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1、優(yōu)秀領(lǐng)導必備的5項能力主講:陳光忠學習力溝通力行動力思考力領(lǐng)導力五力模型領(lǐng)導力領(lǐng)導力是獲得追隨者的能力四渡赤水出奇兵四渡赤水出奇兵 肖華橫斷山,路難行。天如火,水似銀。親人送水來解渴,軍民魚水一家人。橫斷山,路難行。敵重兵,壓黔境。戰(zhàn)士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵。烏江天險重飛渡,兵臨貴陽逼昆明。敵人棄甲丟煙槍,我軍乘勝趕路程。調(diào)虎離山襲金沙,毛主席用兵真如神。 什么是領(lǐng)導?要有激勵的能力要有指引的能力要去描繪遠景要去指引方向贊賞對方的藝術(shù)1贊賞要及時,不要錯過對職員褒獎的機會。2不要忘掉對職員進行獎勵這件重要的事請。3贊賞最好在當眾面前進行。4建議應(yīng)真心實意地進行,拿出真摯的感情。5表揚最好通
2、過第三者進行間接反饋。6. 表揚要即時兌現(xiàn)。7. 物質(zhì)獎勵與精神獎勵并重。8. 優(yōu)先考慮突出獲獎?wù)叩木窈托睦硇枨?。員工激勵方式保健因素工薪與福利工作條件績效政策地位升遷安全感工作內(nèi)容辦公環(huán)境個人生活激勵因素成就感認同感工作興趣責任感進步感職業(yè)規(guī)劃學習型組織愿景要有指引的能力三付“靈丹妙藥”傾聽和溝通:互換立場地傾聽、傾訴和心聊,使被指導者從內(nèi)心深處接受你的指導和幫助。支持和支援:設(shè)身處地地從被指導者的需求角度,給予必要和可能的實際的幫助,特別是細小的保障。可以依靠的“窩”成為被指導者可以休整、喘息和思考的“動力補充站”指導能帶來的效益組織資源的利用更加有效掌握新技能,增強自我競爭能力克服個人
3、的弱點,發(fā)掘自己的潛能擴大個人的工作能力范圍為擔負新的崗位職責作好準備明確工作績效目標,并朝著該方向努力工作滿意度提高,員工的工作動機加強經(jīng)理與直接下屬之間的工作關(guān)系改善工作團隊更富有創(chuàng)造力培育指導部屬的重要性和意義要去描繪遠景描繪遠景的目的:有可追求的目標有奔頭有希望描繪遠景的好處:讓追隨者有可實現(xiàn)的目標讓追隨者在實現(xiàn)理想和希望時有前進的方向要去指引方向前進的方向發(fā)展的方向從巨人漢卡到巨人大廈,從腦白金到黃金搭檔,史玉柱是具有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)者之一。 他曾經(jīng)是莘莘學子萬分敬仰的創(chuàng)業(yè)天才,5年時間內(nèi)躋身財富榜第8位;也曾是無數(shù)企業(yè)家引以為戒的失敗典型,一夜之間負債2.5億;而如今他又是一個著名的
4、東山再起者,再次創(chuàng)業(yè)成為一個保健巨鱷、網(wǎng)游新銳,身家數(shù)十億的資本家。史玉柱再次崛起的故事,突顯出“執(zhí)著與毅力”的魅力與價值。事業(yè)的跌宕起伏、世間的是非議論,唯有敢與苦難作伴的人,才能從跌倒的陰影中爬起來,邁向成功。 巨人集團董事長 史玉柱好的領(lǐng)導人生命取向要高生命體驗要深生命能量要強生命取向要高要有遠大的志向要有寬闊的胸襟要有死而不忘的精神生命體驗要深懂得關(guān)心和愛戴他人懂得尊重自己和他人有過硬的知識和技能有豐富的社會實踐經(jīng)驗精通的目的在于應(yīng)用 毛澤東主席生命能量要強精力就是權(quán)力要精滿、氣足、神旺卓越領(lǐng)導人的特征領(lǐng)導人要會破冰你走到哪里像春風解凍,堅冰消融而不是你走到哪里就結(jié)冰一個卓越的領(lǐng)導人要
5、有什么樣的心態(tài)?一切從心開始喜悅心的表現(xiàn):有深愛必有和氣有和氣必有愉色有愉色必有婉容釋迦摩尼看別人不順眼,是因為自己修為不夠 國學應(yīng)用大師翟鴻燊教授一個優(yōu)秀的領(lǐng)導人有別于一般領(lǐng)導人。用人所長 天下無不用之人 用人所短 天下無可用之人 用人所長 必容人所短思考力思考力是萬力之源思考力一個人的財富成就不會大于他的思維格局,企業(yè)和個人成長最大的局限就是思考方式的刻板化。 一個一流的創(chuàng)意,三流的執(zhí)行,我寧可喜歡一個一流的執(zhí)行,三流的創(chuàng)意。 阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云時間VS空間半徑現(xiàn)時經(jīng)驗長遠國際視野領(lǐng)導人特質(zhì)內(nèi)部外部今天明天平面多維新思維創(chuàng)造新模式靜態(tài)優(yōu)勢觀理念速度決定成敗模式急起直追,改變劣勢動態(tài)優(yōu)勢
6、觀理念方向決定成敗模式改變規(guī)則,創(chuàng)造優(yōu)勢資源充裕型企業(yè)資源短缺型企業(yè)只有思考力還不行,還要有行動力和執(zhí)行力。 有的人想法很多,說得頭頭是道,還是執(zhí)行不了也不行,還要有行動力 。紅軍翻過的第一座大雪山夾金山“實踐是檢驗真理的唯一標準”,這是一句名言,其核心是對于行動以及行動結(jié)果的肯定。 行動力的根源1、追求快樂 就是設(shè)定高遠的目標2、逃離痛苦讓自己快樂 是一種美德 讓別人快樂 是一種公德激發(fā)行動的六大步驟:1.我們要得到什么樣的結(jié)果2.達不到有什么痛苦3.不行動有什么壞處(沒有改變你的行為之前,不會改變你未來的結(jié)果)4.假如馬上行動,有什么好處5.制定期限,馬上行動6.將行動計劃告訴你的家人,朋
7、友和領(lǐng)導-行動者宣誓:從今天起我要向全世界宣布:我要做一個行動的巨人我要在行動中去學習,去成長在行動中去嘗試,去完善在行動中去奮斗,去超越在行動中去增添勇氣,創(chuàng)造奇跡我要馬上行動,立即行動,快速行動,直到養(yǎng)成習慣!行動!行動!行動!保持學習的精神 直到生命的結(jié)束 你害怕什么就去做什么 行動是治療恐懼的良藥 風馳傳媒創(chuàng)始人:李踐溝通力文字語言傳達信息有聲語言傳達感覺肢體語言傳達態(tài)度溝通的技巧談話的準備有哪些: 談話雙方的環(huán)境和心態(tài)如何? 希望談話的成果是什么? 最關(guān)鍵的核心問題是什么? 談話的方式是什么? 預(yù)期會碰到什么方面的困難? 如何處理談話中的突發(fā)事件?溝通的形式自我溝通與他人溝通公眾溝通溝通的三要素氣氛環(huán)境(場景、場面、場合)情緒(把注意力放在結(jié)果上,而不是情緒上)溝通的三個特征行為的主動性過程的互動性對象的多樣性溝通的戰(zhàn)術(shù)同理心認同別人,更能不斷肯定自己贊美是人際溝通的潤滑劑您看待別人的想法會影響對方后面的行為贊美會讓對方把正確的事繼續(xù)做下去學習力知識是學來的能力是練出來的能量是修出來的人的智慧是覺悟出來的學習是為成功做準備不做準備的人,就是準備失敗的人準備最重要毛澤東三天不學習,攆不上劉少奇 毛澤東討論:什么是21世紀的鐵飯碗命運在你自己手中!具備不斷學習的能力,接受新的觀念, 培養(yǎng)一種積極態(tài)度,掌握一種技能, 到什么地方
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