測繪頂崗實習心得體會

1、Word 測繪頂崗實習心得體會 在測繪頂崗實習中，我采納了看、問等方式，對測量這工作的開展有了進一步的了解，分析了各種不同的施工放樣的特點、方式，在此共享心得體會。下面是我為大家收集整理的測繪頂崗實習心得體會，歡迎大家閱讀。 測繪頂崗實習心得體會篇1 為期一個月緊急而又難忘的測量實習生活已經(jīng)結(jié)束了，下個星期又要開頭正常上課了，剛知道要實習的時候不大喜愛，但經(jīng)受了這么多以后，卻覺得真的很充實，很有意義。 實踐是檢驗真理的唯一標準。 通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論學問，首先，我基本把握了課堂所學的測量學學問，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學

2、會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學學問的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有把握許多詳細學問，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_頭測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去。當動手的時候，發(fā)覺其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本把握了方法。要想提高效率和測量精度，還要常常練習，這樣才能做到舉一反三。這些學問是非常重要、非常基礎(chǔ)的學問。從而積累了很多閱歷，使我學到了許多實踐學問。 團結(jié)就是力氣，紀律才是保證。 一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而

3、高效的完成。這次測量實習培育了我們小組的分工協(xié)作的力量，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到學問而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別自立的觀看，記錄每一站，并精確 進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，準時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。 測繪頂崗實習心得體會篇2 在實習中，我在項目部測量科的前輩的熱心指導(dǎo)下，樂觀參加測量科的相關(guān)工作，留意把書本上學到的測量理論學問對比實際工作，用理論學問加深對

4、實際 工作的熟悉，用實踐驗證所學到的施工放樣及其測量閱歷驗證理論學問，探求施工測量及其施工放樣工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的頂崗實習工作，既緊急，又新穎，收 獲頗多。通過實習，使我對測量日常工作有了深層次的感性和理性的熟悉。 回顧我的實習生活，感受是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采納了看、問等方式，對測量這工作的開展有了進一步的了解，分析了各種不同的施工放樣的特點、方式。 閱歷教訓(xùn) 展點很重要，展點的好壞與試驗儀器的架設(shè)及其整平打算了測量的速度;試驗儀器的架設(shè)及其整平對試驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。 總 之：通過這次實際的測量頂崗實習，讓我學到了許多實實在在的東西，比如對試驗儀器的操作更加嫻熟，識圖

5、力量的顯著提升，施工測量及其放樣等課堂上無法做到 的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同事的交際、合作的力量。一次測量工作要完整的做完，單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的， 只有多人的合作和團結(jié)才能讓工作快速而高效的完成。 測繪頂崗實習心得體會篇3 土木工程丈量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學習土木專業(yè)同學必需很好把握的一項技能。為了進步我們的測繪力量，能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來，城市建設(shè)系為我們綻開了為期兩個星期的工程丈量實習。 我 們的目的是小區(qū)域掌握丈量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準儀，標尺，腳架等等，更感謝學校為了使我們能更便利的丈量，還為我們配備了先進的全站儀。通過

6、這次丈 量，鞏固和深化了在課堂上所學的理論學問，把握了各種儀器的操縱，并到達了肯定的嫻熟程度。作為一個戶外的專業(yè)實習，我們有了閱歷，為我們將來步進社會做 好了展墊，更重要的是它培育了我們一種精神，吃苦刻苦，自立自主，自己發(fā)覺題目通過自己的努力往解決它，進步對繁瑣數(shù)據(jù)的運算力量。這些東西都是在平常課 堂上所學不到的，但他又是那末基礎(chǔ)，重要，由此我又不能不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。 工程丈量，它是個簡單的工作，光靠一個人 的氣力是遠遠不夠的，所以通過這次實習我徹完全底的明白了丈量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員，必需發(fā)揮每一個人的優(yōu)點，才能使工作的效力最大 化，我作為組長，要負責支配好每一個組員的任務(wù)，定好每天的工作的方案，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每一個通過實習的同學都會在這點上有深化的印象。 我 們這組人每天聚在一起，不同的看法，不同的做法，就會發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不開心，但我們能夠準時溝通了解，遺忘不開心，重新投進新的工作中。學校支配 我們實習的目的是為了讓每一個同學都能用自己所學