書(shū)香校園活動(dòng)方案_第1頁(yè)
書(shū)香校園活動(dòng)方案_第2頁(yè)
書(shū)香校園活動(dòng)方案_第3頁(yè)
書(shū)香校園活動(dòng)方案_第4頁(yè)
書(shū)香校園活動(dòng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、書(shū)香校園活動(dòng)方案2018年書(shū)香校園活動(dòng)方案為集繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高全縣廣大中小學(xué)生人文素養(yǎng),深化校園文化建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行,營(yíng)造濃厚的校園書(shū)香氛圍,經(jīng)研究,決定2018年在全縣中小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹黨的十九大精神,堅(jiān)持立德樹(shù)人,突出全面而有個(gè)性的發(fā)展,充分發(fā)揮中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),以“書(shū)香校園”建設(shè)為載體,以各類讀書(shū)活動(dòng)為路徑,以書(shū)育人,以書(shū)啟智,以書(shū)養(yǎng)德,以經(jīng)典文化和悠悠書(shū)香熏陶、引導(dǎo)、感染師生情操和素養(yǎng),打造具有校本特色的書(shū)香校園。二、主要目標(biāo)(一)積極營(yíng)造濃厚的校園書(shū)香氛圍,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),

2、積極打造個(gè)性化、人文化校園閱讀生態(tài)環(huán)境,不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。(二)積極倡導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典書(shū)籍,開(kāi)展形式多樣,新穎活潑的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,讓閱讀成為學(xué)生的自覺(jué)需求。(三)積極鼓勵(lì)教師書(shū)香為伴,自覺(jué)參加各類讀書(shū)活動(dòng),不斷提升教師個(gè)人文化品位、提升教育工作水平。三、活動(dòng)內(nèi)容(一)夯實(shí)書(shū)香校園建設(shè)基礎(chǔ)1.加強(qiáng)圖書(shū)室和閱覽室建設(shè)。各學(xué)校要加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室的建設(shè)和管理,每年安排一定數(shù)量的圖書(shū)經(jīng)費(fèi),在充分聽(tīng)取師生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上確定購(gòu)置書(shū)目,及時(shí)添置適合師生閱讀的圖書(shū)和報(bào)刊。各學(xué)??梢园酁閱挝幻恐馨才?-2次集體借閱時(shí)間,同時(shí)要盡量增加學(xué)生自由閱讀時(shí)間。圖書(shū)室、閱覽室要全天候開(kāi)放,允許學(xué)生

3、在課外活動(dòng)或課余時(shí)間走進(jìn)圖書(shū)室、閱覽室借閱。2.為學(xué)生提供豐富的圖書(shū)資源。各學(xué)校要在教室或走廊等處建立開(kāi)放式圖書(shū)架、圖書(shū)角或圖書(shū)柜,并經(jīng)常更換圖書(shū)方便學(xué)生閱讀。同時(shí),學(xué)校可開(kāi)展學(xué)生交換圖書(shū)閱讀活動(dòng),以班級(jí)為單位,定期組織學(xué)生交換圖書(shū)進(jìn)行閱讀,通過(guò)這種形式豐富閱讀資源。3.充分利用校外資源。各學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館、博物館、文化館和青少年活動(dòng)中心等校外設(shè)施,利用節(jié)假日和假期組織學(xué)生參觀、借閱圖書(shū)和開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。(二)營(yíng)造書(shū)香校園創(chuàng)建氛圍各學(xué)校要重視加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室和圖書(shū)角的環(huán)境建設(shè),并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)裝飾閱讀環(huán)境,努力營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。要通過(guò)設(shè)立讀書(shū)櫥窗、讀書(shū)板報(bào)等,充分展示學(xué)生的

4、閱讀成果。通過(guò)在學(xué)校走廊、宣傳欄和墻壁等處布置師生作品、名人名言等,為校園增添書(shū)香氣息。(三)開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)1.開(kāi)展第十屆“經(jīng)典誦讀”評(píng)比活動(dòng)。各校在校誦讀比賽基礎(chǔ)上,推選優(yōu)秀節(jié)目參加縣級(jí)比賽??h級(jí)比賽將結(jié)合學(xué)校的美文誦讀活動(dòng)開(kāi)展,朗讀的作品建議參考XX省中小學(xué)(幼兒園)經(jīng)典誦讀活動(dòng)指導(dǎo)綱要。2.舉行有關(guān)文學(xué)類比賽。為切實(shí)加強(qiáng)未成年人的文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)和提高少年兒童的閱讀和寫(xiě)作能力,發(fā)展繁榮少年文學(xué)事業(yè),促進(jìn)校園文化建設(shè)。2018年繼續(xù)舉行“新概念作文大賽”,大賽將于10月份舉行,采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式,分小學(xué)、初中、高中組進(jìn)行。3.開(kāi)展“課外閱讀導(dǎo)讀課”活動(dòng)。各校要繼續(xù)深入開(kāi)展弟子規(guī)、三字經(jīng)

5、和中國(guó)四大古典名著等傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動(dòng);要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,認(rèn)真開(kāi)設(shè)和上好“導(dǎo)讀課”,積極創(chuàng)造條件滿足導(dǎo)讀課有關(guān)人員、教材、課時(shí)及場(chǎng)地等的需要;要緊緊抓住深化義務(wù)教育課程改革的契機(jī),積極開(kāi)發(fā)課外閱讀類的拓展型課程,切實(shí)推進(jìn)課外閱讀“課程化”,將課外閱讀課納入課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃;充分發(fā)揮省“書(shū)香工程”的資源優(yōu)勢(shì)和語(yǔ)文教師及有關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的作用,定期開(kāi)展課外閱讀活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生好讀書(shū)、讀好書(shū)??h教研中心將組織開(kāi)展縣級(jí)“課外閱讀”課堂教學(xué)展示和“名著閱讀”微課評(píng)比等活動(dòng)。4.繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。結(jié)合閱讀主題,披文入情,聯(lián)系實(shí)際,有感而發(fā)??梢允菚?shū)評(píng),可以是讀后感,也可以敘述讀書(shū)過(guò)程

6、中發(fā)生的小故事等等。具體比賽通知另行下發(fā)。2.14校園情人節(jié)活動(dòng)方案1一、場(chǎng)地組:葉峰、高雄負(fù)責(zé)人:董睿琪1、五樓多功能廳的申請(qǐng)2、橫幅懸掛場(chǎng)地的申請(qǐng)3、文化廣場(chǎng)擺攤場(chǎng)地的申請(qǐng)4、噴繪場(chǎng)地的申請(qǐng)二、宣傳組:張振峰、閆鵬飛、程柳揚(yáng)、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、潘瑤、葉峰、高雄負(fù)責(zé)人:鐘文城需要完成設(shè)計(jì)稿的都發(fā)到公郵后發(fā)短信給負(fù)責(zé)人鐘文城,設(shè)計(jì)稿要審核通過(guò)后才可以去打印或者著手開(kāi)始制作1、一張情人節(jié)活動(dòng)的大型噴繪海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼(噴繪在假期完成初稿,13日打印,14日擺攤前需掛上)張振峰2、一張A0海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼(海報(bào)在假期完成初稿,13日打印,14日擺攤前需掛上)閆鵬飛3、 兩

7、條橫幅的制作及懸掛(校園區(qū)主干道1條,生活區(qū)1條,橫幅內(nèi)容于假期發(fā)給負(fù)責(zé)人)程柳揚(yáng)4、一個(gè)情人節(jié)專用LOGO的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì))楊楊5、300張宣傳單的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì),12日打印)潘瑤6、200張門(mén)票的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì),13日打印,門(mén)票上要印有情人節(jié)的LOGO)趙佳芳7、帳篷上的字打印(在假期擬定,14日前打印)蔡丹8、轉(zhuǎn)盤(pán)的設(shè)計(jì)與制作(程芮負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,假期內(nèi)完成設(shè)計(jì)稿,返校后上交一份材料所需清單,在14日前一定要完成制作)張振峰、閆鵬飛、程柳揚(yáng)、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、潘瑤9、網(wǎng)絡(luò)宣傳胡煜、程柳揚(yáng)、葉峰、蔡丹、高雄(以qq空間和人人為平臺(tái),組織進(jìn)行狀

8、態(tài)的轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。宣傳計(jì)劃在假期擬定(要求:寫(xiě)明交紙條的時(shí)間、方式,各種活動(dòng)的形式)10、聯(lián)系校園廣播、陽(yáng)光頻道幫助宣傳胡煜三、道具組:王英迪、姜鵬負(fù)責(zé)人:董睿琪道具組A1、帳篷2頂(聯(lián)系俱樂(lè)部預(yù)約,用于14日擺攤時(shí)用)王英迪2、木桌3張、塑料凳6個(gè)姜鵬3、海報(bào)板1個(gè)王英迪道具組B1、話筒5個(gè)、音響、電腦1臺(tái)、拖把2個(gè)、眼罩3個(gè)王英迪2、工作證18個(gè)(需要在2月14日那天保管和收取)王英迪3、箱子3只姜鵬四、采購(gòu)組:蔡丹、夏一舟負(fù)責(zé)人:鄔吉維氣球白紙、筆若干,紙杯若干,塑料杯3個(gè),礦泉水,氣球,細(xì)繩8米五、多媒體組:馬也馳、葉峰、趙佳芳負(fù)責(zé)人:鐘文城1、話筒調(diào)試與管理馬也馳2、音樂(lè)控制趙佳芳3、燈

9、光控制葉峰六、布置組:胡煜、姜鵬1、文化廣場(chǎng)設(shè)攤宣傳的攤布位置姜鵬2、舞臺(tái)的設(shè)計(jì)與布置胡煜3、舞臺(tái)上橫幅的懸掛姜鵬七、人員調(diào)度組:潘瑤、蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚(yáng)、王英迪、程芮、馬也馳1、主持稿的撰寫(xiě)潘瑤2、觀眾的引導(dǎo)蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚(yáng)、王英迪、程芮3、2名禮儀的聯(lián)系與溝通程芮4、向校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、部長(zhǎng)以及各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的短信邀請(qǐng)馬也馳、潘瑤2.14校園情人節(jié)活動(dòng)方案2一、 活動(dòng)主題背景:本次活動(dòng)的主題是為了突出:藍(lán)墨軒文學(xué)社并不僅僅只是一個(gè)文學(xué)藝術(shù)團(tuán)體,更重要的是為了表明:藍(lán)墨軒文學(xué)社在一定程度上,是所有喜好文學(xué)藝術(shù)之士的共同家園。于此,愛(ài)在藍(lán)墨軒,愛(ài)讓我們成長(zhǎng),愛(ài)讓我們彼此的夢(mèng)想

10、聚集在一起,傾注希望,放飛夢(mèng)想,一同遠(yuǎn)航。二、 活動(dòng)目的:對(duì)內(nèi):聯(lián)絡(luò)社員、社務(wù)、以及讀者等,增進(jìn)情感上的交流,促進(jìn)文學(xué)、藝術(shù)等方面的發(fā)展;對(duì)外:宣傳藍(lán)墨軒文學(xué)社,打造品牌,樹(shù)立形象,擴(kuò)大影響力,提高知名度。三、 活動(dòng)時(shí)間:20 xx年2月14日四、 活動(dòng)主題:愛(ài)在藍(lán)墨軒。五、 主題元素:歌曲聯(lián)歡、嘉賓駐唱、情詩(shī)朗誦、真情告白、游戲娛樂(lè)等。六、 活動(dòng)地點(diǎn):藍(lán)墨軒文學(xué)社YY頻道:xxxxxxx七、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo):目標(biāo)一:通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)社員、社務(wù)、以及讀者之間的感情交流;提升文學(xué)愛(ài)好者的創(chuàng)作、工作等各方面的積極性。目標(biāo)二:通過(guò)活動(dòng),樹(shù)立藍(lán)墨軒文學(xué)社的優(yōu)良形象,發(fā)展藍(lán)墨軒文學(xué)社的文學(xué)地位。目標(biāo)三:通過(guò)活

11、動(dòng),擴(kuò)大藍(lán)墨軒文學(xué)社正面的影響力,提升藍(lán)墨軒文學(xué)社的知名度。八、 工作安排:(1)主持人:君子蘭、蘭馨(2)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)控:飲花前(3)字幕: 千念(4)接待:蘇摩等(5)參與者:特約嘉賓、普通游客、社員、社務(wù)、讀者等。九、活動(dòng)當(dāng)晚具體安排:(1)19:30:暖場(chǎng),主持人到位,由場(chǎng)控負(fù)責(zé)音樂(lè),(曲子盡量以柔和為主)(2)19:55:主持人宣布活動(dòng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),場(chǎng)控負(fù)責(zé)音樂(lè)(曲子以激烈急迫為主)字幕開(kāi)始刷字。(3)20:00:主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始,宣讀開(kāi)場(chǎng)詞,由藍(lán)墨軒文學(xué)社社長(zhǎng)致歡迎詞。(4)20:10;播放不能到場(chǎng)的嘉賓錄音,(場(chǎng)控在主持人報(bào)出嘉賓名字及不能到場(chǎng)后播放錄音音頻)字幕同時(shí)播放嘉賓信息。

12、(5)20:15:正式開(kāi)始活動(dòng)由社內(nèi)社務(wù)獻(xiàn)唱。(6)社務(wù)再演唱過(guò)程中如有特約歌手到場(chǎng),接待及場(chǎng)控做好應(yīng)急處理,原則上有禮貌的掐斷社務(wù)演唱,并對(duì)特約歌手致以歡迎,邀請(qǐng)其及時(shí)演唱。(7)21:00:進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)真情告白活動(dòng)(主持人注意隨機(jī)發(fā)揮煽情、場(chǎng)控放婚禮進(jìn)行曲或今天你要嫁給我等歌曲。注意音量調(diào)節(jié)到不影響主持及告白人說(shuō)話為好)(8)21:20:進(jìn)行配樂(lè)情詩(shī)朗誦。(9)主持人及場(chǎng)控做好煽動(dòng)鼓動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用,可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行游戲來(lái)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。(10)要求所有活動(dòng)工作人員、獻(xiàn)唱社務(wù)在活動(dòng)當(dāng)天下午進(jìn)行彩排,活動(dòng)進(jìn)行中YY必須保持在線狀態(tài),便及時(shí)溝通調(diào)整,并調(diào)整活動(dòng)欄目順序。(11)22:00:活動(dòng)高潮和活動(dòng)

13、延續(xù)。十、活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人:君子蘭、蘭馨、飲花前等人。十一、此外,藍(lán)墨軒文學(xué)社特招募:接待、字幕組、場(chǎng)控、駐唱歌手等YY工作人員,有意者請(qǐng)報(bào)名加入;藍(lán)墨軒文學(xué)社YY工作組,群號(hào):xxxxxxx十二、本活動(dòng)策劃未盡事項(xiàng)會(huì)在實(shí)際工作展開(kāi)后予以及時(shí)更改。十三、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸藍(lán)墨軒文學(xué)社所有。2.14校園情人節(jié)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)主題:Happy情人節(jié)二、活動(dòng)意義:在2月14日過(guò)一個(gè)快樂(lè)的情人節(jié)三、活動(dòng)對(duì)象:xxxx大學(xué)全體學(xué)生四、組織單位:主辦:浙江理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦:浙江理工大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部五、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)A:“說(shuō)說(shuō)你的心里話”時(shí)間:20 xx年2月12日至20 xx年2月14日15

14、:00地點(diǎn):文化廣場(chǎng)活動(dòng)B:Happy情人節(jié)時(shí)間:20 xx年2月14日18:30地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心五樓多功能廳六、活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)A:“說(shuō)說(shuō)你的心里話”20 xx年2月14日文化廣場(chǎng)門(mén)口擺攤20 xx年2月12日至20 xx年2月14日15:00通過(guò)掃樓網(wǎng)絡(luò)宣傳(QQ和人人)、短信的形式將同學(xué)們想對(duì)另一半或者心中的那個(gè)她(他)的話以署名(也可以留下聯(lián)系方式)或匿名的方式寫(xiě)在小紙條上放入征集箱中,也可以在2月14日活動(dòng)舉辦的時(shí)候帶來(lái)。如果有告白的活動(dòng)需要我們配合,可提前告知。活動(dòng)B:情人節(jié)活動(dòng)小游戲1、聽(tīng)聽(tīng)你的心里話把征集來(lái)的心里話由主持人抽取一部分在大家面前讀出來(lái),也可以有人自愿上臺(tái)把想對(duì)別人

15、說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)(有獎(jiǎng)品)。2、豬八戒背媳婦男生蒙上眼背起女生分三組在5分鐘內(nèi)由女生指揮到指定的箱子里拿東西然后返回到原來(lái)的位置,比比誰(shuí)拿的東西多。次數(shù)由參與的積極性和活動(dòng)時(shí)間決定。3、真心話大冒險(xiǎn)4、那些年我們一起追的情人們出一些謎語(yǔ)讓同學(xué)們猜是哪一些情人(比如說(shuō)牛郎織女),只要是有關(guān)情人節(jié)的謎語(yǔ)都行。5、交杯酒(1)男女朋友或者男同學(xué)和她的女搭檔頭上同時(shí)夾著一個(gè)裝滿水的杯子以螃蟹走的形式從起點(diǎn)走到終點(diǎn),然后把水平分倒入兩個(gè)杯子中喝交杯酒。(2)男女朋友或者男同學(xué)和她的女搭檔兩人頭上同時(shí)頂著一個(gè)裝滿水的杯子從起點(diǎn)走到終點(diǎn),然后喝交杯酒。(3)男朋友(男搭檔)站在起點(diǎn)、女朋友(女搭檔)站在終點(diǎn),男

16、朋友(男搭檔)頭頂著一杯水從起點(diǎn)到終點(diǎn)把水給女朋友(女搭檔)喝,并說(shuō)一句話或者喝交杯酒。6、為他(她)做的一件事隨便什么節(jié)目都可以或者說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得或你做過(guò)的最浪漫的事是什么7、大家一起唱一首情歌8、幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)做一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),在轉(zhuǎn)盤(pán)上寫(xiě)上各種懲罰措施和免罰,在第2個(gè)、第4個(gè)和第5個(gè)輸?shù)慕M接受懲罰。七、工作安排:場(chǎng)地組五樓多功能廳的申請(qǐng)橫幅懸掛場(chǎng)地的申請(qǐng)文化廣場(chǎng)擺攤場(chǎng)地的申請(qǐng)噴繪場(chǎng)地的申請(qǐng)宣傳組網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人和QQ)1張情人節(jié)活動(dòng)的大型噴繪海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼1張A0海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼2條橫幅的制作及懸掛(校園區(qū)主干道1條,生活區(qū)1條)1個(gè)情人節(jié)專用LOGO的設(shè)計(jì)與制作300張宣傳單的設(shè)計(jì)與制作

17、200張門(mén)票的設(shè)計(jì)與制作帳篷上的字打印道具組A帳篷2頂木桌3張塑料凳6個(gè)海報(bào)板1個(gè)道具組B話筒5個(gè)工作證18個(gè)箱子3只拖把2個(gè)眼罩3個(gè)音響電腦1臺(tái)采購(gòu)組白紙、筆若干紙杯若干塑料杯3個(gè)礦泉水氣球細(xì)繩8米多媒體組話筒調(diào)試與管理音樂(lè)控制燈光控制布置組文化廣場(chǎng)設(shè)攤宣傳的攤布位置舞臺(tái)的設(shè)計(jì)與布置舞臺(tái)上橫幅的懸掛人員調(diào)度組主持稿的撰寫(xiě)觀眾的引導(dǎo)2名禮儀的聯(lián)系與溝通向校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、部長(zhǎng)以及各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的短信邀請(qǐng)八、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有xxxx大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20 xx年1月19日活動(dòng)中的問(wèn)題1、五樓多功能廳的容量大概是多少?(決定門(mén)票張數(shù))2、布置五樓多功能廳大概需要多少氣球不確定3、豬八戒

18、背媳婦活動(dòng)的拿的東西是什么(鼠標(biāo)墊、水瓶、娃娃。關(guān)系到預(yù)算)。4、第8個(gè)活動(dòng)“幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”做轉(zhuǎn)盤(pán)不確定兩三天夠不夠5、如果心里話不夠多,可能需要我們自己找一些或?qū)懸恍?、執(zhí)行策劃人員安排可能有欠妥當(dāng)校園足球活動(dòng)方案1為相應(yīng)國(guó)家開(kāi)展青少年“校園足球活動(dòng)”,普及陵水縣校園足球運(yùn)動(dòng)及我校校園足球文化的建設(shè),通過(guò)開(kāi)展我校校園足球活動(dòng),不斷引導(dǎo)我校廣大青少年學(xué)生對(duì)足球的興趣,普及足球運(yùn)動(dòng)在我校的開(kāi)展,使得我校廣大青少年學(xué)生積極參與足球運(yùn)動(dòng)、積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,達(dá)到快樂(lè)體育、健康體育,促進(jìn)學(xué)生的身體、心理的健康發(fā)展和社會(huì)的適應(yīng)能力,養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,終身受益,同時(shí)還可以為我縣業(yè)余體校輸送優(yōu)秀

19、的足球苗子?,F(xiàn)擬在黎安中學(xué)組建一支青少年男子足球隊(duì),在我校各年級(jí)中選拔隊(duì)員組成足球隊(duì)員30人,涉及足球隊(duì)組建的相關(guān)工作具體安排如下:一、組織成員由黎安中學(xué)綜合組牽頭成立名稱為黎安中學(xué)男子足球隊(duì)(30人),機(jī)構(gòu)設(shè)置如下:總顧問(wèn):胡飛領(lǐng)隊(duì):施宇教練:陳裔毅、顏業(yè)雄組織協(xié)調(diào):文在清隊(duì)長(zhǎng):未定隊(duì)員:未定名單30人二、組建時(shí)間組隊(duì)時(shí)間:申報(bào)方案通過(guò)后立即進(jìn)行隊(duì)員的選拔組建球隊(duì)工作。三、足球隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃(一)黎安中學(xué)男子足球隊(duì)日常活動(dòng)由校政教處協(xié)調(diào)各班實(shí)施,球隊(duì)教練、隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常的訓(xùn)練和管理,每次比賽由學(xué)校綜合組協(xié)調(diào)比賽場(chǎng)地,球隊(duì)的訓(xùn)練與比賽活動(dòng)在下午放學(xué)后進(jìn)行,球隊(duì)參加相關(guān)活動(dòng)代表黎安中學(xué)形象,隊(duì)員必須服

20、從領(lǐng)導(dǎo)和管理,有良好的組織紀(jì)律性,按時(shí)參加球隊(duì)的活動(dòng),每周計(jì)劃進(jìn)行不少于兩次的訓(xùn)練或練習(xí)賽。(二)隊(duì)員報(bào)名與選拔對(duì)于足球隊(duì)隊(duì)員的選拔工作。教練員通過(guò)調(diào)查了解,球技戰(zhàn)術(shù)檢查或采取選拔賽方式進(jìn)行選拔。在選拔是需要獲得各方面的支持和協(xié)助。把心理素質(zhì)好、體質(zhì)好、愛(ài)好足球,并有一定基礎(chǔ),有培養(yǎng)前途的學(xué)生首先選入足球隊(duì)。以此同時(shí),對(duì)少數(shù)酷愛(ài)足球、體質(zhì)較差、技術(shù)較好,但心理素質(zhì)稍差的學(xué)生,以及少數(shù)熱愛(ài)足球,學(xué)習(xí)很好,理解能力很強(qiáng)但體質(zhì)較差的學(xué)生,均可把他們先吸收到足球隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)參加訓(xùn)練,在訓(xùn)練中挖掘各自的特長(zhǎng)與才能,從而發(fā)現(xiàn)更好,更優(yōu)秀的球員。選材是一項(xiàng)科學(xué)而細(xì)致的工作,選拔隊(duì)員,一是要注重隊(duì)員身體形態(tài),身

21、體機(jī)能,身體素質(zhì),技術(shù)水平,戰(zhàn)術(shù)能力,心理素質(zhì),智力因素等方面發(fā)展的狀況。二是要特點(diǎn)突出,隊(duì)員各種素質(zhì)狀況一般,但在意志堅(jiān)強(qiáng),酷愛(ài)足球,思維敏捷,素質(zhì)突出或技術(shù)出眾者或有突出特點(diǎn)的隊(duì)員。對(duì)于黎安中學(xué)的實(shí)際情況選材工作應(yīng)以調(diào)查測(cè)量,觀察,比較進(jìn)行選拔。1、隊(duì)員報(bào)名條件為,具有我校注冊(cè)學(xué)籍的在校生,性別為男性,身高不限,熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng),形象端莊,有足球球齡者優(yōu)先。計(jì)劃在組建申報(bào)方案通過(guò)審查后,接受有意成為“足球隊(duì)員”的學(xué)生報(bào)名,在報(bào)名截止后進(jìn)行隊(duì)員的初步選拔??梢酝ㄟ^(guò)個(gè)人報(bào)名或班級(jí)推薦。2、通過(guò)訓(xùn)練、比賽,日常生活觀察意志品質(zhì)運(yùn)用技術(shù),戰(zhàn)術(shù)的意識(shí)與能力及思維方式和接受各項(xiàng)事物的能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)

22、練,觀察其進(jìn)步幅度,分析其優(yōu)勢(shì)以便擇優(yōu)選拔。1、選拔的步驟:1)、申報(bào)方案通過(guò)后,通過(guò)身體素質(zhì)、參加意愿等其他形式,初步挑選在校生40名隊(duì)員大名單,進(jìn)行第一階段的訓(xùn)練。2)、初選隊(duì)員訓(xùn)練三個(gè)月后,視隊(duì)員的思想態(tài)度、身體形態(tài)、技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)等淘汰部分隊(duì)員、增補(bǔ)選拔一些身體素質(zhì)好、有意愿的新隊(duì)員;3)、按上所述的辦法進(jìn)行球隊(duì)的日常隊(duì)員的淘汰與增補(bǔ)。(三)球隊(duì)的日常的訓(xùn)練1)、訓(xùn)練方式方法球隊(duì)的日常訓(xùn)練由教練員安排及制定符合黎安中學(xué)特定情況的訓(xùn)練模式為我校學(xué)生提供科學(xué)、針對(duì)性的訓(xùn)練。具體方式如下:1、選拔隊(duì)員,全力協(xié)助建隊(duì)工作2、制定訓(xùn)練方案3、提供訓(xùn)練指導(dǎo)4、提供實(shí)戰(zhàn)比賽5、提供陪練球隊(duì)6、實(shí)施訓(xùn)練計(jì)

23、劃2)、組隊(duì)訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段:1、提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。、嚴(yán)格的組織紀(jì)律、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性。2、教練的任務(wù)、擬定訓(xùn)練計(jì)劃、負(fù)責(zé)挑選隊(duì)員,了解隊(duì)員情況、執(zhí)行訓(xùn)練事宜(包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等)、考核隊(duì)員成績(jī)(效)。(淘汰、增補(bǔ))、加強(qiáng)隊(duì)員生活學(xué)習(xí)的管理。(隊(duì)員因特別事故請(qǐng)假,有教練核準(zhǔn))、協(xié)調(diào)訓(xùn)練器材,場(chǎng)地事宜、負(fù)責(zé)報(bào)名參加比賽事宜。3、訓(xùn)練的內(nèi)容、體能訓(xùn)練:速度訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練:基本動(dòng)作訓(xùn)練,攻防訓(xùn)練,跑位、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)。4、對(duì)隊(duì)員的要求、平時(shí)整隊(duì)訓(xùn)練,隊(duì)員必須按時(shí)參加由教練員點(diǎn)名登記無(wú)故三次不到者予以淘汰、隊(duì)員必須遵守紀(jì)律,服從教練安

24、排,遵守球隊(duì)規(guī)章制度,違反者視情況輕重予以處分、參加比賽表現(xiàn)優(yōu)異者,由教練員給與獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)。(四)隊(duì)員待遇1、足球運(yùn)動(dòng)裝備一套2、每周至少2次集中訓(xùn)練或比賽3、隊(duì)員可以代表我校參加縣內(nèi)縣外的足球友誼賽等活動(dòng)4、訓(xùn)練、比賽遵守各規(guī)章要求的隊(duì)員給與一定的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助(五)隊(duì)員義務(wù)1、自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)足球知識(shí),積極參加球隊(duì)訓(xùn)練,努力提高自身的足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平2、參與球隊(duì)召開(kāi)的各類會(huì)議,積極參加球隊(duì)組織的訓(xùn)練、比賽等活動(dòng)3、自覺(jué)遵守球隊(duì)紀(jì)律,保守球隊(duì)的秘密,執(zhí)行球隊(duì)的決定,服從教練分配,積極完成球隊(duì)交給的各項(xiàng)任務(wù)4、隊(duì)員必須服從球隊(duì)的管理。維護(hù)球隊(duì)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,反對(duì)任何有損球隊(duì)聲譽(yù)和團(tuán)結(jié)的言論和行為

25、。四、球隊(duì)組建所需費(fèi)用預(yù)算球隊(duì)組建需要建設(shè)及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)才能正常實(shí)施,陵水縣教科局需要給予一定的經(jīng)濟(jì)支持,以用來(lái)購(gòu)買統(tǒng)一球隊(duì)裝備、訓(xùn)練器材、聘請(qǐng)足球教練以及進(jìn)行隊(duì)員選拔及與其他縣內(nèi)外單位進(jìn)行聯(lián)誼賽活動(dòng)的開(kāi)銷及隊(duì)員的日常訓(xùn)練營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助。特申請(qǐng)如下經(jīng)費(fèi):以上所需要經(jīng)費(fèi),懇請(qǐng)縣教科局協(xié)調(diào)解決,我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度使用好、管理好該筆經(jīng)費(fèi),并保證轉(zhuǎn)款專用,切實(shí)用在球隊(duì)內(nèi)的各項(xiàng)工作上,確保球隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。五、物資保障依靠向縣教科局申請(qǐng)到的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充足球訓(xùn)練的人力、物力和財(cái)力,使用范圍:場(chǎng)地設(shè)備、服裝費(fèi)、飲水費(fèi)、球費(fèi)、交通費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、隊(duì)員比賽營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)貼費(fèi)、教練員訓(xùn)練補(bǔ)助費(fèi)等。關(guān)于服裝,分為訓(xùn)練服和正式比賽服兩種

26、,待隊(duì)員選拔完畢,先給與訓(xùn)練服,待有正式比賽再發(fā)放正式比賽服。至于場(chǎng)地,以黎安中學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為常用訓(xùn)練、比賽場(chǎng)地,并作為負(fù)責(zé)與其他單位球隊(duì)進(jìn)行友誼賽的主場(chǎng)地。校園足球活動(dòng)方案2一、活動(dòng)背景貫徹教育部關(guān)于開(kāi)展校園足球活動(dòng)的通知和省教育廳關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)精神,推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)人的和諧發(fā)展為價(jià)值理念,倡導(dǎo)學(xué)生健康的生活方式,鼓勵(lì)學(xué)生到操場(chǎng)上積極參加體育鍛煉。二、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生寫(xiě)作能力的同時(shí),激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的熱情,提高參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,使兒童走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,從而建立良好的健康生活方式。三、活動(dòng)對(duì)象二至六年級(jí)學(xué)生。四、活動(dòng)主題

27、發(fā)展校園足球,成就中國(guó)夢(mèng)想。五、活動(dòng)內(nèi)容作品以“發(fā)展校園足球,成就中國(guó)夢(mèng)想”為主題,以“足球指導(dǎo)課”為創(chuàng)作對(duì)象,充分展現(xiàn)廣大兒童走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下的健康生活方式。六、活動(dòng)要求1、內(nèi)容要求: 主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語(yǔ)言流暢。2、文體要求:作品題目自擬,小說(shuō)、詩(shī)歌除外,文體不限。3、字?jǐn)?shù)要求:2 年級(jí)字?jǐn)?shù)要求100 字以上、3-4 年級(jí)300 字以上、5-6 年級(jí)400 字以上。4、報(bào)送時(shí)間:各班請(qǐng)于12月9日前選五篇作品報(bào)送教導(dǎo)處。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置每個(gè)年級(jí)按照20%、30%、50%的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。校園足球活動(dòng)方案3為了提高我校的足球運(yùn)動(dòng)水平,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、

28、調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰的積極性,根據(jù)校園足球特色學(xué)校的具體要求,為我校創(chuàng)建重慶市重點(diǎn)校園足球?qū)W校,并結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)重慶市教委和校園足球辦文件精神以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),建立和完善小學(xué)足球比賽制度,在青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。二、工作方針依據(jù)重慶市教委、校園足球辦的文件精神;在全校掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì),積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球

29、活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。三、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,特成立本校足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:1、成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):劉建文副組長(zhǎng):余金墻組員:2、成立校園足球訓(xùn)練工作小組:組長(zhǎng):組員:江元隆 何申效3、成立校園足球宣傳保障小組:組長(zhǎng):四、職責(zé)分工1、由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開(kāi)展,總務(wù)處全面實(shí)施校園足球活動(dòng)的教學(xué)與比賽工作。2、班主任負(fù)責(zé)組建班級(jí)足球隊(duì),體育老師協(xié)助。3、工作小組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校內(nèi)競(jìng)賽組織安排工作,并保障學(xué)生的安全保衛(wèi)工作,其他成員協(xié)助。4、 江 元 隆 、何 申 效 負(fù) 責(zé) 組 建 校 園 足 球 隊(duì) ,并 對(duì) 運(yùn) 動(dòng) 員 進(jìn) 行 身 體 素 質(zhì)、足球技術(shù)、

30、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo),負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊(duì)參加校外比賽及參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍和注冊(cè)管理。5. 負(fù)責(zé)將開(kāi)展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片、信息報(bào)道。五、工作計(jì)劃(一)開(kāi)展活動(dòng)班級(jí)的選取根據(jù)學(xué)校的基本情況,20 xx年我校開(kāi)展活動(dòng)的班級(jí)選在中高年級(jí)三、四、五年級(jí),組建足球隊(duì),進(jìn)行訓(xùn)練和比賽。(二)具體要求:1、各部門(mén)統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所場(chǎng)地及器材等條件;2、學(xué)校專職體育教師根據(jù)情況對(duì)其他體育教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo);3、在校學(xué)生每周應(yīng)不少于3小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間,全校保證不少于40%的學(xué)生參加足球活動(dòng);放寒暑假時(shí)體育教師不少于一半的時(shí)間在學(xué)校里進(jìn)行足球訓(xùn)練。4、將足球教學(xué)內(nèi)容納入日常教學(xué)計(jì)劃,保證每周一

31、節(jié)的體育課為足球教學(xué)。5、利用大課間和陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,組織三至五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展校園足球比賽,三至四年級(jí)為中段足球比賽,五至六年級(jí)為高段足球比賽,各段比賽每年保證不少于4場(chǎng)比賽。6、各班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通工作。7、體育活動(dòng)課教師將足球教學(xué)作為首選內(nèi)容。(三)1、各班組建啦啦隊(duì),制定班級(jí)特有的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、隊(duì)服和隊(duì)旗,在班級(jí)的文化墻上設(shè)立特有的足球板塊,選出班級(jí)的足球明星,隊(duì)班級(jí)足球隊(duì)進(jìn)行宣傳,建立好明星效應(yīng)。2、學(xué)校足球文化方面,加強(qiáng)學(xué)校足球文化建設(shè),建立學(xué)校足球文化墻,設(shè)立學(xué)校足球標(biāo)語(yǔ),選出校級(jí)足球小明星,成立校級(jí)足球啦啦隊(duì)。3、學(xué)校開(kāi)展校園足球啦啦隊(duì)比賽,提升學(xué)校啦啦隊(duì)水平。六、經(jīng)費(fèi)管

32、理(一)經(jīng)費(fèi)來(lái)源我校開(kāi)展校園足球的所有經(jīng)費(fèi)全部來(lái)自財(cái)政全額撥款。(二)經(jīng)費(fèi)管理1、建立獨(dú)立的賬目,確保??顚S?2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和審計(jì)規(guī)定。(三)經(jīng)費(fèi)用途1.足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)飲用水、訓(xùn)練器材等費(fèi)用。2.足球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽時(shí)服裝、交通、食宿、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助等費(fèi)用。3.足球教練員帶隊(duì)訓(xùn)練加班費(fèi)和帶隊(duì)競(jìng)賽時(shí)服裝、交通、食宿費(fèi)用等。4.校園足球開(kāi)展活動(dòng)組織、宣傳等活動(dòng)費(fèi)用。5.校園足球設(shè)施的添置與維護(hù)費(fèi)用。6.表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀足球教練員、運(yùn)動(dòng)員、校園足球管理人員。校園足球活動(dòng)方案4一、主辦單位濟(jì)陽(yáng)縣新市鎮(zhèn)中心小學(xué)承辦單位新市小學(xué)體育組二、參加班級(jí)四、五、六年級(jí)三、競(jìng)賽日期與地點(diǎn)時(shí)間 5月份地點(diǎn) 新市小學(xué)操

33、場(chǎng)四、參加辦法1、由各班為單位組代表隊(duì)參加比賽。2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法五、參賽資格1、參賽的運(yùn)動(dòng)員必須是本校在籍在冊(cè)的小學(xué)生2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是參保學(xué)生。否則,取消參賽資格。3、參賽隊(duì)全部運(yùn)動(dòng)員集體合影一張。(也可電子照傳至組委會(huì))4、參賽隊(duì)必須有隊(duì)名,隊(duì)標(biāo),并有自己的拉拉隊(duì)。六、報(bào)名辦法1、以各班為單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人(領(lǐng)隊(duì)必須是班主任)。報(bào)教練員1人,運(yùn)動(dòng)員10人。2、報(bào)名運(yùn)動(dòng)員的球衣號(hào)碼小學(xué)組為1-10號(hào),并在本年度參賽過(guò)程中不得更改(上衣背后號(hào)碼尺寸為25公分,胸前和短褲號(hào)碼為10公分)。七、競(jìng)賽辦法1、執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新審定的足球競(jìng)賽規(guī)則。2、為七人制比賽,使用4號(hào)比賽用球。3、小

34、學(xué)組全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘,上下半場(chǎng)各20分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘。4、小學(xué)七人制比賽每場(chǎng)換人次數(shù)不限,替換下場(chǎng)的隊(duì)員不可以重新上場(chǎng)替補(bǔ)其他隊(duì)員。5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi),如雙方隊(duì)為平局,則以罰點(diǎn)球決出勝負(fù)。6、比賽中運(yùn)動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內(nèi)有效,得到一張紅牌或累計(jì)2張黃牌的運(yùn)動(dòng)員自然停止下一場(chǎng)比賽(賽區(qū)紀(jì)律委員會(huì)如有追加處罰除外)。7(6公分)一律穿膠鞋參加比賽,比賽隊(duì)員的姓名、號(hào)碼必須與報(bào)名單相符,無(wú)號(hào)、重號(hào)、號(hào)碼不清晰者不得上場(chǎng)比賽。守門(mén)員的比賽服裝、護(hù)襪顏色要與其他隊(duì)員服裝、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)別,并佩戴足球手套。8、參加比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽卡方可

35、上場(chǎng)比賽。八、記分和決定名次辦法1、每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分,負(fù)一場(chǎng)得0分。2、如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,則依下列辦法決出名次。(1)相互間比賽的勝負(fù)、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次,多者名次列前。(2)如上述各項(xiàng)仍相等,則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場(chǎng)次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次,多者名次列前。(3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。九、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)1、每組錄取前三名。第一名給予總冠軍獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)(流動(dòng)獎(jiǎng)杯),前三名運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)狀和一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2、表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員可選撥至校隊(duì)。十、比賽監(jiān)督、裁判長(zhǎng)及裁判員1、裁判長(zhǎng):周濤裁判員:周濤、張?zhí)礻?,邢永照,孫海燕2、裁判員自備服裝和鞋襪。十一、青少

36、年足球聯(lián)賽,將每半年舉辦一屆。十二、此文件必須轉(zhuǎn)發(fā)至各班十三、未盡事宜,另行通知。文明競(jìng)賽隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)校園足球活動(dòng)方案5主題:放飛足球夢(mèng)為了推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展,根據(jù)國(guó)家體育總局和教育部部門(mén)的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“某某”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線,努力遵循“項(xiàng)目特色學(xué)校特色特色學(xué)校品牌學(xué)?!睂W(xué)校發(fā)展軌跡,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力打造長(zhǎng)塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。二、活動(dòng)理念1、以球

37、育德:促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們?cè)诳鞓?lè)的足球活動(dòng)中,快樂(lè)參與、快樂(lè)體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)。2、以球健體:促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。3、以球促智:促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績(jī)的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。三、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):謝秀云領(lǐng)導(dǎo)小組成員:周銘芳、徐笑頤、許智瓊、胡友根、楊媛媛、陳建、雷永紅職責(zé):負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開(kāi)展等。競(jìng)賽組組長(zhǎng):李海平 副組長(zhǎng):蔡銘、胡剛 成員:非班主任教師職責(zé):負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動(dòng)及開(kāi)幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競(jìng)賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。宣傳組組長(zhǎng):雷永紅 成員:美術(shù)組、信息組、王燦燦職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。報(bào)道組組長(zhǎng):楊媛媛 成員:各班班主任、晚報(bào)小記者后勤保障組組長(zhǎng):胡友根 成員:陳筱、歐淑云職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)橫幅懸掛、開(kāi)幕式主席臺(tái)擺放、物品采購(gòu)醫(yī)務(wù)組:張立軍職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)四、“放飛足球夢(mèng)”校園足球節(jié)活動(dòng)流程1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論