某學(xué)院校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與管理規(guī)定_第1頁
某學(xué)院校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與管理規(guī)定_第2頁
某學(xué)院校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與管理規(guī)定_第3頁
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文檔簡介

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET. HYPERLINK 廣東金融學(xué)學(xué)院校外外實(shí)踐教教學(xué)基地地建設(shè)與與管理規(guī)規(guī)定高等學(xué)校實(shí)實(shí)踐教學(xué)基地地是學(xué)生進(jìn)進(jìn)行實(shí)習(xí)習(xí)的重要要實(shí)踐教教學(xué)場所所,建設(shè)設(shè)長期穩(wěn)穩(wěn)定的實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)基地對對培養(yǎng)學(xué)學(xué)生的動(dòng)動(dòng)手能力力、實(shí)踐踐能力和和創(chuàng)新能能力具有有重要作作用。為為了進(jìn)一一步加強(qiáng)強(qiáng)和規(guī)范范校外實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)基地(學(xué)學(xué)校擁有有自主產(chǎn)產(chǎn)權(quán)的基基地除外外)的建建設(shè)和管管理,特特制定本本規(guī)定。一、建立實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)基地的的基本條條件1.基地能能滿足實(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)學(xué)任務(wù)的的要求;2.符合

2、就就近就地地、相對對穩(wěn)定和和節(jié)約開開支的原原則;3.能提供供實(shí)習(xí)學(xué)學(xué)生食宿宿、學(xué)習(xí)習(xí)、勞動(dòng)動(dòng)保護(hù)和和衛(wèi)生等等方面的的條件;4.能與產(chǎn)產(chǎn)學(xué)研一一體化相相結(jié)合;5.基地建建設(shè)雙方方應(yīng)互惠惠互利、互相支持。二、建立實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)基地的的程序系(部)可可根據(jù)專專業(yè)實(shí)習(xí)習(xí)要求,在在初步考查查擬建基基地的基基礎(chǔ)上,與與基地依依托單位位協(xié)商,達(dá)達(dá)成建立立校外基基地的合合作意向向,并簽署明明確雙方方有關(guān)合合作內(nèi)容容、權(quán)益益和職責(zé)責(zé)的合作作協(xié)議書書。協(xié)議議書一式式三份,基基地、系系(部)和教務(wù)處各執(zhí)一份。經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)準(zhǔn)成立的的實(shí)踐教教學(xué)基地地,由相關(guān)系系(部)負(fù)負(fù)責(zé)代表表學(xué)校與基地地所屬企企業(yè)或單單位正式式簽定合合

3、作協(xié)議議書,懸掛統(tǒng)統(tǒng)一規(guī)格格的廣東金金融學(xué)院院實(shí)踐教教學(xué)基地地牌匾。具體建設(shè)程程序:1.每個(gè)專專業(yè)(含含方向)原則上上可根據(jù)據(jù)合作實(shí)實(shí)際情況況至少建立立2-3個(gè)實(shí)踐基地地。2.學(xué)校對對各專業(yè)提出擬擬建設(shè)的的基地進(jìn)進(jìn)行考察察,確定定是否作作為專業(yè)業(yè)實(shí)踐基基地。3.經(jīng)主管管教學(xué)的院長批準(zhǔn)準(zhǔn)后,專業(yè)所所屬系部部與基地地共同簽簽署協(xié)議議書。4.填寫“廣東金金融學(xué)院院校外實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)基地建建設(shè)備案案表”(見附錄 1),并附附基地建建設(shè)合作作協(xié)議書書一份報(bào)報(bào)教務(wù)處處。5.由學(xué)校校統(tǒng)一掛掛“廣東金金融學(xué)院院實(shí)踐教教學(xué)基地地”銅牌。三、學(xué)校與與實(shí)踐教教學(xué)基地地共建單單位應(yīng)承承擔(dān)的義義務(wù)1.學(xué)校、系系(部)在人

4、才培養(yǎng)、委托培養(yǎng)、課程進(jìn)修、咨詢服務(wù)、信息交流、技術(shù)開發(fā)等方面優(yōu)先考慮實(shí)踐教學(xué)基地共建單位;2.在畢業(yè)業(yè)生就業(yè)業(yè)政策許許可范圍圍內(nèi),征征求畢業(yè)業(yè)生本人人意見后后,實(shí)踐踐教學(xué)基基地共建建單位可可優(yōu)先選選聘有關(guān)關(guān)畢業(yè)生生;3.實(shí)踐教教學(xué)基地地共建單單位按學(xué)學(xué)院、系系(部)教學(xué)要求安排實(shí)習(xí)崗位,選派素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的人員擔(dān)任指導(dǎo)教師,并對實(shí)習(xí)學(xué)生的有關(guān)收費(fèi)予以優(yōu)惠或免收;4.實(shí)踐教教學(xué)基地地應(yīng)協(xié)助助學(xué)校、系系(部)解決實(shí)習(xí)生的食宿問題;5.實(shí)踐教教學(xué)基地地要積極極探索、創(chuàng)創(chuàng)造條件件使實(shí)習(xí)習(xí)教學(xué)與與產(chǎn)學(xué)研研一體化化相結(jié)合合,產(chǎn)生生經(jīng)濟(jì)效效益和社社會(huì)效益益。四、實(shí)踐教教學(xué)基地地協(xié)議書書的簽訂訂1.實(shí)踐教

5、教學(xué)基地地共建雙雙方有合合作意向向,在符符合建立立實(shí)踐教教學(xué)基地地條件的的基礎(chǔ)上上,可由由系(部部)與基基地所在在單位簽簽訂建立立實(shí)踐教教學(xué)基地地合作協(xié)協(xié)議書(一一式三份份);2.協(xié)議書書應(yīng)包括括以下內(nèi)內(nèi)容:(1)雙方方合作目目的;(2)基地地建設(shè)目目標(biāo);(3)雙方方權(quán)利和和義務(wù);(4)實(shí)習(xí)習(xí)條件要要求,包包括師生生的食宿宿、學(xué)習(xí)習(xí)等安排排;(5)協(xié)議議合作年年限;(6)其他他。協(xié)議議范本見見附錄2。五、基地建建設(shè)與管管理1.基地建建設(shè)管理理采用院院、系(部部)兩級(jí)級(jí)管理,以以系(部部)為主主的原則則。主管管院長負(fù)責(zé)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)校校外基地地建設(shè)工工作,教教務(wù)處為為主管部部門,負(fù)負(fù)責(zé)制定定建設(shè)與與管理

6、的的規(guī)章制制度,協(xié)協(xié)調(diào)有關(guān)關(guān)事宜。系(部)依據(jù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱等要求,具體執(zhí)行基地的建設(shè)與管理工作。2.為促進(jìn)進(jìn)實(shí)踐教教學(xué)基地地建設(shè)和和管理,教教務(wù)處應(yīng)應(yīng)會(huì)同各各系(部部)不定定期組織織檢查、評(píng)評(píng)估基地地實(shí)踐教教學(xué)情況況,聽取取實(shí)踐教教學(xué)基地地的意見見和建議議,形成成評(píng)估成成績和結(jié)結(jié)論。評(píng)估指標(biāo)和表格格見附錄 3。3.對在校校外基地地建設(shè)中中成績突突出、基基地建設(shè)設(shè)好的系系(部),學(xué)校將予以表彰;對建設(shè)成效不大,問題突出的,學(xué)校將提出整改要求,如限期達(dá)不到要求,將取消掛牌或撤銷基地。4.學(xué)校根根據(jù)每年年基地建建設(shè)情況況,設(shè)立立專項(xiàng)經(jīng)經(jīng)費(fèi),用用于校外外教學(xué)基基地的基基本條件件改善

7、和和保障工工作。5.對協(xié)議議到期的的實(shí)踐教教學(xué)基地地,根據(jù)據(jù)雙方合合作意向向與成效效,可辦辦理協(xié)議議續(xù)簽手手續(xù);六、本規(guī)定定自公布布之日起起實(shí)施,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 教務(wù)處處二七年年十月二十日附錄1: 廣東東金融學(xué)學(xué)院實(shí)踐踐教學(xué)基基地備案案表所屬系(部部)(公章):校內(nèi)/校外外:基地單位名名稱建立時(shí)間基地負(fù)責(zé)人人(系(部部))電 話基地聯(lián)系人人電 話基地通訊地地址郵 編基地主要領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)合作方式實(shí)習(xí)專業(yè)及及每年擬擬接納的的學(xué)生人人數(shù)可用于學(xué)生生實(shí)習(xí)的的基本條條件(指導(dǎo)教教師、儀儀器設(shè)備備、生活活設(shè)施等等)基地實(shí)習(xí)教教學(xué)的過過程管理理辦法以往接收收學(xué)生實(shí)實(shí)習(xí)情況況年月專業(yè)年級(jí)人數(shù)年月專業(yè)年級(jí)人數(shù)基地

8、實(shí)習(xí)教教學(xué)的效效果(實(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)學(xué)的質(zhì)量量保證措措施)基地實(shí)習(xí)教教學(xué)的創(chuàng)創(chuàng)新與特特色備案表附件件:基地地建設(shè)合合作協(xié)議議書一份份附錄 2廣東金融學(xué)學(xué)院XX系(部部)與XX企業(yè)(公公司單單位)校外實(shí)習(xí)基基地建設(shè)設(shè)協(xié)議書書為適應(yīng)教育育改革發(fā)發(fā)展的需需要,加加強(qiáng)校企企(學(xué)校校與行業(yè)業(yè)學(xué)校校與實(shí)業(yè)業(yè)機(jī)構(gòu))合合作,走走教學(xué)與與實(shí)踐相相結(jié)合的的道路,培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的現(xiàn)代化xxxxxx專業(yè)人才,本著自愿的原則,甲方(廣東金融學(xué)院XX系(部)與乙方(XX企業(yè)(公司單位)經(jīng)協(xié)商決定,就加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)問題達(dá)成如下協(xié)議: 一、雙方共共同努力力進(jìn)行校校外實(shí)習(xí)習(xí)基地的的建設(shè),共共同成立立校外實(shí)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組(雙雙

9、方可各各指定一一名具體體負(fù)責(zé)人人),積積極創(chuàng)造造條件,為為提高學(xué)學(xué)生實(shí)踐踐能力而而服務(wù)。二、雙方權(quán)權(quán)利和義義務(wù)(一)甲方方權(quán)利和和義務(wù)1、甲方在在每批學(xué)學(xué)生前往往校外實(shí)實(shí)習(xí)基地地實(shí)習(xí)時(shí)時(shí),要派派出專人人負(fù)責(zé)學(xué)學(xué)生日常常管理以以及安全全保障工工作。2、甲方負(fù)負(fù)責(zé)每次次前往校校外實(shí)習(xí)習(xí)基地實(shí)實(shí)習(xí)的學(xué)學(xué)生選派派工作,并并提前一一個(gè)月通通知乙方方。3、甲方對對于校外外實(shí)習(xí)中中了解到到的乙方方商業(yè)機(jī)機(jī)密,必必須嚴(yán)格格保守,不不得外傳傳。4、甲方在在同等條條件下,應(yīng)應(yīng)當(dāng)優(yōu)先先推薦本本系優(yōu)秀秀學(xué)生到到乙方(公公司單單位)工工作。(二)乙方方權(quán)利和和義務(wù)1、乙方定定期接受受甲方批批學(xué)生(每批人左右右)到單位位

10、實(shí)習(xí)。實(shí)實(shí)習(xí)的專專業(yè)、人人數(shù)、具具體時(shí)間間另行商商定。2、乙方負(fù)負(fù)責(zé)指定定經(jīng)驗(yàn)豐豐富的專專業(yè)人員員對甲方方派駐的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)行實(shí)習(xí)習(xí)指導(dǎo)。乙乙方有權(quán)權(quán)對實(shí)習(xí)習(xí)的程序序、崗位位進(jìn)行適適時(shí)的調(diào)調(diào)整。3、乙方協(xié)協(xié)助甲方方對實(shí)習(xí)習(xí)學(xué)生的的日常管管理,但但對甲方方派駐實(shí)實(shí)習(xí)的學(xué)學(xué)生安全全不承擔(dān)擔(dān)任何法法律責(zé)任任。三、本協(xié)議議有效期期 年,若若有未盡盡事宜,由由甲、乙乙雙方共共同協(xié)商商確定。四、本協(xié)議議一式四四份,甲甲、乙雙雙方各執(zhí)執(zhí)二份,自自雙方代代表簽字字之日起起生效。甲 方: 乙 方:負(fù)責(zé)人: 負(fù)責(zé)人人: 單位簽章 單位簽簽章年 月 日 年 月 日附錄 3廣東金融學(xué)學(xué)院校外外實(shí)踐教教學(xué)基地地評(píng)估方方案

11、及評(píng)評(píng)估表(含含指標(biāo))一、制定廣廣東金融融學(xué)院實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)基地評(píng)評(píng)估方案案的主要要原則1、全面評(píng)評(píng)估和重重點(diǎn)評(píng)估估相結(jié)合。按按照加強(qiáng)強(qiáng)基地改改革與建建設(shè)、完完善基地地條件與與管理、注注重辦學(xué)學(xué)特色與與成效、全全面提高高教育質(zhì)質(zhì)量的原原則,遴遴選評(píng)估估要素;確定重重要系數(shù)數(shù)和評(píng)估估標(biāo)準(zhǔn)。2、條件、過過程、成成果評(píng)估估相結(jié)合合。既重重視基地地條件的的建設(shè),又又重視基基地管理理與建設(shè)設(shè)的實(shí)施施狀態(tài)和和改革的的積極性性、創(chuàng)造造性、重重視實(shí)踐踐教學(xué)質(zhì)質(zhì)量的實(shí)實(shí)際效果果。3、定性評(píng)評(píng)估與定定量評(píng)估估相結(jié)合合。力求求較準(zhǔn)確確地反映映基地教教學(xué)、科科研和生生產(chǎn)等各各項(xiàng)工作作的成果果,有利利于促進(jìn)進(jìn)實(shí)踐教教學(xué)基

12、地地的改革革與建設(shè)設(shè)。4、自查自自評(píng)與專專家評(píng)估估相結(jié)合合。各系系(部)對對所具基基地定期期進(jìn)行自自查自評(píng)評(píng),將結(jié)結(jié)果匯總總后由專專家評(píng)估估最后結(jié)結(jié)果,并并將結(jié)果果反饋基基地歸屬屬系(部部)、專專業(yè),以以便發(fā)揚(yáng)揚(yáng)或整改改。二、評(píng)估實(shí)實(shí)施方案案1、評(píng)估的的主要依依據(jù)為評(píng)估指指標(biāo)體系系和各專專業(yè)的檢查項(xiàng)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、各基基地的自自評(píng)結(jié)果果。2、在學(xué)校校分管領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)導(dǎo)下,實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)管理科科組織系系(院)不不定期到到教學(xué)基基地實(shí)地地檢查,屆屆時(shí)提前前一周通通知相關(guān)關(guān)基地檢檢查內(nèi)容容;每學(xué)學(xué)期對定定期進(jìn)行行的各基基地匯總總的自查查自評(píng)情情況進(jìn)行行收集后后,組織織專家組組進(jìn)行最最后評(píng)定定。3、評(píng)估結(jié)結(jié)果

13、分為為四級(jí)制制:分?jǐn)?shù)為599分及以以下的,為為不及格格;分?jǐn)?shù)為60079分的,為為及格;分?jǐn)?shù)為80089分的為為良好;分?jǐn)?shù)為900分及以以上的為為優(yōu)秀。三、廣東金金融學(xué)院院實(shí)踐教教學(xué)基地地評(píng)估表表(含指指標(biāo)) (試行)廣東金融學(xué)學(xué)院校外外實(shí)踐教教學(xué)基地地建設(shè)評(píng)評(píng)估表基地名稱: 所屬系系:一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重評(píng)價(jià)實(shí)踐基地建建設(shè)建立與規(guī)劃1、實(shí)踐基基地的建建立有充充分的調(diào)調(diào)研、論論證,特特色鮮明明,定位位準(zhǔn)確。152、建設(shè)規(guī)規(guī)劃目標(biāo)標(biāo)明確,有有具體的的分階段段實(shí)施計(jì)計(jì)劃和配配套措施施,各類類設(shè)置基基本合理理,能滿滿足實(shí)踐踐教學(xué)要要求。3、學(xué)院與與基地簽簽有協(xié)議議書,并并報(bào)學(xué)校校審批備備案。

14、基本功能1、服務(wù)對對象和功功能定位位合理。202、能完成成所承擔(dān)擔(dān)的實(shí)踐踐教學(xué)任任務(wù)。3、各種有有關(guān)學(xué)生生實(shí)習(xí)的的規(guī)章制制度(安安全、操操作、管管理等)健健全、完完備。4、既具有有學(xué)生進(jìn)進(jìn)行一定定的仿真真性和綜綜合性實(shí)實(shí)踐的條條件,又又具有學(xué)學(xué)生獨(dú)立立自主進(jìn)進(jìn)行創(chuàng)意意的實(shí)踐踐條件。實(shí)踐教學(xué)隊(duì)隊(duì)伍1、基地負(fù)負(fù)責(zé)人具具有一定定的技術(shù)術(shù)職稱,能能夠勝任任實(shí)習(xí)指指導(dǎo)。102、實(shí)踐教教學(xué)指導(dǎo)導(dǎo)人員學(xué)學(xué)歷、職職稱結(jié)構(gòu)構(gòu)合理,實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)指導(dǎo)能能力強(qiáng)。3、有實(shí)踐踐教學(xué)指指導(dǎo)能力力的人員員數(shù)量能能滿足教教學(xué)要求求。實(shí)習(xí)條件與與經(jīng)費(fèi)1、各類儀儀器設(shè)備備配置合合理,能能滿足學(xué)學(xué)生實(shí)踐踐操作的的教學(xué)要求求。152、基地內(nèi)內(nèi)生活設(shè)設(shè)施較好好,學(xué)生生住宿用用房面積積充足、學(xué)學(xué)生用餐餐、交通通便利。3、實(shí)踐基基地建設(shè)設(shè)有必要要的經(jīng)費(fèi)費(fèi)投入和和保障。實(shí)踐教學(xué)管管理與效果實(shí)踐教學(xué)過過程管理理1、有關(guān)開開展實(shí)踐踐教學(xué)的的規(guī)范齊齊全,并并制定了了相應(yīng)的的組織、實(shí)實(shí)施方案案。202、實(shí)習(xí)有有計(jì)劃、大大綱

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