




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 夏天趣事四篇【精選】夏天趣事作文四篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家確定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)理自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我為大家收集的夏天趣事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 夏天趣事作文 篇1 去年盛夏的一個中午,火辣辣的太陽毫不留情的炙烤著大地上的一切,大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙,仿佛被一個巨大的蒸掩蓋著一般,使人透不過氣來。我實在受不了了,就對爸爸說:“爸,我想和李靜、李勛一起去游泳,怎么樣?,爸爸滿口允許了,并從口袋里掏出50元錢給了我。我迅速給李靜和李勛打電話,他們很爽快地允許了。我們
2、整理好東西就出發(fā)了,由于父母沒有跟著來,所以我們很愉快,這樣,我們就可以痛痛快快的玩一場了。 游泳池里的人不是太多,大多數(shù)是小孩。有的在學(xué)游泳,有的在打水仗,玩得可開心了。我對李靜和李勛說:“看他們玩得多開心,我們也來打水仗,OK?“Yes!李勛很爽快地允許了。李靜說:“我先適應(yīng)一下水溫,你們先玩吧。我倆就不等李靜,下水玩去嘍。 水仗開始了。我拿了一個事先準(zhǔn)備好的塑料小碗,盛了一些水,趁李勛不注意的時候,往他的頭上一倒,水順著他的臉頰往下流,一直到池里。李勛見我攻擊他了,就用雙手往水上猛地一拍,水花四濺。我趕快往水下鉆,即使我“逃之夭夭,但鼻子還是被濺起來的水潑到的。即刻,我的鼻子有酸又難受。
3、李勛看到我這“狼狽不堪的樣子,笑得合不攏口我看到他拿樣子,心里想到了“報復(fù)計劃。我趁李勛不注意的時候,逐漸游到他的身邊,狠狠地擰了他一下。這下可把他痛的“哇哇大叫。我得意地笑了起來。 李靜見我們玩得很開心,也下水和我們一起玩。李勛提議說:“我們不玩這個了,我們來比賽游泳,看誰又得快,好不好?“Great idea!我和李靜異口同聲,然后相識一笑。 比賽規(guī)矩:一、游的時候不許說話。二、游的時候不許竄道。三、游一來回才算完。 比賽開始了。我們?nèi)齻€各站到自己的道里,一起發(fā)令:“One two begin!我們游的都很認真,誰都不看水,誰游得快,誰游得慢,都不明了。李靜一時興奮,游了一半就停了,他看看
4、左右,我和李勛都不在,他以為自己贏了,就大聲喊:“我贏了他后頭一看,我們都快游完了,她這才知道自己只游了一半,她趕快追過來。李靜游完時,我們早已分出輸贏了。李靜看著我們,臉紅得快成一個有大又紅蘋果了。 今天我們玩得真開心,這真是值得一記的一天。 夏天趣事作文 篇2 夏天,對于我來說是最美好不過的了,在這時,我可以做大量趣事。 我們下了車。先映入眼簾的便是那精致但又氣派的正門,刻了一排大字“水磨溝風(fēng)景區(qū)。 我們進去,欣賞了一些大小魚。沿著那河,一直走到頭,便停了下來。這里的水塘沒有魚,但貌似是有蝦米,由于大量小孩都在抓著什么,他們身邊還有塑料瓶,里面有蝦米。我想也沒想,拿著一個瓶子直奔向那里。爸
5、爸和一起的朋友也過來了。我正在熱頭上,用力撥拉著泥土和水,可半天不僅什么也沒抓到,還把水弄渾了??煽粗职炙麄儯瓷先ヂv騰的,卻都捉了好幾條了。好朋友韻兒看到,笑了起來:“連蝦米都捉不上,你真聰明!只見她又一臉壞笑。我瞪了她一眼:“哼!那又能怎樣!這時婷婷和爸爸來了,教了一下我。我開始嘗試了。我抓起一塊泥土,細心地查找著。終究我看到一只,我興奮但提防翼翼的拿出來,放到瓶子中。我便一下信心大增。我用這種方法捉到好幾只。 這時婷婷說:“我們不如比賽捉蝦吧!“好呀!好主意!大家一致贊同。我換了戰(zhàn)略,用手輕輕翻開水里的泥土,細心查找著,于是又收獲了七八只??蛇€是會把水弄渾,別人已經(jīng)領(lǐng)先自己好多了呢!
6、 這時,我突然想到用木棒,便找了一只。用木棒翻,這樣果真效率提高了不少,一次有時還能捉兩只,水不渾,影響不了下一次捉蝦,而且水都把蝦身上的泥沖掉了。不知過了多久,爸爸一聲令下:“時間到。我剛把一只蝦放進瓶子??吹絼e人的瓶子和自己差不多。經(jīng)過“考官爸爸的核算,我捉了15只,才第三。(總共4人)但捉蝦的過程,讓我體會到了開心,還是很愉快的。這次夏天的樂趣讓我難忘。 夏天趣事作文 篇3 夜幕來臨了天空布滿了一閃一閃的星星。 我們一家坐在院子里乘涼,弟弟撒嬌的依偎在媽媽懷里。突然一道火光一閃,只見一顆星星,拖著一條河顏色的長尾巴從我們頭頂上擦過??戳餍橇餍牵抑钢炜张d奮的叫起來。弟弟也要急的跟著大聲
7、喊在哪里,在哪里,我忙指給他看。 流星過后弟弟跑到我跟前扇,動著它那雙敞亮的眼睛問我哥哥什么是流星啊?哦,方才你看到的那個拖著像火一樣的大尾巴的東西,就叫流星弟弟應(yīng)了一聲手環(huán),了一下腦門。指著天空問我,那些怎么長的不像流星??? 呀,這下可把我問住了,我想了半天也想不出恰當(dāng)?shù)拇鸢?。弟弟急了便追問到說嘛,哥哥你說嘛,我叫他去問爸爸爸爸搖著扇子,晃了晃他那裝滿學(xué)問的腦袋,才說出了一個令人大笑的答案,由于啊,由于那些星星沒有尾巴呀。我一聽忍不住笑起來,媽媽也笑了起來。 那他們?yōu)樯恫婚L尾巴呀?一點也不忙的,看了我們一眼沒有笑。爸爸沒吱聲,弟弟急了冒死,搖著爸爸的胳膊,爸爸你說呀你說呀,爸爸笑了笑,用手偷
8、偷的指媽媽說去問媽媽,弟弟帶著一位又一位進了媽媽的懷里媽媽,你說呀,媽媽皺著眉思了一會兒,又笑著搖了搖頭。此時弟弟不問了,他很失望的,坐在小板凳上,抬起幼稚的小臉,望著星星,忽閃著一雙大眼睛,兩只小手托著下巴過了好一會兒,弟弟突然愉快的.跳起來,拍著雙手叫道我知道了,由于星星的媽媽沒給他尾巴! 哈哈哈哈我們不約而同的大笑起來。弟弟被我們偷入其來的笑聲驚呆了,她走到媽媽眼前,把頭埋進媽媽懷里,不知為什么委屈的哭了。 天上的星星一閃一閃的眨著眼睛,淘氣的,望著弟弟。 夏天趣事作文 篇4 有人問我:“你最喜歡哪個季節(jié)?我會毫不躊躇地回復(fù):“夏天!由于夏天有好多別的季節(jié)沒有的事物,我可以玩好多游戲。
9、去年夏天我和我二哥、大哥坐在小區(qū)的草地上玩。我看見幾只蝴蝶,有一只最大最美麗,我們動了心決定捉住這只美麗的蝴蝶。 二哥說:“可是我們沒有工具,怎么辦?我靈機一動,“有方法了,用便利袋,我去拿。我拿了三個大便利袋,又找來棍子,我把便利袋綁在棍子頭上(我家倉庫里有好多工具),一個簡易的捕獲網(wǎng)就做好了。 我們?nèi)齻€人舉著網(wǎng),靜靜地地快速地向蝴蝶跑過去,我跑得最快,接近蝴蝶時我舉起網(wǎng)對準(zhǔn)蝴蝶用力一兜,蝴蝶的身后就像長了眼睛似的,就在網(wǎng)立刻罩住它的時候,它突然往左一拐飛走了!“哎呀,就差一點兒,真惋惜!我可惜地喊了起來,“別嘆氣,快追!大哥沖我喊,我們又向左面追去。 我一馬率先沖在最前面,舉著網(wǎng)追著蝴蝶。蝴蝶太狡猾了,它左躲右閃,幾次逃過我的網(wǎng)。我憋著一股勁,“我一定要抓住你!我只顧抬頭追蝴蝶,突然我被一塊石頭絆倒了,我一個狗搶屎摔了出去,但是“芝?落針眼里巧了,脫手的網(wǎng)正好扣住了蝴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自主創(chuàng)業(yè)檔案模板
- 2024年特許金融分析師考試回顧試題及答案
- 2024年特許金融分析師考試考試心得試題及答案
- 高速收費站現(xiàn)場安全培訓(xùn)
- 2024年特許金融分析師學(xué)習(xí)心得試題及答案
- 湖北省武漢市江夏區(qū)、蔡甸、黃陂、新洲四區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(上)期末歷史試卷
- 教導(dǎo)主任個人工作總結(jié)11
- 金融理論與CFA考試的融合試題及答案
- 泌尿系感染的預(yù)防和護理
- 食管癌放療病人的護理查房
- 浙江省2018版計價依據(jù)建筑面積計算規(guī)則解讀變化
- 頸椎骨折伴脊髓損傷護理查房
- 工業(yè)建筑設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)2023年
- 2023年安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案解析
- 廣州國際創(chuàng)新城南岸起步區(qū)控制性詳細規(guī)劃
- 新BOOK3-Unit-4-Imagination-and-Creativity想象力和創(chuàng)造力
- 新教科版五下科學(xué)2-2《用浮的材料造船》課件
- FZ/T 25001-1992工業(yè)用毛氈
- 2023年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試筆試題庫及答案解析
- 工程開工令模板
- 通用英語答題卡word模板
評論
0/150
提交評論