學生節(jié)能減排心得體會5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學生節(jié)能減排心得體會5篇 寫心得體會是為了能夠總結(jié)我們學到的知識，要認真對待，大家在動筆寫心得體會之前，一定要認真的將事情的經(jīng)過進行回想分析才行。下面是我為您共享的學生節(jié)能減排心得體會范文5篇，感謝您的參閱。 學生節(jié)能減排心得體會1 xxxx年6月11日到6月17日，是全區(qū)公共機構(gòu)的節(jié)能宣傳周。今年宣傳周的主題是“珍惜生命之源，人人節(jié)水護水。在此期間，雙灤區(qū)其次小學積極響應(yīng)區(qū)教育體育局的號召，開展了以“儉約能源，從我做起為主題的節(jié)能宣傳周活動，通過營造校園文化氣氛和開展社區(qū)體驗活動等形式，引導(dǎo)青少年加強資源意識和儉約意識。 一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織

2、落實。 我校成立了以校長組長，各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，加強全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的鼓舞政策，積極營造儉約型校園。 1、學校針對自身的特點編制了統(tǒng)一節(jié)能宣傳教育資料，于11日全校各班組織召開了主題班隊會，對全體的學生進行節(jié)能、節(jié)水常識教育。 2、學校廁所、水龍頭作好節(jié)水宣傳標識，激勵教師、學生儉約用水。 3、認真組織班主任、各教研組做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。 二、認真開展節(jié)能減排教育。 1、利用國旗下講話教育師生樹立儉約、環(huán)保的思想。呼吁全體師生積

3、極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)儉約意識，樹立環(huán)保觀念，儉約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，儉約資源，保護環(huán)境，為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。 2、利用校園廣播進行節(jié)水專題教育，教育學生如何節(jié)能環(huán)保。 3、利用班隊課在全校開展了“儉約能源，從我做起主題活動。 4、利用網(wǎng)上校訊通這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。 5、指導(dǎo)處根據(jù)實際狀況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期終止統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。 經(jīng)過全體教師的努力，我校的“儉約能源，從我做起節(jié)能宣傳周活動取得了一定

4、的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識加強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅強的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。 學生節(jié)能減排心得體會2 一、高度重視、全面開展節(jié)能工作。 20 xx年度是學校全面開展節(jié)能降耗的一年。學校高度重視，成立了以張玉清校長為組長的節(jié)能減排組織機構(gòu)，明確了各個成員的節(jié)能工作職責：包括用水、用電、辦公用品等方面，為全面開展節(jié)能工作提供了保障。 責任分工 1、節(jié)水工作組： 有了以上一位教師的對學校用水設(shè)備的維護與維修以及日常監(jiān)管和管理，基本實現(xiàn)了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現(xiàn)象。 2、節(jié)電工作組： 有了以上幾位教師所負責的學校用電設(shè)備的維修以及及監(jiān)視和管理，基本

5、杜絕了白天亮燈、長期不關(guān)燈，電腦和視頻投影等辦公設(shè)備長時間待機現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了人走關(guān)燈，關(guān)電腦、關(guān)打印機、關(guān)飲水機的習慣。 3、儉約使用辦公用品工作組： 以上三位教師負責學校辦公用品的使用和監(jiān)視以及管理。有了他們的提醒和監(jiān)視，教師和學生儉約用紙的事例層出不窮。 4、節(jié)能聯(lián)絡(luò)員： 以上兩位教師制定了節(jié)能工作計劃和方案，確定了節(jié)能的目標。真正做到了上下一致，全面落實和啟動節(jié)能減排工作。 二、監(jiān)管力度加強后，降能耗降速顯著。 總務(wù)工作人員每天都在定量展開巡查工作，發(fā)現(xiàn)和制止各種人為浪費水、浪費電的行為，譬如長流水、長明燈。各樓的值日教師也負責監(jiān)管該樓的用水用電狀況，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時處理。通過全校上下

6、共同參與基本形成了多層面監(jiān)管的良好局面。 三、鼓舞評價，營造了氣氛 一年來，學校以學生為主體，通過主題班會、廣播、板報等形式有針對性對學生進行了養(yǎng)成教育：如儉約一滴水，一度電，提倡人人都從我做起，從小事做起，倡導(dǎo)儉約榮譽，浪費可恥。定期召開用水用電的會議，明確節(jié)能職責，加強節(jié)能意識。 四、存在問題。 節(jié)能目標沒能全部達到。 五、今后努力方向。 20 xx20 xx學年度是學校快速發(fā)展的一年，既有新建工程、已建工程完善，也有大量的維修工程。學校認真查找出現(xiàn)問題的原因，爭取不斷采用先進的節(jié)能手段、節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品，加大對用水用電用油及辦公用品消耗的監(jiān)管力度，明確職責，獎懲并舉，力爭下學期使學校的節(jié)能

7、降耗工作達到預(yù)期目標。 學生節(jié)能減排心得體會3 20XX年6月17日至21日是20XX年全國節(jié)能宣傳活動周，學區(qū)中心校“節(jié)能宣傳周活動方案的安排，并結(jié)合我校工作實際，縝密圍繞“節(jié)能伴我在校園，我把節(jié)能帶回家的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實。 在節(jié)能宣傳周活動一開始，我們就圍繞節(jié)能宣傳活動安排，制定了宣傳活動方案，召開了全體教師會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了節(jié)能減排小組，集中學習了三道河小學20XX年“節(jié)能宣傳周活動方案的文件精神，對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以儉約為規(guī)范，要積極開展教育活動，并且活動落實到責任人，從制度上促進

8、了節(jié)能工作的開展。 二、制作板報，大力宣傳。 為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我們制作了節(jié)能宣傳板報，活動期間擺放在本班明顯位置。以“儉約一滴水、儉約一升氣、儉約一度電、儉約一滴油、儉約一分錢辦公經(jīng)費為切入點，召開節(jié)能減排主題班會，大力弘揚勤儉儉約的好習慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹立儉約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導(dǎo)儉約榮譽、浪費可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。 三、加強管理，落實監(jiān)視。 利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實狀況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全

9、體干部職工節(jié)能意識明顯加強，節(jié)能措施得到有效落實。 節(jié)能降耗是一項必需長期堅持的工作，要求從日常工作中“儉約每一滴水、每一度電、每一張紙?zhí)栒衮T自行車或步行上下班，等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后，我們將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機，進一步加強節(jié)能工作，切實抓好節(jié)點、節(jié)水、儉約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風氣。 學生節(jié)能減排心得體會4 6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日也是全國低碳日，我校圍繞主題“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天積極組織開展2022年全國節(jié)能宣傳周及全國低碳日宣傳周系列活動，多措并舉，讓廣大師生成為“節(jié)能減排的傳播者和實踐者，齊創(chuàng)儉約型校園。總結(jié)如下： 我校首先組織了全校教師

10、學習節(jié)能低碳知識，激勵大家盡量采取自行車、步行等方式綠色出行，減少機動車車輛使用頻率，倡導(dǎo)綠色低碳出行活動。 其次，學校利用了校園廣播、微信和教室一體機等多種媒體平臺發(fā)布了節(jié)能提議書、播放節(jié)能宣傳視頻；不僅如此，各年級也根據(jù)了學生特點組織開展了“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天主題班會活動，讓學生了解生活中的各種浪費現(xiàn)象，激勵學生節(jié)能環(huán)保從自己做起，從身邊的小事做起，努力養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習慣。 通過此次活動，我校師生對低碳知識都有了進一步的了解，并表示：在今后的生活和學習中會為節(jié)能環(huán)保獻出自己的一份力，做自己力所能及的事情，共同攜手，守護漂亮校園。 學生節(jié)能減排心得體會5 1、加強節(jié)能減排理念解讀和宣傳。

11、學校充分利用國旗下的演講、主題班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站等平臺，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排知識及措施。從四個一（儉約一滴水、儉約一粒糧、儉約一度電、儉約一張紙）活動開始，做綠色生活達人，爭當學校綠色環(huán)保小衛(wèi)士。通過征集環(huán)保標語等活動，激發(fā)學生的環(huán)保觀念，加強學生的環(huán)保意識，利用“共享單車這一旅順新生事物向?qū)W生宣傳節(jié)能減排知識。 2、積極開展節(jié)能減排主題實踐活動。我們本著節(jié)能減排從小事做起，從學生身邊做起的思路，為傳統(tǒng)的實踐活動注入節(jié)能減排元素。好習慣養(yǎng)成教育：教育學生養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。我校重視對學生進行保護環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學生從身邊的輕微事做起，使學生養(yǎng)成愛惜綠化，保護環(huán)境的良好習慣，主動撿起地面的紙片、不踐踏草坪、關(guān)緊水龍頭、人走燈滅的習慣養(yǎng)成教育，在全校師生的堅持與努力下，學校在20XX年X月被評為“XX市十佳綠色學校。學校各班堅持的每天四小掃，每周五大掃除環(huán)境衛(wèi)生制度，使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、