學(xué)習(xí)的合集4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學(xué)習(xí)的合集4篇【推薦】學(xué)習(xí)的作文合集4篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單便利，下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)習(xí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 學(xué)習(xí)的作文 篇1 今天早上起來后我完成了自己的作業(yè)，我通過這一次的課后作業(yè)，知道了自己大量的不足之處。 我又一次明白自己的知識體系結(jié)構(gòu)是如何的混亂不堪，明白了自己是如此這般的不堪，明白了自己需要努力學(xué)習(xí)了！ 我在寫作業(yè)的時候花費(fèi)了比別人更多的時間，然而卻沒有得到大的回報(bào)。我在很長的時間就是在這里做無用功，算一些無法

2、歸類于答案的過程，這些既花費(fèi)大量時間，又沒有什么意思，使得我的學(xué)習(xí)效率降低了，而且記憶中的知識更加混亂不堪。 所以我現(xiàn)在要學(xué)會什么才是題的重點(diǎn)，什么才是題意，只有這樣才可以正確做題，才能正確的得到答案！我也有時候不知道大量基本知識，所以我也要去重新復(fù)習(xí)資料會回憶過去的問題，而且書本知識也不是很穩(wěn)定，所以我也要多多看書！ 每一次的課后習(xí)題就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)遇，這會使得我知道自己的深淺，才可以補(bǔ)充一下自己的不足之處，有發(fā)現(xiàn)再努力學(xué)習(xí)就是進(jìn)步！學(xué)習(xí)就是在無數(shù)次感悟，無數(shù)次努力中提升，通過無數(shù)的事情才會有一個好成績！ 學(xué)習(xí)的作文 篇2 自從進(jìn)入了初一以來，我就對學(xué)習(xí)逐漸產(chǎn)生了厭倦，我一直在被動的學(xué)習(xí)，逐

3、漸的，我感覺到了來自學(xué)習(xí)的壓力，學(xué)習(xí)成了我沉重的包袱，它阻礙了我的自由。從而，我開始厭惡學(xué)習(xí)，對它失去了興趣。老師們看見我上課在認(rèn)真的聽講，其實(shí)那是為了應(yīng)付老師，應(yīng)付家長，眼看我的學(xué)習(xí)成績正一步步下降 直到初一下半年，一次更大的轉(zhuǎn)向使我的學(xué)習(xí)成績更為糟糕了我依戀上了網(wǎng)絡(luò)，整日流連于網(wǎng)吧，對學(xué)習(xí)一概不理，上課經(jīng)常睡覺，和別人閑聊，學(xué)習(xí)成績一個勁兒的下降，世界仿佛只有網(wǎng)絡(luò)值得我付出，我的思想被迷惑了學(xué)習(xí)有什么用呢？又苦又累，我往往在想：假如苦過了累過了之后又沒有什么收獲，那么一切努力就不白費(fèi)了嗎？就算考取了高中，大學(xué)，還是可能會找不到工作，那樣還不如早點(diǎn)輟學(xué)去外面那精彩的世界闖蕩一番 這次分班考試

4、，我十分想進(jìn)慢班，由于聽說慢班不僅課上的少，而且老師也不怎么管人：上課睡覺，說話，閑聊甚至玩撲克牌都可以。我被這“優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境所吸引了，想想就決定一定要進(jìn)慢班。不知道是不是太想進(jìn)慢班了，我竟然在語文試卷上寫上了讓所有語文老師都詫異的字樣：我要進(jìn)慢班！結(jié)果就是引來大量老師對我的批評，指責(zé)，反正我被狠狠的教訓(xùn)了一頓，又被家長接回家，在家里，我好好反思了一翻。 我終究認(rèn)識到：其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅為了我自己，學(xué)習(xí)還事關(guān)我的老師，我的家人！所以說，好好學(xué)習(xí)是我的責(zé)任！ 學(xué)習(xí)的作文 篇3 在我的生活中，有大量值得我學(xué)習(xí)的人，譬如，總是忍不住拿起書來讀的常楚迎，有“寫字霸王之稱的賈子誼，但令我最佩服的人還是我們

5、班的班長王文博。 班長的父母每天都要11點(diǎn)多才下班，只有爺爺奶奶在家?guī)?，王文博每天都?guī)定自己做大量練習(xí)題，甚至把自己都寫得頭昏眼花了也不休息，我想，沒有幾個人能達(dá)到這樣良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。 記得有一次，王文博和我們打賭，他說他能做到每次考試都考100分，至少99分，只給自己留了一分之差。我們不相信他能做到，不過，班長要對自己放的大話負(fù)責(zé)。沒想到在以后的考試中，他不是考99分就是考100分，真是太了不起了！此后以后，班長更加努力了，每天晚上都要學(xué)習(xí)到八九點(diǎn)，他想要爭取每次都考一百分。 王文博還是一個樂于幫助同學(xué)的人，由于只要他看到有的同學(xué)不會做題，都會耐心地給那個同學(xué)講題，直到同學(xué)學(xué)會了為止。

6、他就是值得我學(xué)習(xí)的人王文博，一個學(xué)習(xí)努力而又熱心的同學(xué)。 學(xué)習(xí)的作文 篇4 在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)各種學(xué)科的知識都是相互關(guān)聯(lián)的，譬如在學(xué)習(xí)語文課文時，我們同樣也可以學(xué)習(xí)到其他學(xué)科的知識。 這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文走，我們?nèi)ブ矘?，其中有一句話：一棵樹就是一座綠色工廠。讀完后，我很好奇，為什么樹木會被稱為綠色工廠呢？帶著這個疑問，我回家上網(wǎng)探尋了一下，很快就找到了答案。 原來，樹木的作用可大了。樹木能夠不斷地進(jìn)行光合作用，消耗二氧化碳、制造新鮮氧氣；空氣中60以上的氧氣來自陸地上的樹木和綠色植物，因而人們把樹木和綠色植物比喻為氧氣的制造廠、新鮮空氣的加工廠。還有好多樹木能夠分泌殺菌素以殺滅空氣中的各種病菌；并且還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等。此外，樹木茂密的樹冠綠葉能遮攔陽光、吸收太陽的輻射熱，因而降低了小環(huán)境內(nèi)的氣溫。樹木像一臺臺巨大的抽水機(jī)，它不斷地把土壤中的水分吸收進(jìn)樹體內(nèi)，再通過葉片的蒸騰作用把根所吸收水分的絕大多數(shù)以水汽的形式擴(kuò)散到大氣間，從而改善、調(diào)理了空氣中的相對濕度。因此，夏季人