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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 三年級(jí)傳統(tǒng)文化教案 中華民族是一個(gè)古老的民族,經(jīng)過(guò)五千年源源不斷的孕育、積累、傳承和發(fā)揚(yáng),形成了中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化,以下是我共享的傳統(tǒng)文化作文三年級(jí)上冊(cè),接待閱讀!傳統(tǒng)文化作文三年級(jí)上冊(cè)篇一 家鄉(xiāng)的剪紙 剪紙是我國(guó)民間的一種傳統(tǒng)藝術(shù),是聰慧的結(jié)晶。 剪紙,剪刀和紙是離不開(kāi)手的。剪刀要選擇簡(jiǎn)便、生動(dòng)、鋒利的,這樣,剪出的作品才不顯粗糙;紙張以紅紙或其它光澤為好,質(zhì)地薄的紙為宜。假設(shè)要剪出好的作品,那么要根據(jù)造型,先抉擇紙張的折疊,確定要折得整齊、嚴(yán)實(shí),并要壓平。初學(xué)剪紙者可先將花紋畫(huà)上,然后根據(jù)畫(huà)上的筆印剪。以后有閱歷了,便可隨折隨剪。花招可不拘一格
2、,但是不宜總使用直線(xiàn)型的,應(yīng)多采用些曲條紋,由于曲條紋往往耐看,富有滾動(dòng)感。在剪的過(guò)程中,手對(duì)紙的轉(zhuǎn)動(dòng)和剪的方向要合作好,這樣,剪出的紋路才明顯連貫。 結(jié)果,去除多余的片面,再剪出一個(gè)外框,這時(shí),一件小小的作品即告完成。 有了上述的一般剪法后,你還可以豐富一下想象力,剪條龍,剪個(gè)網(wǎng)袋總之,當(dāng)你運(yùn)用自如時(shí),你會(huì)察覺(jué),你是那樣富有細(xì)心。 傳統(tǒng)文化作文三年級(jí)上冊(cè)篇二 我最熱愛(ài)的茶文化 中國(guó)的傳統(tǒng)文化有冰糖葫蘆,有古老的中國(guó)書(shū)法,有精致的剪紙,還有喧嚷的舞龍獅我最熱愛(ài)的是中國(guó)古代的茶文化。 你知道茶的歷史嗎?茶最早是被人們當(dāng)作食物應(yīng)用的,尤其是在物資匱乏的原始社會(huì),茶更是一種充饑之物。后來(lái)隨著人類(lèi)文明
3、的進(jìn)展,飲茶也逐步成為一種風(fēng)俗,甚至在一些地區(qū)形成了飲茶文化。茶葉被食用之后,其藥用成果逐步被人們察覺(jué)和熟悉,茶葉隨之轉(zhuǎn)化為養(yǎng)生、治病的良方。人們?cè)陲嫴韬桶巡枳鳛樗幬锸褂玫倪^(guò)程中,逐步察覺(jué)茶的藥性很弱,但是具有確定的興奮作用,因此茶開(kāi)頭轉(zhuǎn)化為飲料。直到漢代,飲茶才成為一種新的潮流,滲透于社會(huì)的各個(gè)階層。三國(guó)以前是茶文化的啟蒙,晉代南北朝是茶文化的萌芽時(shí)期,唐代是茶文化的繁盛時(shí)期,宋代是茶文化的興盛期,遼金元時(shí)期是茶文化的返璞期,明清是茶文化的普及期,現(xiàn)代是茶文化的進(jìn)展期。 中國(guó)茶有紅、綠、青、黃、黑、白六大類(lèi)兩千個(gè)花色品種。不同的茶有不同的來(lái)歷,也有不同的文化,只要你細(xì)細(xì)體會(huì),多多查閱就能得到
4、更多的中國(guó)古老茶文化的學(xué)識(shí)。 傳統(tǒng)文化作文三年級(jí)篇三 中華傳統(tǒng)文化剪紙 中華傳統(tǒng)文化豐富多彩,但我最感興趣的是剪紙。 舅媽會(huì)剪各種各樣、奇形怪狀的窗花,分外美麗,我很羨慕,于是纏著舅媽教我剪一些簡(jiǎn)樸又美麗的窗花。那天,舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙,要教我剪一個(gè)喜字。舅媽讓我把紙對(duì)折,再寫(xiě)上半個(gè)喜字,然后逐漸地剪下來(lái)。一開(kāi)頭,我怎么剪都剪不好看,在舅媽的扶助下,我終究剪出了一個(gè)大的喜字,我喜出望外。舅媽不但會(huì)剪喜字,還會(huì)剪鳳凰、喜雀、蝴蝶、小魚(yú)、小鹿個(gè)個(gè)栩栩如生,讓人愛(ài)不釋手。 媽媽還特意讓我上網(wǎng)查找了一些有關(guān)剪紙的資料。原來(lái)剪紙藝術(shù)是從唐代一向流傳到今的,已有上千年的歷史了,是一種歷史悠久的民間
5、藝術(shù)。有些人,還能把一張張普普遍通的紙,剪成一張張花草樹(shù)木、山山水水、活潑的小孩、年邁的老人等等,真是太神秘了。 剪紙不僅豐富了我的課余生活,還訓(xùn)練了我的動(dòng)手才能,更發(fā)揮了我的想象力,設(shè)計(jì)出一張張美觀的剪紙。 傳統(tǒng)文化作文三年級(jí)篇四 中華傳統(tǒng)文化面人 看了這個(gè)文章標(biāo)題,你是不是覺(jué)得奇怪怪:面條怎么能做人呢?莫非面條能扭曲做小人?嘿,別慌張,我這就講講這古怪的面人。 要想弄清面人是怎樣子的,我就得帶你咬文嚼字一下。面,不是你吃的那種面,這里指的是面粉,是面條未成條狀以前的東西。人,那也不是會(huì)走會(huì)跳會(huì)跑的人,是假人,只是樣子像人而已?,F(xiàn)在該明白了吧?面人,就是面粉做的假人。 面人小巧心愛(ài),瞧那面人
6、師手中的面人栩栩如生,有的像孫悟空,那孫悟空穿著虎皮圍裙,還穿了一家現(xiàn)代化的T恤,那模樣,準(zhǔn)能把一群人笑倒。還有的像張飛,瞧啊,那面人渾身炭黑,包著包頭,手里揮舞著丈八蛇矛,雙腳離地,猶如要向敵軍砍去,嚇得我魂兒都沒(méi)了。 快來(lái)看啊!師傅要做蝴蝶樣的面人了!呀,現(xiàn)場(chǎng)制作面人啊!只見(jiàn)那師傅純熟的從抽屜里取出一團(tuán)棕色的面團(tuán),三下五除二,那面團(tuán)刺眼分開(kāi)出一團(tuán)錐子形的面團(tuán),師傅不知從哪兒變出一把雕刻刀,瞬間把面團(tuán)刻上了紋路,然后放在了一個(gè)高溫玻璃匣里待用,師傅又取出了白色的面團(tuán), 那雕刻刀把它裁成了一對(duì)大半圓, 剩下的面團(tuán)被師傅捏成了小半圓, 粘在大半圓上,啊,原來(lái)這是蝴蝶的翅膀,師傅吧棕色錐形的面團(tuán)取出,把翅膀粘在面團(tuán)上, 蝴蝶就初步成型了,師傅有手腳麻利地點(diǎn)綻了一下蝴蝶,啊 ,多么美觀的蝴蝶啊! 面人真好玩,下次確定要自己學(xué)習(xí)做面人。 看了傳統(tǒng)文化
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