昆蟲記讀后感初中優(yōu)秀3篇

1、Word - 6 -昆蟲記讀后感初中優(yōu)秀3篇昆蟲記讀后感學校優(yōu)秀1這個寒假，老師推舉我們?nèi)プx一讀由法國聞名昆蟲學家法布爾寫的昆蟲記，沒讀之前就知道它確定是本好書，不然怎么叫經(jīng)典名著呢?上個學期我們在教科書上就學習過一篇裝滿昆蟲的衣袋，法布爾從小就著迷于對昆蟲的討論，最終成為一名了不起的昆蟲學家。 昆蟲記是一本描寫各種昆蟲生活習性的書，那些在我們眼里微不足道的小昆蟲，在法布爾的書里竟然那么好玩，那么有感情，那么有顏色。在昆蟲的世界里也是有血有肉，有做老大，有做苦力的，有隨時預備犧牲的螞蟻，有布網(wǎng)設計天才蜘蛛，有超強意志力的屎殼郎 讓我最深刻是螢火蟲了，原來讓人感到奇妙的會發(fā)光螢火蟲，它背后有這么

2、大的隱秘，它的身上有一個發(fā)光的部位，里面存在著一種含磷的發(fā)光質(zhì)，經(jīng)過氧化后最終能發(fā)出奇妙的光。而更讓人不行思義的是在它們幼兒價段，他們是吃蝸牛、田螺、貝類的。用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下，干什么呢?是在給蝸牛打一種麻痹針，把蝸牛麻痹后，又給蝸牛噴射一種叫酶的消化液。直到把蝸牛化為稀稀的鮮美肉汁，然后他們會叫過來同伙一起食用，一起吸取。原來螢火蟲是食肉類生物，真是小瞧了它。螢火蟲過了幼兒價段，到了成年價段，它們就不在捕食了，只喝一些露水和吃一些花蜜，直到最終活活餓死。每看完一個昆蟲，都讓我更了解一個昆蟲，原來我平常厭煩的小昆蟲后面有這么多隱秘。世界真是太奇異了。寫成這么一部宏大的著作，可

3、見法布爾花費了一生時間與心血，去討論昆蟲，喜愛大自然，敬重生命。就像中國的動物作家沈石溪喜愛動物一樣，無時無刻不在觀看動物，思考與討論的。他們都是值得我們學習的人，我們要學習他們的對待事物的熱忱，不畏艱苦的精神。信任假如我們把這種精神放到學習上面，那么沒有什么難題不行解的了。昆蟲記讀后感學校優(yōu)秀2 昆蟲記這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、蝎子、蟑螂、蜘蛛等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關于蝎子白蝎“自殺”這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危急就會自殺。于是，就做了一個試驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著

4、卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清晰。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢信任的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個試驗證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜想而已! 讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬千：世界上也許除了人以外，任何有生命的東西都不會自愿結束生命。其實不管遇到什么狀況，自殺都是一種害怕的表現(xiàn)。大家都認為生命是一種很珍貴、美妙的東西，既然上天賜予了我們珍貴的生命，那我們就應當英勇地面對苦難，珍惜生命，也回報他人。在電視上，我們常常會看到很多人由于某種緣由自殺了，著名藝人張國榮也在

5、多年前跳樓自殺了。我認為，這些人的士氣真是太小了，簡直還沒有一個小蝎子英勇。由此，我曾還聯(lián)想到我們平常的學習生活，我就是一個例子。我常常會因一道數(shù)奧題不會做就生氣，苦惱，常常生氣的對著草稿本發(fā)脾氣，有時候甚至干脆不做，空著，這也是一種怯懦的表現(xiàn)!所以，我們應當學習蝎子的這種勇往直前的精神，做一個頑強而又英勇的人!從哪里跌倒就從哪里站起來，拍拍灰，連續(xù)前進，人生旅途很短，不要在這點雞毛蒜皮的小事上計較半天而耽擱了其他的重要的事情。我時常告誡自己，要頑強，英勇，由于，失敗乃勝利之母?？墒?，卻由于沒有例子而經(jīng)常做不到，現(xiàn)在，有了小蝎子做榜樣，一個小生靈都不舍得丟棄自己的性命，那我就更不會了。我肯定會

6、更加堅決，一步一步地、踏踏實實地邁向學校的大門。讀過法布爾的生平和昆蟲記，我感受很深，昆蟲記不僅僅布滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探究世界、勇于追求真理的士氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持“精確記述觀看得到的事實，既不添加什么，也不忽視什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了抱負而不斷奮斗。法布爾說的對：生命是一件很嚴厲的事情，不能說拋棄就拋棄。我們不能把生命當成是享樂或者是受難，應當把它看成是一個合約。無論遇到什么困難，我們都不能違約，直至生命結束。昆蟲記

7、讀后感學校優(yōu)秀3 “嘩啦啦、嘩啦啦”隨著書頁一聲聲翻動，一本昆蟲記已經(jīng)被我認仔細真地讀完了，里面的內(nèi)容讓我大開眼界! 在閱讀這本書前，我對昆蟲學科一無所知，更不知道其中的神秘，讀完后，我知道了：昆蟲的身體分為頭部、胸部和腹部三部分;多數(shù)昆蟲都有觸角、三對足、一對或兩對翅膀，有的昆蟲沒有翅膀;不知道蜘蛛不是蟲子;還不知道我們把對人有貢獻的昆蟲稱為“益蟲”，不知道我們把對人有危害的昆蟲稱為“害蟲”功夫不負有心人，我閱讀完這本書，知道了許很多多昆蟲世界里內(nèi)藏著的 “玄機”：知道了那些螞蟻勤奮勞動，蟋蟀夏天唱歌，結果螞蟻在冬天過上好生活，蟋蟀被凍死這種故事是假的;知道了螢火蟲其實很殘忍，會吃蝸牛;知道

8、了各種.種類的蜜蜂是怎么筑巢的我印象最深刻的故事是螢火蟲備餐。在沒有讀昆蟲記之前，螢火蟲在我印象中是可愛的、招人喜愛的;可讀完昆蟲記后，我知道了螢火蟲原來是吃肉的，最喜愛吃蝸牛。螢火蟲吃蝸牛的過程也讓我大吃一驚：當蝸牛爬到一個物體上時，蝸牛殼假如沒有嚴嚴實實地粘在這個物體上，哪怕留一絲一毫的縫隙，螢火蟲就會用它身上的一根細針將麻醉藥注射到蝸牛身子里，蝸牛就會馬上動彈不得，成為螢火蟲的盤中餐，口中肉。讀完昆蟲記，我不僅知道了很多昆蟲界的神秘，還從身上學到了許多。法布爾有著求真務實的討論態(tài)度、嚴謹?shù)目茖W作風。從來不道聽途說，別人說什么就是什么，別人說對就對。法布爾每次會用試驗來證明這些大事是對是錯。法布爾還有仔細觀看的習慣。每當他捕獲到一只昆蟲，就會把它先放在顯微鏡下，然后認真觀看這個昆蟲的外貌，再認真觀看它和別的昆蟲最與眾不同的一面，最終把這些東西搞得一清二楚。法布爾那專心思索的品質(zhì)也值得我們學習。法布爾經(jīng)常會在書里提到一些關于自己思索的事情，就拿螢火蟲的備餐這個故事舉個例子吧!法布爾在里邊說明白他自己想螢火蟲是怎樣吃東西，他能推出結論，也是由于他的細心觀看，他發(fā)覺螢火蟲嘴部沒