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文檔簡介
1、2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1下列各式最符合代數(shù)式書寫規(guī)范的是( )ABC3a-1個D2去括號等于的是( )ABCD3如果向北走2
2、m,記作2 m,那么5 m表示( )A向東走5 mB向南走5 mC向西走5 mD向北走5 m4用代數(shù)式表示“的兩倍與平方的差”,正確的是 ( )ABCD5如果溫度上升記作,那么溫度下降記作( )ABCD6如果單項式與是同類項,那么的值分別為( )ABCD7方程3x+28的解是()A3BC2D8把三角形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,其中第個圖案中有4個三角形,第個圖案中有6個三角形,第個圖案中有8個三角形,按此規(guī)律排列下去,則第個圖案中三角形的個數(shù)為( )A12B14C16D189在數(shù)軸上表示有理數(shù)a,a,b1的點如圖所示,則( )AbaB|b+1|a|C|a|b|Db1a10下列說法中:403524
3、55;如果A+B180,那么A與B互為余角;經(jīng)過兩點有一條直線,并且只有一條直線;在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線不是平行就是相交正確的個數(shù)為( )A1個B2個C3個D4個11a、b兩數(shù)在數(shù)軸上位置如圖所示,將a、b、a、b用“”連接,其中正確的是()AaabbBbaabCabbaDbaba12下列式子正確的是( )ABCD二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13若代數(shù)式4x5與的值相等,則x的值是_14如圖,等邊三角形的周長為,兩點分別從,兩點同時出發(fā),點以的速度按順時針方向在三角形的邊上運動,點以的速度按逆時針方向在三角形的邊上運動設(shè),兩點第一次在三角形的頂點處相遇的時間為
4、,第二次在三角形頂點處相遇的時間為,則_15已知點的坐標是,且點關(guān)于軸對稱的點的坐標是,則_16如圖,線段的長是到直線的距離,則_17在時刻10:10時,時鐘上的時針與分針間的夾角是 三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)將兩塊直角三角形紙板如圖擺放,現(xiàn)將繞點逆時針轉(zhuǎn)動;當轉(zhuǎn)動至圖位置時,若,且平分平分,則 _;當轉(zhuǎn)動至圖位置時,平分平分,求的度數(shù);當轉(zhuǎn)動至圖位置時,平分平分,請直接寫出的度數(shù)19(5分)為了積極爭創(chuàng)“天府旅游名縣”,鼓勵全民參與健身運動,2019年12月29日,廣漢市在城北全民健身中心舉行了“2019年廣漢市三星堆迷你馬
5、拉松(10公里)”比賽組委會為了獎勵活動中取得了好成績的參賽選手,計劃購買一批紀念品發(fā)放已知甲、乙兩商場以同樣價格出售同樣的紀念品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲商場累計購買該紀念品超過1000元后,超出1000元的部分按90%收費;在乙商場累計購買該紀念品超過500元后,超出500元的部分按95%收費,組委會到哪家商場購買花費少?20(8分) (1)解方程:1;(2)解方程組: .21(10分)如圖所示,將兩個相同三角板的兩個直角頂點O重合在一起(1)若,如圖,請求出的度數(shù);(2)若,如圖,請求出的度數(shù);(3)猜想:和的關(guān)系(請直接寫出答案即可)22(10分)如圖,線段AB(1)反向延長
6、線段AB到點C,使AC2AB;(2)在所畫圖中,設(shè)D是AB的中點,E是BC的中點,若線段AB2 cm,求DE的長23(12分)如圖,已知線段a和線段AB,(1)延長線段AB到C,使BCa(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);(2)在(1)的條件下,若AB5,BC3,點O是線段AC的中點,求線段OB的長參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】本題根據(jù)書寫規(guī)則,數(shù)字應(yīng)在字母前面,分數(shù)不能為假分數(shù),不能出現(xiàn)除號,對各項的代數(shù)式進行判定,即可求出答案【詳解】A、的正確書寫形式為a,故本選項錯誤;B、的書寫形式正確,
7、故本選項正確; C、3a-1個的正確書寫形式為(3a-1)個,故本選項錯誤;D、a3的正確書寫形式為3a,故本選項錯誤.故選:B【點睛】本題考查了代數(shù)式:用運算符號(指加、減、乘、除、乘方、開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式數(shù)的一切運算規(guī)律也適用于代數(shù)式單獨的一個數(shù)或者一個字母也是代數(shù)式,注意代數(shù)式的書寫格式2、B【分析】把四個選項按照去括號的法則依次去括號即可【詳解】解:A、a-(b+c)=a-b-c,故本選項錯誤;B、a-(b-c)=a-b+c,故本選項正確C、 a+(b-c)=a+b-c,故本選項錯誤;D、a+(b+c)=a+b+c,故本選項錯誤;故選:B【點睛】本題考查去
8、括號的方法:去括號時,運用乘法的分配律,先把括號前的數(shù)字與括號里各項相乘,再運用括號前是“+”,去括號后,括號里的各項都不改變符號;括號前是“-”,去括號后,括號里的各項都改變符號3、B【分析】首先審清題意,明確“正”和“負”所表示的意義,再根據(jù)題意作答即可.【詳解】由題意知:向北走為“+”,則向南走為“”,所以5m表示向南走5m.故選:B.【點睛】本題考查了具有相反意義的量.解題的關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.4、C【解析】根據(jù)題意可以用代數(shù)式表示m的2倍與n平方的差【詳解】用代數(shù)式表示“m
9、的2倍與n平方的差”是:2m-n2,故選:C【點睛】本題考查了列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式5、D【解析】在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示【詳解】解:上升10記作+10,下降5記作-5;故選:D【點睛】本題考查用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量,能夠根據(jù)實際問題理解正數(shù)與負數(shù)的意義和表示方法是解題的關(guān)鍵6、C【分析】由題意根據(jù)同類項的定義即所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,進行分析即可求得【詳解】解:根據(jù)題意得:a+1=2,b=3,則a=1故選:C【點睛】本題考查同類項的定義,同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同,是易混點,要注意7、C
10、【分析】移項、合并后,化系數(shù)為1,即可解方程【詳解】解:移項、合并得,化系數(shù)為1得:,故選:【點睛】本題考查一元一次方程的解;熟練掌握一元一次方程的解法是解題的關(guān)鍵8、B【分析】根據(jù)第個圖形中三角形的個數(shù):;第個圖形中三角形的個數(shù):;第個圖形中三角形的個數(shù):;第n個圖形中三角形的個數(shù):【詳解】解:第個圖形中三角形的個數(shù):;第個圖形中三角形的個數(shù):;第個圖形中三角形的個數(shù):;第n個圖形中三角形的個數(shù):;則第個圖案中三角形的個數(shù)為:故選:B【點睛】本題考查的知識點是圖形的變化類,解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知圖形歸納出圖形的變化規(guī)律9、D【分析】因為a與a互為相反數(shù),所以根據(jù)圖示知,a0ab1,由此對選項進
11、行一一分析,即可得出結(jié)論【詳解】a與a互為相反數(shù),根據(jù)圖示知,a0ab1,|a|=|a|b1|=|b+1|,則|b+1|a|,故B選項錯誤;ba,故A選項錯誤;|a|b|,故C選項錯誤;b1a,故D選項正確故選D【點睛】本題綜合考查了數(shù)軸、絕對值的有關(guān)內(nèi)容,用幾何方法借助數(shù)軸來求解,非常直觀,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點10、B【分析】根據(jù)角的性質(zhì)計算,可得到不正確;根據(jù)補角和余角的定義,可得到不正確;根據(jù)直線的性質(zhì)分析,可得和正確,從而得到答案【詳解】,故不正確;如果A+B180,那么A與B互為補角,故不正確;、正確;故選:B【點睛】本題考查了角、直線的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握角的計算、余角和補角
12、、直線的性質(zhì),從而完成求解11、B【分析】根據(jù)a、b在數(shù)軸上的位置,可對a、b賦值,然后即可用“”連接【詳解】解:令a0.8,b1.5,則a0.8,b1.5,則可得:baab故選:B【點睛】考核知識點:利用數(shù)軸比較數(shù)的大小.理解數(shù)軸上數(shù)的特點是關(guān)鍵.12、D【分析】根據(jù)代數(shù)式的去括號和添括號法則判斷即可.【詳解】A、,故A項錯誤;B、,故B項錯誤;C、,故C項錯誤;D、,故D項正確;故選D.【點睛】本題主要考查了代數(shù)式的去括號和添括號,熟練掌握代數(shù)式的去括號和添括號法則是解決此題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【解析】根據(jù)題意得:4x5=,去分母得:8x10
13、=2x1,解得:x=,故答案為.14、25【分析】由題意可知等邊三角形中,P、Q第一次相遇的總路程和為20cm,而后從相遇點到下一次相遇的總路程和為30cm,相遇時間也在每一階段保持不變,據(jù)此進行分析計算.【詳解】解:P、Q第一次相遇用時1s,相遇點在AB上,距離B為6cm; P、Q第二次相遇用時s,相遇點在AC上,距離A為5cm;P、Q第三次相遇用時s,相遇點在BC上,距離C為4cm;P、Q第四次相遇用時s,相遇點在AB上,距離B為3cm;繼續(xù)推出可知:P、Q第一次在三角形的頂點處相遇,即為第七次相遇時:;P、Q第二次在頂點處相遇,即為第十七次相遇時:.故答案為:25.【點睛】本題考查圖形中
14、的周期規(guī)律,熟練掌握根據(jù)題意找出圖形中的周期規(guī)律進行分析計算是解答此題的關(guān)鍵.15、-3 1 【分析】平面內(nèi)關(guān)于x軸對稱的兩個點的坐標:橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù)【詳解】已知點的坐標是,且點關(guān)于軸對稱的點的坐標是,m3;n1, 故答案為3;1【點睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點的坐標規(guī)律:(1)關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù);(2)關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù);(3)關(guān)于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù)16、1【分析】理解點到直線的距離是指這點到這條直線的垂線段的長度,判斷出線段BP即為點P到AC的垂線段,即可求出PBC的度數(shù)【詳解】解:點到直線的距
15、離是指這點到這條直線的垂線段的長度,點P到AC的距離為線段BP的長度,線段BP即為點P到AC的垂線段,PBAC,PBC=1,故答案為:1【點睛】本題主要考察了垂線定義的理解,點到直線的距離是指這點到這條直線的垂線段的長度,理解該定義,就能快速得出答案17、115【解析】試題分析:因為鐘表上的刻度是把一個圓平均分成了12等份,每一份是30,借助圖形,找出時針和分針之間相差的大格數(shù),用大格數(shù)乘30即可解:“10”至“2”的夾角為304=120,時針偏離“10”的度數(shù)為30=5,時針與分針的夾角應(yīng)為1205=115;故答案為115考點:鐘面角三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明
16、、證明過程或演算步驟.)18、(1)75;75;75【分析】(1)先求出BCD,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出ACM和BCN,根據(jù)MCN=ACB-ACM-BCN計算即可得出答案;(2)先根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出ACM=ACE,BCN=BCD,再根據(jù)代入求解即可得出答案;(3)步驟同(2)一樣.【詳解】解:(1)根據(jù)題意可得BCD=ACB-DCE-ACE=10又CM平分ACE,CN平分BCDACM=ACE=10,BCN=BCD=5MCN=ACB-ACM-BCN=75(2)CM平分ACE,CN平分BCDACM=ACE,BCN=BCD(3)CM平分ACE,CN平分BCDACM=ACE,BCN=BCD【點睛】
17、本題考查的是角平分線的性質(zhì),難度適中,需要熟練掌握角平分線的性質(zhì)以及不同角之間的等量代換.19、見解析【分析】設(shè)顧客累計花費x元,然后根據(jù)x的不同取值范圍分類討論哪家的花費更少,利用不等式列式求解【詳解】解:設(shè)顧客累計花費x元,根據(jù)題意得:(1)當x500時,兩家商場都不優(yōu)惠,則花費一樣; (2)若500 x1000,去乙商場花費少; (3)若x1000,在甲商場花費1000(x1000)90%0.9x100(元),在乙商場花費500(x500)95%0.95x25(元),到甲商場花費少,則0.9x1000.95x25, 解得x1500;x1500到甲商場花費少 到乙商場花費少,則0.9x10
18、00.95x25, 解得x1500; 1000 x1500時,去乙商場購物花費少到兩家商場花費一樣多,則0.9x1000.95x25, 解得x1500,x1500時,到兩家商場花費一樣多【點睛】本題考查不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出不等式進行求解,需要注意進行分類討論20、(1)x25;(2).【解析】分析:(1)按解一元一次方程的一般步驟:先去分母,再去括號、移項、合并同類項,最后化系數(shù)為1求解;(2)y的系數(shù)是倍數(shù)的關(guān)系,所以可以用加減法求解詳解:(1)(1)去分母、去括號得,8x-4-9x+3=24,移項、合并同類項得,-x=25,系數(shù)化為1得,x=-25;(2) -3,得-13x=13,x=-1,把x=-1代入,得y=-1原方程組的解為.點睛:此題主要考查一元一次方程和二元一次方程組的解法,難度中等21、(1);(2);(3)【分析】(1)本題利用周角性
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