:世上只有媽媽好、童年的小搖車、白發(fā)親娘、感恩的心、兒行千里、?；丶铱纯?、滿文軍的懂你、劉和剛的父親、閻維文的母親等。 4、閱讀一組親情文章。 細(xì)心選擇一組親情文章，仔細(xì)開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)根底。

9、推舉書目:天下父母-有一種愛讓我們淚流滿面、傅雷家書、冰心寄小讀者、印度泰戈?duì)栃略录⒁獯罄麃喢灼跛箰鄣挠?xùn)練、張潔世界上最疼我的那個(gè)人去了、周國(guó)平妞妞一個(gè)父親的札記、王小波、李銀河愛你就象你自己。 5、完成一套感恩作業(yè) (1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如:清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。 (2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng)，感謝父母哺育之恩。 (3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語(yǔ)。 (4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等)。 父

10、親節(jié)活動(dòng)教案五 設(shè)計(jì)意圖： 和孩子相處了兩年，我發(fā)覺幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，于是漸漸滲透了許多關(guān)于爸爸的活動(dòng)。幼兒開頭更多的關(guān)注他們的 爸爸，知道了很多爸爸的本事，而父親中有不少人的訓(xùn)練態(tài)度不夠正確或因工作勞碌無(wú)視了對(duì)幼兒的關(guān)懷，這些從幼兒平常的談話都能聽到。 其實(shí)爸爸對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，爸爸來(lái)做教師，向孩子們介紹自己的工作，既可以樹立爸爸的形象，了解孩子的世界;又可以 間接了解教學(xué)，拓展孩子們的視野。可謂一舉多得!所以我就預(yù)設(shè)了此活動(dòng)讓幼兒更全面地關(guān)注自己的爸爸職業(yè)，進(jìn)而對(duì)爸爸產(chǎn)生景仰、喜愛、崇拜等情感。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、情愿用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同

11、伴介紹爸爸的職業(yè)。 2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望，知道局部行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。 3、理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。 活動(dòng)預(yù)備： 幼兒預(yù)備：事先請(qǐng)幼兒觀看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。 家長(zhǎng)預(yù)備：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。 教師預(yù)備： 1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)對(duì)象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作 (軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子特別感興趣，喜愛的職業(yè)。 2、為家長(zhǎng)預(yù)備呈現(xiàn)技能的舞臺(tái)，供應(yīng)環(huán)境。 活動(dòng)過(guò)程 1、通過(guò)提問(wèn)引出談話話題?！拔覀兠恳粋€(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今日我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?” 2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。 3、聽聽爸爸的故事。 今日，我們這里來(lái)了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎? 教師邊請(qǐng)出角色形象“爸爸”，邊敘述有關(guān)爸爸的故事。 你現(xiàn)在知道這個(gè)爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來(lái)的? 4、三位爸爸教師向小朋友介紹自己的工作，并急躁解答小朋友提出的問(wèn)題。 5、小組活動(dòng)：幼兒自選爸爸教師作為仿照對(duì)象，進(jìn)展嬉戲，在嬉戲中了解局部行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。 6、我發(fā)覺啊你們爸爸的本事都很大的，