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4、著力提高四十分鐘的教學質(zhì)量。在備好學生、備好 “對癥下藥”讓學生感受到教師的關(guān)愛,讓學生主動參與學 往年我由于教學上的壓力,也由于其他教師的教導(dǎo) (對 4、對于優(yōu)等生,總是引導(dǎo)他們做好預(yù)習工作,對于他 4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法
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