辦公室行政文員實(shí)習(xí)報(bào)告5篇

1、Word 辦公室行政文員實(shí)習(xí)報(bào)告5篇 實(shí)習(xí)是將理論學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐學(xué)問(wèn)的過(guò)程，是學(xué)習(xí)行業(yè)學(xué)問(wèn)、專業(yè)技能和社會(huì)學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)。下面是我為大家整理的關(guān)于辦公室行政文員實(shí)習(xí)報(bào)告，盼望對(duì)您有所關(guān)心! 辦公室行政文員實(shí)習(xí)報(bào)告1 時(shí)間匆忙，為期_個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕。回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有勝利后的欣喜和感動(dòng)，也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教育下，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，內(nèi)心也經(jīng)受著微妙的成長(zhǎng)。 為了更好地鞏固已有學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)技能，我到桂中紙業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，在辦公室擔(dān)當(dāng)行政文員的工作，在此我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我總結(jié)。 在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，把

2、握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本狀況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了很多更有用的東西。 開(kāi)頭實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入生疏的環(huán)境難免會(huì)有些緊急，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲感謝。 作為行政文員，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說(shuō)著簡(jiǎn)單，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫?，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好。這樣就不會(huì)亂。正好最近公司在擴(kuò)建，傳真許多。要“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話的理解。 實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教

3、會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是特別重要的。 這次實(shí)習(xí)告知我，在社會(huì)這個(gè)高校堂里我還是一個(gè)學(xué)校生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。 通過(guò)實(shí)習(xí)，我有信念，將來(lái)的路我能更好地走下去! 時(shí)間匆忙，為期3個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?；仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有勝利后的欣喜和感動(dòng)，也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教育下，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，內(nèi)心也經(jīng)受著微妙的成長(zhǎng)。 面對(duì)新的環(huán)境，新的顧客，內(nèi)心有點(diǎn)緊急。在看似勞碌而又緊然有緒的工作中，我開(kāi)頭記住了客戶這

4、個(gè)詞，由于我深知客戶是我們的服務(wù)對(duì)象，我開(kāi)頭體會(huì)微笑服務(wù)詮釋的真諦。 這一次實(shí)習(xí)主要是行政。同時(shí)，學(xué)習(xí)聯(lián)行往來(lái)業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開(kāi)頭支配我在財(cái)務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開(kāi)頭。雖然看似一句話就能講清的流程，但實(shí)際操作起來(lái)卻并不是行云流水般流暢的，這其中所抱露的細(xì)節(jié)問(wèn)題也決不是可以草草了之的。我從編碼開(kāi)頭，漸漸熟識(shí)整個(gè)操作過(guò)程。但慢慢的隨著嫻熟程度的增加，錯(cuò)誤削減了，從中也得出了自己的心得。正如我們主管說(shuō)的：財(cái)務(wù)部工作需要的不是超凡的智力，而是一份細(xì)心和急躁。的確如此，財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)潔但精密度很高的工作，它需要的是更多的急躁和細(xì)心。所以我始終都在培育自己這方面的力量。剛開(kāi)頭時(shí)，幾乎每一

5、天每做一件事都要犯錯(cuò)，但是慢慢的在各位同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，我已經(jīng)漸漸從常犯錯(cuò)，減輕到少犯錯(cuò)，犯小錯(cuò)，并爭(zhēng)取不犯錯(cuò)。我把每次犯錯(cuò)都做為對(duì)自己的一次警示，更是做為自己邁向勝利的一道道關(guān)卡，人生不拒絕犯錯(cuò)，重要的是看待錯(cuò)誤的正確態(tài)度和之后的自省。 由于老板和同事的信任，不到一個(gè)月，我就有了自己固定的辦公桌，雖然對(duì)公業(yè)務(wù)不是許多，但是在一些簡(jiǎn)潔的業(yè)務(wù)中我慢慢培育自己專注和細(xì)心的力量。由于我覺(jué)得業(yè)務(wù)可以學(xué)，但性格是需要漸漸培育和塑造的。它需要一個(gè)過(guò)程，更需要一份恒心。 _個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高，更多是一種精神的同化和感召。實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)新的開(kāi)頭，在新的起點(diǎn)上

6、，我將重新端詳自己，不斷的給自己充電，在提高業(yè)務(wù)力量的同時(shí)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，使自身在原有水平上再創(chuàng)新高。 辦公室行政文員實(shí)習(xí)報(bào)告2 高校的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)來(lái)到了末尾，作為一名高校應(yīng)屆生，實(shí)習(xí)是我們對(duì)自我和社會(huì)的挑戰(zhàn)，而我也通過(guò)加入_公司的辦公室部門(mén)，完成了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的實(shí)習(xí)的任務(wù)。 回顧自己的實(shí)習(xí)，在辦公室文員的崗位上，我自知自身的力量還有許多的不足和改進(jìn)的余地，但同時(shí)，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我也在這些方面讓自己有了很多的提升和進(jìn)步，在社會(huì)的環(huán)境下下充分的提高了自己?，F(xiàn)實(shí)習(xí)結(jié)束，我通過(guò)對(duì)自身實(shí)習(xí)的總結(jié)為自己的這段社會(huì)經(jīng)受做報(bào)告如下; 一、實(shí)習(xí)目的 此次實(shí)習(xí)的目標(biāo)是通過(guò)社會(huì)的工作體驗(yàn)來(lái)實(shí)踐我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的力量把

7、握，并且通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的體驗(yàn)，也能關(guān)心我們更好的在畢業(yè)后融入到社會(huì)的環(huán)境中去，以此提高我們的思想和專業(yè)力量。 此外，這次的實(shí)習(xí)也是我們的畢業(yè)任務(wù)之一，但對(duì)我們而言也是一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為此，有效的利用這次的實(shí)習(xí)，提高自我的成果，并得到畢業(yè)資格，對(duì)我們而言也是非常重要的目標(biāo)。 二、社會(huì)環(huán)境 在走出校門(mén)后，社會(huì)的環(huán)境著實(shí)給我好好的上了一課。比起校內(nèi)的環(huán)境而言說(shuō)，社會(huì)的環(huán)境雖然和校內(nèi)很相像大，但卻更多了一份嚴(yán)謹(jǐn)和要求。許多事情變得很繁瑣，而且需要我們親力親為。這讓一開(kāi)頭加入社會(huì)的我不禁感到非常的麻煩。但很快，我也開(kāi)頭適應(yīng)這樣的環(huán)境，并享受因這樣環(huán)境所帶來(lái)的個(gè)人自立的自由感。 三、工作狀況 在文員的

8、工作中，以為是實(shí)習(xí)生，所以很長(zhǎng)一段時(shí)間里我負(fù)責(zé)的都是一些瑣碎且基礎(chǔ)的任務(wù)。沒(méi)有多少難度，但想要每一件都做好卻很難。為此，我也在工作中經(jīng)過(guò)了一番認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思索。并在通過(guò)觀看了其他同事的工作后改進(jìn)并提升了自己的工作態(tài)度和方式。 如今，在基礎(chǔ)的文員工作上我已經(jīng)能基本搞定，還借此熟悉到了不少領(lǐng)導(dǎo)和同事，更加深化的了解了公司狀況。 四、生活狀況 實(shí)習(xí)除了工作之外，自立的生活也是重點(diǎn)。過(guò)去在的校內(nèi)中我常常依靠同學(xué)們的關(guān)心，為此這讓我對(duì)一些事情缺乏意識(shí)和責(zé)任感。導(dǎo)致了在生活中的很多問(wèn)題。但通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我充分的改進(jìn)了自己的自立自主力量，并能在生活中較好的管理自己。 實(shí)習(xí)比起校內(nèi)生活更加的的短暫，但我在這

9、里的收獲卻一點(diǎn)也不比學(xué)校中學(xué)到的少!在今后，我也會(huì)連續(xù)努力，連續(xù)提高個(gè)人的力量，讓自己在社會(huì)中取得更大進(jìn)展! 辦公室行政文員實(shí)習(xí)報(bào)告3 對(duì)于我們這些還未真正走出校門(mén)的高校生而言，來(lái)到社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)受總是珍貴的，尤其是在實(shí)習(xí)上!這是我們以一名實(shí)習(xí)工的身份真正走入社會(huì)的機(jī)會(huì)，對(duì)我而言，可沒(méi)有比這更加難得的熟悉自己和社會(huì)工之間差距的機(jī)會(huì)了! 今年_月，我們也最終迎來(lái)了這場(chǎng)畢業(yè)之前的實(shí)績(jī)考核頂崗實(shí)習(xí)!并且經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí)、反思、熬煉，我也得到了充分的收獲和進(jìn)步!現(xiàn)在此將實(shí)習(xí)的狀況報(bào)告如下： 一、實(shí)習(xí)感受 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我感到自己就像進(jìn)入了一個(gè)格格不入的環(huán)境，身邊有太多不適應(yīng)和不了解的東西，讓自己在社

10、會(huì)的行動(dòng)非常不便。 但是，我很快就從自己的體會(huì)中意識(shí)到，這并不是由于社會(huì)的環(huán)境沒(méi)有接納我們，而是我自己還沒(méi)有做好進(jìn)入社會(huì)的預(yù)備!為此，我沉下心來(lái)反思自己，仔細(xì)的學(xué)習(xí)身邊的人和事，并讓自己漸漸的轉(zhuǎn)變思想心態(tài)，開(kāi)頭以一名社會(huì)工的態(tài)度去看待社會(huì)的問(wèn)題。 通過(guò)這些體會(huì)，我不僅轉(zhuǎn)變了自己適應(yīng)了社會(huì)，同時(shí)還熟悉了身邊很多的同事、領(lǐng)導(dǎo)以及伴侶，學(xué)會(huì)了社會(huì)生活中的很多事情。這些轉(zhuǎn)變，都讓我更加的適應(yīng)了社會(huì)，學(xué)會(huì)了在這個(gè)環(huán)境下的生存和進(jìn)展的方法。 二、工作狀況 在實(shí)習(xí)工作上，大部分的時(shí)間里其實(shí)我都是在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)和熬煉自己。由于作為實(shí)習(xí)文員，我們的閱歷和力量都非常的不完善，還不能處理那些重要的行政職責(zé)。為此

11、，領(lǐng)導(dǎo)支配我們從簡(jiǎn)潔的公司任務(wù)做起，一邊教育，一邊在工作中熬煉自我的力量。借此方法，我們不僅在工作中發(fā)揮了自己的一些價(jià)值，也同時(shí)熬煉了自己的力量。 而后來(lái)，在我們幾乎全部把握了工作的基礎(chǔ)和要領(lǐng)后，我們的工作才算是真正的開(kāi)頭!在工作方面，我常常會(huì)去請(qǐng)教身邊的_前輩，學(xué)習(xí)了他許多精彩的閱歷和方法。并且在文員工作中自覺(jué)的要求自己，讓自己能?chē)?yán)格遵守工作要求，反思工作問(wèn)題。 三、自我反思 回顧實(shí)習(xí)的經(jīng)受，在實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)各種各樣的體會(huì)和接觸熟悉到了社會(huì)的方方面面。但同時(shí)，這短暫三個(gè)月里，我也可以說(shuō)是“學(xué)的太雜”了一些。為此我認(rèn)為我需要花費(fèi)一些時(shí)間和精力去梳理清晰自己的收獲，讓自己明確工作和生活的方向。

12、樹(shù)立對(duì)將來(lái)的正確目標(biāo)。 回顧這次的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)這次的經(jīng)受又有了新的體會(huì)，雖然我現(xiàn)在的表現(xiàn)還不算精彩，但我會(huì)連續(xù)努力，讓自己在將來(lái)變得更加完善且優(yōu)秀! 辦公室行政文員實(shí)習(xí)報(bào)告4 畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，讓我們?cè)趯?shí)際中體會(huì)理論，運(yùn)用理論，受益匪淺，同時(shí)打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我熟悉到將所學(xué)的學(xué)問(wèn)詳細(xì)應(yīng)用到工作中去的重要性，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，調(diào)整心理，各方面都做好充分預(yù)備，去適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)接納，維持生存進(jìn)而更好地進(jìn)展自己。 一、實(shí)習(xí)概述 實(shí)習(xí)時(shí)間：20

13、_年_月_日至20_年_月_日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：_省_市 實(shí)習(xí)公司：_工程有限公司 實(shí)習(xí)目的：一方面，了解企業(yè)管理的先進(jìn)方式和現(xiàn)代化管理方法，提高調(diào)查討論、搜集資料、整理資料的力量，提高理論與實(shí)際相結(jié)合的力量;另一方面，深切體會(huì)人力資源管理的重要性和管理的程序，提高協(xié)同合作及組織工作的力量，培育自立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的力量。 二、實(shí)習(xí)基本狀況 20_年_月_日這一天我開(kāi)頭了我的實(shí)習(xí)經(jīng)受。我懷著一顆感動(dòng)而緊急的心踏入了_市_電氣工程有限公司，剛進(jìn)入辦公室的那一刻，我覺(jué)得我正在走進(jìn)另一個(gè)領(lǐng)域，在這里我即將度過(guò)兩個(gè)多月的時(shí)間，更會(huì)在這里熟悉的同事和伴侶，學(xué)到的學(xué)問(wèn)。我實(shí)習(xí)的_市_電氣工程有限公司_市_

14、工程有限公司是_縣_電局下屬公司。證書(shū)編號(hào)：B34940440_(20_)162909延(20_年_月_日)，從業(yè)人數(shù)：_人，經(jīng)濟(jì)性質(zhì)：有限責(zé)任公司，主項(xiàng)資質(zhì)等級(jí)：送變電工程專業(yè)承包三級(jí)。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和方法 在公司實(shí)習(xí)期間，我從事的是辦公室文員工作，主要負(fù)責(zé)：接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接電話;接待來(lái)訪人員;負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;做好會(huì)議紀(jì)要;負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送等工作。 在做以上的工作的時(shí)候，我采納了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，依據(jù)公司的規(guī)定，結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)、專業(yè)學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取有所創(chuàng)新，仔

15、細(xì)做好每一份工作。在實(shí)習(xí)完后，我不管是理論基礎(chǔ)方面，還是實(shí)際工作力量方面，都有了很大的提升，為以后正式參與工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我從事的是辦公室文員的工作，只要負(fù)責(zé)以下一些工作：接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接電話;接待來(lái)訪人員;統(tǒng)計(jì)每周考勤并交財(cái)務(wù)做帳，留底;負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送做好會(huì)議紀(jì)要;負(fù)責(zé)傳真件的收發(fā)工作;管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理;做好公司宣揚(yáng)專欄的組稿管理辦公各種財(cái)產(chǎn)，合理使用并提高財(cái)產(chǎn)的使用效率，提倡節(jié)儉;接受其他臨時(shí)工作。 四、實(shí)習(xí)過(guò)程 剛進(jìn)公司時(shí)，對(duì)整個(gè)公司的工作特別生疏，文員工作也不知道從何下手，更談不上管理。后來(lái)在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)關(guān)心下，開(kāi)

16、頭對(duì)公司對(duì)業(yè)務(wù)，對(duì)職位職責(zé)有所了解，并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)，很快的了解了公司的運(yùn)作流程。這些事情看上去很簡(jiǎn)潔，但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小，需要留意幾個(gè)方面： 1、工作流程的了解; 2、應(yīng)用專業(yè)學(xué)問(wèn)的熟識(shí); 3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào); 4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。 這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的，只能是也許的有些了解，并不是很清晰，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，才讓我真正的全方位的了解，當(dāng)然還有許多東西目前把握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。 雖然一開(kāi)頭只是接聽(tīng)電話和傳達(dá)旨意，但是這里還很有學(xué)問(wèn)，你要留意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等等一些細(xì)節(jié)，還有就是打字復(fù)印等簡(jiǎn)潔工作，看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)需要急躁和小技巧，還得留意時(shí)間分寸

17、。要是接待來(lái)訪客戶就更是學(xué)問(wèn)大了，你需要察言觀色地了解他們的心理，了解上司的意圖等等。由于我的是想了解整個(gè)公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的學(xué)問(wèn)，所以我常常性地努力爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)去接觸專業(yè)學(xué)問(wèn)多涉及到的領(lǐng)域，而不僅僅局限于完成文員的崗位職責(zé)。盡管好多人都認(rèn)為辦公室文員是一“打雜”的角色，但是我一方面仔細(xì)的學(xué)習(xí)和努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)之外，樂(lè)觀主動(dòng)地爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)去接觸其他工作。一開(kāi)頭會(huì)覺(jué)得很尷尬，由于你實(shí)在是初出茅廬，盡管你是人力資源專業(yè)出來(lái)的，但是同事們特殊是年齡大一點(diǎn)，職位高一點(diǎn)的員工一般都不會(huì)給你機(jī)會(huì)，也不會(huì)信任你，甚至有的還會(huì)給你臉色，要不就還會(huì)誤會(huì)你的意思，以為你是在炫耀，要不就是邀功，

18、其實(shí)這些都是在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠(chéng)和虛心，還有不放棄的精神，比如在我的一再努力和要求下，我擁有的機(jī)會(huì)去參加部門(mén)里的其他工作，而不僅僅局限于了一個(gè)文員，印象最深的就是我硬是參與了實(shí)習(xí)期間公司聘請(qǐng)方案里的職責(zé)編寫(xiě)工作，盡管還是犯錯(cuò)了，但是我沒(méi)有受到過(guò)多的責(zé)備，相反經(jīng)理還給我仔細(xì)的上了一課，那真的是有一種“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。但是其實(shí)我的感受還是做文員，針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，最值得一提的便是對(duì)挫折的處理，詳細(xì)遇到到挫折時(shí)，我發(fā)覺(jué)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的緣由，實(shí)行有效的補(bǔ)救

19、措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，常常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要熟悉到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰慧和成熟，正是失敗本身才最終造就了勝利。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長(zhǎng)化壓力為動(dòng)力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取勝利，從而讓目光面對(duì)將來(lái)。復(fù)印、傳真、公文處理等基本工作我都已嫻熟。而文員管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分還具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書(shū)人員常常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參與一些重要會(huì)議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要留意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么不應(yīng)當(dāng)說(shuō)要心中有數(shù)。精確 ，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的精

20、確 性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在肯定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的預(yù)備性。文秘管理的精確 性，涉及的方面許多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，狀況要實(shí)，辦法要慎。而要做到這些，必需態(tài)度仔細(xì)，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要精確 ，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要仔細(xì)，校對(duì)要認(rèn)真，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。 在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些圓滿?；蛟S是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘的還有一些工作的熟悉僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親

21、身感受、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)悟其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本學(xué)問(wèn)的理解，豐富了我的實(shí)際管理學(xué)問(wèn)，使我對(duì)日常文秘管理工作有了肯定的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注意管理理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。 五、實(shí)習(xí)總結(jié) 從自身方面看，作為新人，犯錯(cuò)時(shí)不行避開(kāi)的，但是工作，是要為自己行為負(fù)責(zé)。需要把自己的心態(tài)調(diào)整好。而學(xué)問(wèn)的有限，令我在工作遇到許多問(wèn)題，事倍功半的狀況也經(jīng)常消失。缺少制造性的思維，很難在工作中創(chuàng)新。沒(méi)有給自己在工作中定好位，被動(dòng)的工作。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，首先在以后的工作中，思想上要引起重視，自工作開(kāi)頭就要培育“生存危機(jī)”意識(shí)

22、，熟悉到理論結(jié)合實(shí)踐的重要性，自覺(jué)將工作作為一次次難得的學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)和強(qiáng)化技能的機(jī)會(huì)，為將來(lái)積累閱歷與基本技能。應(yīng)當(dāng)結(jié)合個(gè)人的愛(ài)好、價(jià)值觀、力量、技能、職業(yè)進(jìn)展傾向做個(gè)具體的職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃。 另外在工作學(xué)習(xí)上，我學(xué)會(huì)多積累，多總結(jié)的方法。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”在工地的實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺(jué)工程細(xì)節(jié)技術(shù)繁、雜、深。在這里好的記憶力是不足以與一支爛筆頭相抗衡的，這就需要我們隨時(shí)聽(tīng)，隨時(shí)記。我們工程意識(shí)閱歷的質(zhì)變就需要以學(xué)問(wèn)積累的量變?yōu)榛A(chǔ)。通過(guò)白天在工地上采集工程技術(shù)素材，晚上在寫(xiě)字臺(tái)前整理資料，每天我都能在臨睡之前享受“學(xué)問(wèn)夜宵”，從而使得自己盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。 最終在處理人際關(guān)系的力量上我

23、也有了很大的提高。我們干工程的人每天要與各種形形色色的人打交道，這就需要我們擺正位置，正確處理好人與人之間的關(guān)系。古人云：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之?！比伺c人之間都是相互的，都需要相互敬重和關(guān)心。我對(duì)人際關(guān)系的熟悉就是你對(duì)別人的敬重與關(guān)心是一束入射光，你誠(chéng)意的態(tài)度是一副鏡面，而別人對(duì)你的敬重與關(guān)心是反射光。你入射光越強(qiáng)，誠(chéng)意越真摯，那么鏡面將會(huì)越光滑，反射光也會(huì)越強(qiáng)，此時(shí)我們的世界將布滿陽(yáng)光! 在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老員工的親切關(guān)懷與照看，從而讓我更快地在工地這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)。由于我剛跨出校門(mén)，在社會(huì)閱歷和工作閱歷上還較欠缺，還需要得到各位前輩的教導(dǎo)和自己勤學(xué)多問(wèn)的學(xué)習(xí)。對(duì)于我

24、們這些百卉含英的新人來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。這就要求我以仆人翁的心態(tài)樂(lè)觀思索我們的優(yōu)勢(shì)和不足，在進(jìn)展整體態(tài)勢(shì)下，定位自己的目標(biāo)，發(fā)掘個(gè)人潛力。作為新員工，我對(duì)自己的將來(lái)布滿信念!最終以毛主席一段話作為我連續(xù)奮斗的座右銘“務(wù)必使同志們連續(xù)保持虛心謹(jǐn)慎不驕不傲的作風(fēng);務(wù)必使同志們連續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。 辦公室行政文員實(shí)習(xí)報(bào)告5 20_年_月_日，我開(kāi)頭了在_的實(shí)習(xí)生涯。也是我第一次踏入社會(huì)高校這所永不能畢業(yè)的學(xué)校。 畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)同學(xué)務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

25、由于我所在實(shí)習(xí)的單位是一家私企，所以我剛開(kāi)頭的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每一天都要守在前臺(tái)和電話機(jī)旁邊。第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。 但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每一天向我同一個(gè)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)一些辦公學(xué)問(wèn)。剛步入工作崗位，才發(fā)覺(jué)自己有許多都不懂的。雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得就應(yīng)多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能，在以后找工作也能夠給我自己多幾個(gè)選取。我此刻上班近八個(gè)月了，在這短短七個(gè)多月中，我以前有幾次想過(guò)做完一個(gè)月不干了?；蛟S我是剛開(kāi)頭工作，有時(shí)受不了領(lǐng)導(dǎo)給的“氣”，自己心里很不舒適，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)認(rèn)真想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都

26、是這樣么。 剛開(kāi)頭就就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，究竟又沒(méi)有工作閱歷，此刻有機(jī)會(huì)了就要從各方面熬煉自己。不然，惦念以后干什么都會(huì)干不好的。我此刻的工作，自己感覺(jué)相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，有時(shí)自己感覺(jué)也很幸福的，也不是和其他人比，工作也不是很難，很簡(jiǎn)單進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎樣說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于閱歷少，我此刻這方面還有欠缺。此刻才明白，在學(xué)校做一名同學(xué)，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要應(yīng)對(duì)這些避開(kāi)不了的事。所以，此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫忙。在那里我主要負(fù)責(zé)的工作是以下的資料： 1、周日至周一，早上

27、清潔前臺(tái)衛(wèi)生。 2、負(fù)責(zé)前臺(tái)服務(wù)熱線的接聽(tīng)及來(lái)電詢問(wèn)工作，重要事項(xiàng)仔細(xì)記錄并準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏，不延誤。 3、負(fù)責(zé)來(lái)訪人員的接待，基本詢問(wèn)和引見(jiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范。 4、晚上4點(diǎn)到五點(diǎn)半之前做好當(dāng)天的銷(xiāo)售報(bào)表。 5、做好分內(nèi)事的前提下，仔細(xì)幫助其他人員交待的工作。 在文員這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而在工作中遇到的挫折主要發(fā)生在： 1、與客戶溝通不好 2、上司給的某分工作感到吃力，難以勝任 3、與上客戶發(fā)生爭(zhēng)吵 4、對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩 5、情感方面。 針對(duì)這幾點(diǎn)我有以下的分析方法： 應(yīng)對(duì)挫折，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)紓解壓力。古曰“天將降人于斯人也

28、，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為增益其所不能。”遇事應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫折的緣由，實(shí)行有效的補(bǔ)救措施，樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，常常持續(xù)自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要熟悉到正是挫折和教訓(xùn)使我們變得聰慧和成熟，正是失敗本身才最終造就了勝利。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長(zhǎng)化壓力為動(dòng)力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡(jiǎn)潔，重新?tīng)?zhēng)取勝利，從而讓目光面對(duì)將來(lái)。 踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此踏出校門(mén)的我許多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。我覺(jué)得可能在學(xué)校的名單跟蹤問(wèn)題上沒(méi)有完整的流程，導(dǎo)致此刻消失了