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文檔簡介
1、心靈魔法師主講老師: 今天老師看到某某同學(xué)來上課了,心情非常的開心,大家知道為什么嗎?昨天晚上老師做了一個夢,夢到某某同學(xué)給我打電話,說心情很不好,今天不想來上課了。我問他為什么?某某同學(xué)說,昨天他想要媽媽給他買個什么玩具,媽媽說等考完試再說??墒沁@個玩具等考完試就賣光了,所以心情大落,不想上課了。老師就告訴某某同學(xué)說,如果今天你來上課,老師就能夠滿足你的愿望。難道老師就這么神奇嗎?告訴大家一個好消息,今天老師要當(dāng)一回心靈魔法師,幫咱們同學(xué)一一實現(xiàn)愿望,而且還有一個特殊功能,有誰心情不好了,老師也能把心情變好!但是需要同學(xué)們的幫助,幫老師制作這么一個裝置,說不定哪天,我們的發(fā)明被科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了,
2、然后幫我們實現(xiàn)呢?對吧?課前引導(dǎo):教學(xué)對象:79歲工具材料:白色卡紙、水彩筆、勾邊筆、油畫棒教學(xué)目標:1、通過老師的講解與描述,讓學(xué)生掌握課題的刻畫重點,深入思考,靈活創(chuàng)作。2、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),掌握幾種人物的造型畫法。3、掌握幾種心靈轉(zhuǎn)換器管道的畫法,在布局中要注意一定的遮擋關(guān)系。教學(xué)重點:1、心靈轉(zhuǎn)換器管道的刻畫及排布。2、豐富的管道場景處理。教案知識點:同一元素/組合排列大家一起來看看能讓我們心靈變美好的圖片吧!這些表情代表了我們不同的情緒看看這是什么?我們的心靈轉(zhuǎn)換器就要通過這些管道來傳遞哦看到美食大餐心情有沒有很開心呀?讓我們一起來欣賞一下其他小朋友的作品吧! 課題延伸:科技幻想畫涉及的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域較為廣泛,大致可分為:1、宇宙探索(月球城市、太空城市、改造月球、火星等) 2、海底世界(海底生物、海底探礦等) 3、地球環(huán)保(植被、水土保持,防治污染等) 4、新型能源(太陽能利用、廢品利用等) 5、人工氣候(全球氣候調(diào)節(jié),居室氣候調(diào)節(jié)等) 6、生物工程(克隆、基因工程等) 7、信息傳遞(新型電腦、遠程信息傳輸?shù)龋?8、新型生活(未來居住、未來交通、未來工具等) 同學(xué)們想一想,我們今天學(xué)的課題屬于科技幻想畫創(chuàng)作課程里面的哪一個領(lǐng)域呢? 作品要求:在繪畫的時候要注意星羅密布的
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